初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册依法行使权利授课ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册依法行使权利授课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了2依法行使权利，第三课公民权利，学习目标1分钟，行使权利有界限，维护权利守程序，灵活运用维权方式，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。
第二单元 理解权利义务
1、知道行使权利的界限，并懂得如何正确行使权利。2、明确维护权利守程序的原因和方式，知道如何正确维护权利。
自学指导（1分钟）认真阅读课本43-46，思考下面问题。（5分钟）
1、公民应如何正确行使权利？P43-442、守程序的意义、要求是什么？P443、公民权利受到损害时，如何维护权利？P44-46
思考：在网络上发表自己的言论是否属于自己的权利？为什么？
人们通过论坛、新闻、评论、博客、微博等渠道在网上发表言论，就各种话题进行讨论，充分表达思想观点和利益诉求。
任何权利都是有范围的。言论自由要在合法的范围内！
①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
拓展：每个人合法的自由和权利都受到尊重和保护。（公民不合法的自由和权利是不会受到尊重和保护的）
车主4S店维权被行政拘留 山东淄博车主张女士称，她发现自己买了不到两个月的车子，方向盘出现抖动，去4S店维权被行政拘留。 原来4S店只是给张女士修理了方向盘，并延保100天，而张女士希望换车。因此把车停在4S店门口多日，并在车身挂满条幅。警方以扰乱单位秩序为由，对她执行拘留7天的处罚。张女士什么权利受到了侵犯？为什么张女士最终被拘留？
③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
④公民权利如果受到损害，要依照法定程序维护权利。
自学效果检测及指导更正运用（17-19分钟）
1、公民应如何正确行使权利？P43-44
①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。④公民权利如果受到损害，要依照法定程序维护权利。
如果张女士一开始就按照法定程序来维护权利，结果可能怎么样？
2、守程序的意义、要求是什么？P44意义：遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。要求：每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。
明明家小区的广场舞音乐很大声，还有一些大妈喜欢早上跳广场舞，天刚亮噪音就想起了，小区居民不甚其烦，纷纷想要想维权
广场舞大妈和小区居民的纠纷可以通过哪些方式解决？
维护权利的方式包括和解、调解、仲裁、诉讼等。
3、公民权利受到损害时，如何维护权利？P44-46
含义：特点：过程：适用范围：
和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。
当事人可以在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。
一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等。
含义：依据：过程：调解方式：
双方协商不成，情绪激动，导致问题搁置。后在朋友提醒下，小区居民找到了街道的人民调解委员会，请求调解。
调解是通过调解组织解决纠纷的方式。
以国家法律法规和政策及社会公德为依据。
人民调解、行政调解和司法调解。
对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。
含义：适用范围：过程：
仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。
公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议。
当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。
P45-46相关链接：仲裁 VS 诉讼
诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。（打官司）
公民可以依法向人民法院起诉，维护自身权益。
①公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以向人民法院提起民事诉讼；
②公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以向人民法院提起刑事自诉；
③公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益，可以向人民法院提起行政诉讼。
事实、法律法规政策、公德
消费、劳动争议和交通事故纠纷
合同纠纷、财产权益争议
人身、财产争议、违法行政行为
程序较为灵活不公开审理有效保护当事人
最正规最权威维权的最后屏障
区别：维权四种方式：①和解②调解③仲裁④诉讼
维护权利要按法定程序办事，具体在选择这些维权方式时，有没有先后顺序？
构建和谐社会，节约司法成本。
耗时、严格最正规最权威，维权的最后屏障
你还知道其他的维权方式吗？
从单位、社会团体获得帮助，等等
公民可以通过政府向社会提供的热线电话反映问题，寻求帮助。如12345市民服务热线。
公民以书信、电子邮件、电话、走访等形式向各级国家机关及其工作人员反映问题。
①不能超越它本身的界限,不能滥用权利。②不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③按照规定的活动方式、步骤和过程进行。④要依照法定程序维护权利。