部编版语文三年级下册第七单元练习试题

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 部编版语文三年级下册第七单元练习试题一、单选题1．给加下划线的字词选择正确的解释。（1）窃窃私语：(　　)   A．偷 B．私下里（2）景色奇异：(　　)   A．不相同 B．分开 C．另外的 D．特别的（3）振翅高飞：(　　)   A．摇动，挥动 B．奋起，振作 C．振动2．下列劝说不恰当的一项是（　　）   A．劝说课后横冲直撞的同学：同学，你这样做太危险了，万一撞伤了人，可怎么办啊？B．劝说年轻人给老人让座：叔叔，你看这位老奶奶腿脚不太方便，你能把你的座位让给老奶奶吗？C．劝说沉迷电脑游戏的表哥：表哥，电脑游戏能玩一辈子吗？你快醒醒吧！D．劝说在公园摘花的小朋友：小朋友，这花真好看！可是，你把它摘了，别人就欣赏不到它的美了，它会很难过的。3．下列带下划线的字读音和字形完全正确的一组是（　　）   A． 窍听（qiè）    呈现（chén）   自私（sī）     锋（fēng）利B． 储藏（chǔ）    金属（shǔ）    海参（shēn）   宁（níng）静C． 警（jǐng）报   海澡（zǎo）    镇（zhèn）定   轮船（chuán）4．下列划线词语运用有误的一项是（　　）   A．海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。B．海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。C．它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出报警。5．当遇到下列情况时，你认为说法比较委婉得体的一项是（　　）   A．同学小强被自行车撞伤，你打电话给他妈妈说：“阿姨，不好啦，小强出车祸了！”B．你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“那当然啦，我有天赋嘛！”C．当你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。”二、填空题6．划去每组词语不同类的一项。（1）绿油油  鲜红色  半紫半红  颜色  蔚蓝色   　     　（2）嗡嗡  喳喳  啾啾  悄悄  咕咕　     　（3）漂亮  凶猛  镇定  寻觅  清楚　     　（4）前进  蠕动  射击  形状  流淌　     　7．句子练习。（1）太阳升起来了。(扩句)（2）有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状。(用加下划线的词写句子)（3）蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中飞舞。(改写成拟人句)8．给划线的字选择正确的读音。喂　     　（wiè  wèi）猪       紫檀　     　（tán  shán）色跪　     　（guì  gùi）着       笑盈　     　（yín  yíng）盈庙　     　（mào  miào）门      一模　     　（mú  mò）一样9．按要求填空
①“类”字按部首查字法应查　     　部，第六画是　     　，组成词语：　     　。
②“旅”字按音序查字法应查字母　     　，部首是　     　，全字共　     　画，笔顺是：　                                             　 。③“免费”一词中的“免”按部首查字法应查　     　部，再查　     　画。“免”的意思是：　           　 。10．下列哪些句子是静态描写，哪些是动态描写？①天上的云从西边一直烧到东边。　         　②那匹马大起来了，腿伸开了。　         　③火烧云的样子很多。　         　④马头向南，马尾向西。　         　⑤忽然又来了一条大狗。　         　11．写出下列词语的反义词。宁静——　     　  危险——　     　迅速——　     　  丰富——　     　三、现代文阅读12．课外阅读。神奇的印鱼    在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——印鱼。人们也称它为船底鱼、吸盘鱼。    印鱼乘“船”周游大海，在行进的过程中，如果遇上了饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，它就悄悄地离开自己乘的“船”，去吃上一顿美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，做短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻般随海流漂动，以此引诱鱼类，待有良机，便继续吸附上新“船”。印鱼在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！（1）联系上下文解释词语。良机　         　一举两得　                           　（2）印鱼在大海中乘“船”周游，一举两得，指的是　                                                                   　（3）印鱼乘的“船”指的是　                         　，印鱼离开乘的“船”去吃一顿美餐，这个“美餐”是指　                                 　（4）你喜欢印鱼这种神奇的鱼吗？说说你的理由。13．阅读下文，回答问题。船底鱼    在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——䲟鱼。䲟鱼的体型长得苗条匀称,它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯，所以，人们称它为“天生旅行家”。    䲟鱼吸附在物体上，在周游的过程中，遇到饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食，就悄悄地离开自己所乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石等固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，它便继续吸附在新“船”上。    䲟鱼在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！（1）在短文中找出下面各词的反义词。笨拙——　     　      长久——　     　（2）按短文填空。䲟鱼的体型　         　，行动　     　，性格　     　，尾巴　     　。（3）䲟鱼在大海中乘“船”周游，真是一举两得的美事！“一举两得”指的是什么？请用“　                                                                                　”在短文中画出来。（4）根据短文内容判断正误。①䲟鱼喜爱旅行，所以被称为“天生旅行家”。②䲟鱼的“船主”指的是大型的鲨鱼、海龟、鲸等。③䲟鱼有时候离开“船主”是为了得到休息。四、写作题14．大自然是奇妙的，它是人类最早的启蒙老师。让我们一起走进大自然，去领略它那独特的风姿。请你选择一处景物，将它描述出来。题目自拟，不少于300字。
答案部分1．（1）B（2）D（3）A2．C3．B4．C5．C6．（1）颜色（2）悄悄（3）寻觅（4）形状7．（1）红红的太阳从东方升起来了。 （2）天上的云朵如同一群小绵羊在玩耍。 （3）蝴蝶在空中翩翩起舞。 8．wèi；tán；guì；yíng；miào；mú9．米；点；人类；L；方；10；点、横、横折钩、撇、撇、横、撇、竖提、撇、捺；刀；五；去掉，除掉10．动态描写；动态描写；静态描写；静态描写；动态描写11．喧闹；安全；缓慢；贫乏12．（1）好机会。；做一件事情，得到两种收获。（2）不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭。（3）大型鲨鱼，其他鱼类及船只；大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食（4）喜欢。因为它很神奇，能够利用智慧给自己带来便利。 13．（1）敏捷；短暂（2）苗条匀称；敏捷；活泼；细长（3）䲟鱼在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭。（4）①错误；②正确；③错误 14．略