人教版八年级上册第3节 汽化和液化优秀ppt课件

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1.知道物质的液态和气态之间是可以转化的。了解汽化和液化。2.能通过实验观察水的沸腾现象，了解沸点的概念。3.能区别沸腾和蒸发。4.能通过实验，用图象描述水沸腾时温度的变化情况。知道沸腾图象的物理含义。
你知道以上生活中的事例属于什么现象吗？
想想做做：　　在气球或塑料袋中滴入酒精，挤出空气后扎紧口。放入热水中。请观察现象。
固态 液态 气态
液态和气态之间能否进行相互转化呢？
　　物质从气态回到液态的过程叫液化，需要放热。
　　物质从液态变成气态的过程叫汽化，需要吸热。
1、实验目的：观察沸腾前后水中气泡的变化情况和温度的变化规律。
2、实验器材：铁架台、酒精灯、石棉网、温度计、装有适量水的烧杯和杯盖等。
水“开”了这一生活用语在物理学中叫做沸腾，沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。
实验：探究水封腾时温度变化的特点
3、观察现象并记录在表格中　　注意观察沸腾前和沸腾时气泡产生的部位以及运动过程中大小的变化，观察水温度的变化，并做好记录。（从85 ℃开始计时）
4、分析数据和图像得出探究结论
沸腾前，水吸热温度升高。
沸腾过程中，水吸热温度保持不变。
（2）液体沸腾的条件：达到一定的温度，吸热。
5、沸点：液体沸腾时的温度。
几种液体的沸点（标准大气压）
蒸发：在液体表面进行的一种缓慢的汽化现象
蒸发在任何温度下都能发生
思考1：用吹风机给湿漉漉的头发吹风，吹热风还是吹冷风干得快？
结论：液体温度越高， 液体蒸发得越快。
思考2：用吹风机给湿漉漉的头发吹风，散开吹还是束起吹干得快？
结论：液体的表面积越大，蒸发得越快。
思考3：湿漉漉的头发，吹风还是不吹风干得快？
结论：液体表面上的空气流动越快，液体蒸发得越快。
小结：影响蒸发快慢的因素
（1）液体的表面积越大，蒸发越快
（2）液体的温度越高，蒸发越快
（3）液体的表面的空气流动越快，蒸发越快
思考：如何使洗好的湿衣服干得快一些？
（1）、晒在阳光下；（2）、展开；（3）、晾在通风处。
活动1： 手背上涂酒精。
想一想：酒精哪里去了？手上有什么感觉？
酒精变成气体跑到空气中去了；手上很凉。
上面的实验中酒精会带走什么?
（2）只在液体表面进行；
（1）任意温度下都可发生；
（3）蒸发会吸热，具有致冷作用。
冰箱利用蒸发吸热冷藏食物等
想一想：夏天，用电风扇对人吹风，空气的温度下降了吗？为什么会有凉爽的感觉？
空气的温度没有下降。电风扇吹风时，皮肤上汗液表面的空气流动速度加快了，加快了汗液的蒸发速度，汗液温度下降，从身体中吸热而感到凉爽。
1、水在零摄氏度时会不会蒸发？
2 、酒精擦在手上，手为什么会感觉到冷？
蒸发在任何温度下都能进行
酒精蒸发，需要吸收热量
都是汽化现象，都要吸收热量
夏天吃冰棒时，揭开包装纸，会有一层“白气”。
夏天的早晨，花草上经常会带有露珠。
刚做出的饭菜好香啊，就是看不清楚
天冷时，窗户上结有小露珠
想一想:为什么会出现这样的现象呢？
1、日常生活中的液化现象
北方的冬天，可以看到室外的人不断地呼出“白气”，这是：
烧水时，茶壶口冒出的“白气”是：
呼出的水蒸气遇到冷空气液化成的雾状小水滴。
水沸腾产生的水蒸气遇到冷空气液化成的雾状小水滴。
戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，镜片会蒙上一层小水珠，这是：
室内的水蒸气遇到冷镜片液化成小水珠依附到镜片上。
雾的形成：如果空气中有较多的浮尘，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠依附在浮尘上，就形成了雾。
气体在温度降到足够低时都可以液化，这是液化的一种方式：降低温度使气体液化。
在一定温度下，压缩体积也可以使气体液化。如家中用的液化气，就是在常温下用压缩体积的方法使石油气液化后装在钢罐里的。
使气体液化有两种途径：①降低温度； ②压缩体积。
３、液体汽化时是吸热，而液化是汽化的逆过程，液化时是吸热还是放热呢？
例如，100℃的水蒸气烫伤比100℃的开水烫伤更严重，就是100℃的水蒸气液化时放热，这样烫伤更严重。
都是物态变化的过程，都伴随着热量变化
1、基本概念：（1）汽化：物质由液态变为气态的现象（2）液化：物质由气态变为液态的现象（3）沸腾：在一定的温度下，液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。（4）沸点：液体沸腾时的温度（5）汽化的两种方式：蒸发和沸腾。（6）使气体液化的两种方法：降低温度和压缩体积。
1、小昌同学在26℃的实验室里，将温度计放入一杯酒精中，当温度计的示数不再变化时，将温度计取出，关于他观察到的温度计示数，下列说法中正确的是（　　）A．高于26℃ B．先下降，后上升到26℃C．低于26℃ D．等于26℃
2、下列物态变化事例中，属于汽化的是（　　）A．春天冰雪消融B．清晨树叶上的露珠C．灯丝用久了变细D．路面上的水被太阳晒干
3、生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物。如图所示，当锅里的水沸腾以后，碗中的水 （　　）A．同时沸腾B．稍后也沸腾了C．温度达到沸点，不会沸腾D．温度低于沸点，不会沸腾
学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？