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    统编版 道德与法治八年级下册 3.2依法行使权利(课件PPT+教案+练习+素材)

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    • 视频
      侮辱戌边英雄被处罚.mp4
    3.2依法行使权利第1页
    3.2依法行使权利第2页
    3.2依法行使权利第3页
    3.2依法行使权利第4页
    3.2依法行使权利第5页
    3.2依法行使权利第6页
    3.2依法行使权利第7页
    3.2依法行使权利第8页
    3.2依法行使权利  教学设计第1页
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    政治思品依法行使权利集体备课ppt课件

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    这是一份政治思品依法行使权利集体备课ppt课件,文件包含32依法行使权利pptx、32依法行使权利教学设计doc、32依法行使权利课后作业doc、“取快递被造谣出轨案”两被告涉嫌诽谤被公诉mp4、侮辱戌边英雄被处罚mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。
    结合下面问题,预习P43-P46页:
    1、公民如何行使权利?2、公民应怎样维护自身权益3、维护权利的方式有哪些?4、什么是协商?有什么特点?5、什么是调解?它的方式和依据是什么?6、什么是仲裁?它有什么特点?适用范围是什么?7、什么是诉讼?有哪些种类?
    因发表言论被处罚与“我国公民有言论自由”是否相违背?
    出版盗版刊物、淫秽色情读物等
    肆意诋毁辱骂他人、散播谣言等
    故意歪曲事实、凭空捏造等
    为获取选票,通过金钱贿赂等
    超越权利范围的违法行为
    ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。 43页
    思考:该女子的行为有哪些危害?
    1月11日23时在三亚飞往深圳的某航班客机上,一名女性中途摘下口罩经多次提醒均拒绝佩戴并大声辱骂航班工作人员,扰乱航空器内秩序。1月12日,深圳机场警方依法对其予以行政拘留。
    ②个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。不得损害其他公民合法的自由和权利。43页
    ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。②个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。不得损害其他公民合法的自由和权利。
    思考:面对谣言诽谤行为,吴女士如何维权的?这给我们什么启示?
    ①公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。②公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。
    村民张某在机械厂购买了一台小麦播种机,为周边村民播种小麦,并收取费用。不久,村民发现小麦出苗缺行,要求张某赔偿损失。张某前往厂家查找原因,厂家经过检查认为播种机无质量问题,但由于交付机器时未进行试机,未能发现出种口被堵挡。张某要求厂家承担赔偿责任,厂家只同意对播种机进行重新调试,不同意赔偿相关损失。
    思考:张某与村民,厂家的纠纷可以通过哪些方式解决?
    一种快速、简便的争议解决方式
    当事人在自愿、互谅的基础上,依据法律,通过直接对话,摆事实、讲道理,分清责任,达成协议,使纠纷得以解决。
    日常生活中大量的权益争议(常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷)都可以通过协商解决的。
    调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。
    一种解决纠纷的有效方式
    人民调解、行政调解、司法调解
    调解协议具有法律效力,但本身不具有强制力,经法院确定后具有强制力。
    人民调解、行政调解、司法调解的区别:
    当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交由非司法机构的仲裁员组成的仲裁法庭进行裁判,并受该裁判约束的一种制度。
    灵活、快速、保密性高。一经作出即为终局。但行政和刑事案件则不可以通过仲裁解决。
    公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时,可以申请仲裁。
    1.人身关系或财产关系的争议2.某些侵犯自己人身、财产权利的行为3.行政机关的违法或者明显不当的行政行为
    民事诉讼、刑事自诉、行政诉讼
    是最权威、最正规的途径,是维权的最后屏障。
    公民遇到某些侵犯自己人身、财产权利的行为。
    公民认为行政机关的违法或明显不当的行政行为侵犯了自己的权利。
    公民遇到人身关系或财产关系的争议。
    当事人、代理人及人民法庭
    事实、法律法规政策、公德
    消费、交通事故纠纷、劳动争议
    合同纠纷、财产权益争议
    人身、财产争议、行政违法行为
    快速便捷的争议解决方式(优势)
    程序较为灵活,不公开审理,有效保护当事人
    最正规最权威,维权的最后屏障
    耗时、严格最正规最权威,维权的最后屏障

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