- 第三章 章节复习与检测-2021-2022学年高一下学期生物同步考点精讲精练(人教版2019必修2)课件PPT 课件 0 次下载
- 4.1 基因指导蛋白质的合成-2021-2022学年高一下学期生物同步考点精讲精练(人教版2019必修2)课件PPT 课件 0 次下载
- 第四章 章节复习与检测-2021-2022学年高一下学期生物同步考点精讲精练(人教版2019必修2)课件PPT 课件 0 次下载
- 5.2 染色体变异-2021-2022学年高一下学期生物同步考点精讲精练(人教版2019必修2)课件PPT 课件 0 次下载
- 5.1 基因突变和基因重组-2021-2022学年高一下学期生物同步考点精讲精练(人教版2019必修2)课件PPT 课件 0 次下载
高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第2节 基因表达与性状的关系教案配套课件ppt
展开4.2 基因表达与性状的关系
考点1:基因表达产物与性状的关系
☆精讲
1.基因控制性状的途径
(1)直接控制途径
①方式:基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
②实例:镰刀型细胞贫血症、囊性纤维病等。
(2)间接控制途径
①方式:基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。
②实例:
a.白化病
b.豌豆粒形
☆精练
【例1】经研究发现,豌豆种子中含有的SBEI酶能够催化淀粉的合成,SBEI酶受SBEI基因控制合成。皱粒豌豆种子中SBEI基因中插入了少量碱基对导致SBEI酶不能合成,从而不能合成淀粉。下列有关叙述错误的是( )
A.皱粒豌豆形成的原因是基因突变
B.SBEI基因的表达包括转录和翻译两个步骤
C.圆粒和皱粒豌豆中相同密码子编码的氨基酸相同
D.该事例说明了基因对性状的直接控制
【例2】下图为人体内基因对性状的控制过程,下列叙述不正确的是( )
A.图中①②过程发生的场所分别是细胞核、细胞质中的核糖体
B.镰刀型细胞贫血症致病的根本原因是基因突变
C.白化病患者由于基因不正常,酪氨酸酶活性降低,而表现出白化症状
D.在翻译过程中核糖体与mRNA的结合部位只有2个tRNA结合位点
【例3】从白化病症状发生机理可以看出,基因控制生物体性状的方式是( )
A.通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
B.通过控制全部激素的合成控制生物体的性状
C.通过控制全部核糖体的合成控刺生物体的性状
D.通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状
【例4】下列几种遗传现象与其发生的原因对应关系中,错误的是( )
A.人的白化症—酪氨酸酶缺乏,导致不能合成黑色素
B.皱粒豌豆—淀粉分支酶不能合成,导致淀粉含量低易失水显得皱缩
C.镰刀型细胞贫血症—血红蛋白基因中碱基对的替换导致血红蛋白异常,且功能受影响
D.苯丙酮尿症—缺乏某种酶导致不能合成苯丙氨酸,苯丙酮酸大量积累,并从尿液中排出
【例5】囊性纤维病患者的患病原因是编码跨膜蛋白的基因发生了碱基对的替换,导致跨膜蛋白转运氯离子的功能异常,最终使患者肺功能严重受损。下列有关分析错误的是( )
A.发生改变的基因是有遗传效应的DNA片段
B.该实例体现了基因控制生物性状的间接途径
C.跨膜蛋白的形成过程经历了转录和翻译过程
D.碱基对的替换不一定会引起蛋白质的改变
考点2:基因的选择性表达与细胞分化
☆精讲
☆精练
【例6】研究人员用三种基因探针,通过分子杂交技术分别对某动物三种细胞中的mRNA进行检测,观察杂交带的出现情况,结果如下表所示。下列说法错误的是( )
A.三种探针的核苷酸序列不同
B.有杂交带出现表明相应基因发生了转录
C.用上述探针分别检测三种细胞的 DNA,实验结果不变
D.可用 mRNA 逆转录产生的 DNA 制作相应基因的探针
考点3:表观遗传
☆精讲
☆精练
【例7】生物体存在表观遗传现象,下列相关叙述错误的是( )
A.表观遗传现象普遍存在于生物体的整个生命活动过程中
B.DNA的甲基化会影响基因的表达过程
C.表观遗传能使生物体的基因序列保持不变的情况下发生可遗传的性状改变
D.表观遗传现象不符合孟德尔遗传定律
【例8】基因中的碱基可以被某些化学基团修饰,如甲基化(胞嘧啶连接甲基基团)。若真核基因的启动子发生了甲基化修饰,会使染色质高度螺旋化,凝缩成团。下列相关叙述错误的是( )
A.RNA聚合酶难以与被甲基化修饰的启动子结合
B.被甲基化修饰后,基因的碱基序列不发生改变
C.染色质高度螺旋化会影响相关基因的表达水平
D.被甲基化的DNA单链上相邻的C和G之间通过氢键连接
【例9】研究表明,柳芽鱼花的形态结构与Lcyc基因的表达直接相关。A、B两株柳芽鱼体内Lcyc基因的碱基序列完全相同,花明显不同。在开花时,植株A的Leyc基因表达,植株B的Lcyc基因由于被高度甲基化(Lcyc基因有多个碱基连接了甲基)而不能表达。将A、B植株作亲本进行杂交,F1的花与植株A相似,F1自交获得的F2中绝大部分植株的花与植株A相似,少部分植株的花与植株B相似。下列叙述错误的是( )
A.细胞中基因表达与否以及表达水平的高低会影响生物体的性状
B.植株B的Lcyc基因不能表达的原因可能是甲基化阻碍了翻译的进行
C.植株A的Lcyc基因与高度甲基化的Lcyc基因相比表现为显性基因
D.同卵双胞胎间的微小差异可能与柳芽鱼花的形态结构形成的原因相同
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