小学数学青岛版 (六三制)三年级下册三 美丽的街景---两位数乘以两位数优秀第3课时教案及反思

这是一份小学数学青岛版 (六三制)三年级下册三 美丽的街景---两位数乘以两位数优秀第3课时教案及反思，共1页。教案主要包含了创设情境，谈话引入，探究新知，课堂练习，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

教学课题
两位数乘整十数的计算方法
教学目标
1.掌握两位数乘整十数的计算方法,并能正确的进行计算。
2.在交流中,培养学生的合作意识,评价意识及倾听其他同学发言的良好学习习惯,能够初步有条理的表述出自己的想法。
3.主动参与学习新知识的活动,获得成功体验,增强对 数学学习的信心和兴趣。
教学重点与难点
掌握两位数乘整十数的计算方法,并能正确的进行计算。
教学准备及手段
多媒体课件
课型
新授课
教
学
流
程
初备
修改部分
一、创设情境，谈话引入。
上一节课我们观看了美丽的街心花园，提出了许多的问题，并且得到解决。这节课我们继续去解决相关问题。
二、探究新知。
1、我们看到，在美丽的街心花园里有一个喷泉，喷泉一共有30行，每行有32个喷头。那么一共用了多少个喷头呢？
师：这节课我们重点来解决这个问题。
2、列式解答：32×30。
让学生列方程自己解决。
师：有没有简便的竖式计算方法呢？
3、探究简单计算方法。

三、课堂练习
完成自主练习，让学生自己独立完成。
四、课堂小结
本节课你收获了什么？
教学
后记