小学数学人教版一年级下册整十数加一位数及相应的减法教学设计

这是一份小学数学人教版一年级下册整十数加一位数及相应的减法教学设计，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。

【教学目标】
1. 结合数的认识，使同学们掌握整十数加一位数及相应的减法的计算
2.巩固数的组成，渗透减法是加法的逆运算，渗透加交换律。
3. 运用所学知识，解决简单的数学问题。
【教学重难点】
重点：掌握整十数加一位数及相应的减法口算方法，并能熟练地口算。
难点：算法多样性思维的培养，培养学生思维的灵活性。
【教学过程】
一、 创设情境，学习新知
明明和妈妈一起去买娃哈哈，妈妈拿了30瓶，还有2瓶拿不下了叫明明拿，你根据这两个条件，可以提出什么数学问题？
1. 解决30+2
妈妈一共买了多少瓶娃哈哈？应该怎样列式？（30+2）
请学生说说是怎样想的？为什么用加法计算？
2.教学2+30
把两个加数交换位置变成了2+30，算算看，它的和会不一样吗？
小结：两个相同的加数交换位置，和不变。
3.解决32-2
妈妈给明明买了32瓶娃哈哈，明明喝了2瓶后，还剩多少瓶？
请学生列出算式 32-2
你能告诉大家是怎么算的吗？
二、实践操作，巩固新知
1.教师在幻灯上展示小棒，请学生仔细观察，写出相应的算式，并计算，说说是怎样算的？
（1）先摆5捆，再摆6根
（2）先摆3捆5根，再拿走5根
2.根据教师的描述先摆小棒然后列出算式。
（1）先摆8根，再摆2捆
（2）先摆5捆3根，再拿走3根