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人教版二年级下册7 万以内数的认识10000以内数的认识教学设计
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这是一份人教版二年级下册7 万以内数的认识10000以内数的认识教学设计，共2页。教案主要包含了设计意图等内容，欢迎下载使用。
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写作： 写作： 写作：
读作： 读作： 读作：
2．接着往下数一数
（1）一个一个数，从235数到244
（2）一个一个数，从886往下数5个数。
（3）一十一十的数，从920数到1000
3．看图填空。
能找到199的位置吗？能找到650的位置吗？你还能找到哪些位置。
【设计意图】：作业是数学课堂的“助推器”和“温度计”。设计时从基础性、生活性、思维性等入手，帮助孩子深化对1000以内数的认识。
五、课堂总结,话谈收获
学完本节课，你有什么收获？
可以引导学生从知识、方法、情感等方面进行总结。
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