2年级下册语文部编版单元测试 第一单元 课文（一）（含答案）03
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二年级下册语文第一单元单元测试一、听力乐园。（15分）1、我会听读音和词语，写数字。（10分）剪刀堤岸柳树茁壮笋芽寻找格外植树休息填满 2、我会听写词语和句子。（3分） 听写句子（2分）_____________________________________________________________________ 二、基础训练营（57分）1、看拼音写汉字。（8分）gū niɑng ér tóng shū shu táo shù yáng liǔ cǎo yuán chōng chū lǐ wù 2、选择正确的拼音填空。(4分)sì shì(1)二月春风似( )剪刀。(2)春天像个害羞的小姑娘似( )的。 zhǒng zhòng(3)春天来了，南瓜种( )子发芽了。(4)邓小平爷爷亲手栽种( )的柏树已经长大了。 3、照样子，组新字，再组词。(5分)例：直＋木＝植(植物)寺＋讠＝( )( ) 前＋刀＝( )( )弟＋辶＝( )( ) 田＋艹＝( )( )寸＋木＝( )( )4、选词填空。(5分)快活 快乐 欢乐(1)全家人举杯祝爷爷生日( )。(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里( )地蹦啊跳啊。(3)( )的笑声充满了整个公园。美丽 美好(4)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处( )的风景。(5)这是多么( )的礼物啊！5、照样子写词语。(4分)(1)叮叮咚咚(拟声词)：____________ ____________(2)绚丽多彩(写花的词)：____________ ____________6、选择恰当的量词填空。(3分)朵 条 个 棵 件 株一( )树坑 一( )衣服 一( )野花一( )小路 一( )树苗 一( )竹子7、找出句子中的一对反义词。(4分)(1)离离原上草，一岁一枯荣。( )——( )(2)停电了，四周一片漆黑；电一来，到处一片光明。( )——( )(3)小妹妹在家很大方，一见到生人很害羞。( )——( )(4)温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。( )——( )8、想象画面，补充合适的词语。(5分)（ ）的天空 （ ）的阳光 （ ）的田野（ ）的微风 （ ）的鲜花 9、我会连一连。(4分)懊丧 zhē yǎn 茁壮 ào sàng 符号 zhuó zhuàng 遮掩 fú hào10、按要求写句子。(6分)（1）邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。(改为“被”字句)_________________________________________________________________（2）银杏叶像小扇子。(仿写比喻句)_________________________________________________________________（3）这是 礼物 美好 多么 的 啊 （连词成句，并加上标点)_________________________________________________________________11、口语交际。（4分）（1）三个小朋友想一起去市图书馆借书，没想到半路上迷路了。他们向一位老爷爷问路，猜猜老爷爷会帮谁？在后面打“√”。(提示：谁最有礼貌，老爷爷就帮谁)A．老头儿，去市图书馆怎么走？( )B．喂，市图书馆在哪儿？( )C．老爷爷，请您告诉我去市图书馆怎么走，好吗？( )（2）试着补充对话，解决下面的问题，记得要用上“请”“谢谢”“对不起”“没关系”这些礼貌用语哦！1．我有一道题不会做，想让老师帮忙讲一讲，这时我会说：“_______________________________________________”2．经过老师的讲解后，我豁然开朗，这时我会说：“_______________________________________”3．小同学不小心撞到我，他很诚恳地对我说：“_____________”我笑着回答：“____________”12、按课文内容填空。（5分）（1）______________莺飞______________，拂堤杨柳醉______________。（2）不知细叶谁裁出，___________________________。（3）野火烧不尽，_____________________________。（4） 《开满鲜花的小路》一课中“美好的礼物”指的是______________________。生活中也有许多美好的礼物如__________________________________________。课文告诉我们______________________________________________。三、阅读。（18分）(一)课内阅读。(8分)小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？1．照样子，写词语。(2分)例：叮咚——叮叮咚咚躲藏——( ) 遮掩——( )2．填空。(5分)小草是春天的_______，野花是春天的_______，嫩芽是春天的_______，小溪是春天的_______。我还发现，_______是春天的使者。3．照样子，写句子。(1分)例：小草从地下探出头来。小鸟在树上_____________。(二)课外阅读(10分)春 风春风，总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；她抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了……1．想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧。(2分)__________________________________________________2．这篇文章描写了春天的哪些景物？在正确的序号下打“√”。(2分)(1)田野 (2)燕子 (3)麦苗 (4)桃树 (5)柳树3．“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是( )(1分)A．柳树长头发了。 B．柳树的头发是绿色的。C．柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。4．文中有许多优美的句子值得积累，找出一句，用“____”标出来并读一读。(1分)5．你喜欢春风吗？为什么？(2分)__________________________________________________四、写话展示。(10分)仔细看图，让我们一起去寻找春天吧！把你看到的想到的写下来，相信你会写得很棒！
一、听力乐园1、我会听读音和词语，写数字。（10分）剪刀堤岸柳树茁壮笋芽寻找格外植树休息填满438101752692、我会听写词语和句子。（5分）野花 礼物 汗珠 听写句子（2分）邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。二、基础训练营1、看拼音写汉字。姑娘 儿童 叔叔 桃树 杨柳 草原 冲出 礼物2、选择正确的拼音填空。sì shì zhǒng zhòng3、诗 古诗 剪 剪刀 递 传递 植 植树 村 村庄4、(1)快乐 (2)快活 (3)欢乐 (4)美丽 (5)美好5、照样子写词语。(1)叽叽喳喳 淅淅沥沥(2)五颜六色 万紫千红6、个 件 朵 条 棵 株7、(1)枯 荣(2)漆黑 光明(3)大方 害羞(4)温暖 寒冷按要求写句子。(1)一棵绿油油的小柏树被邓小平爷爷栽好了。(2)燕子的尾巴像剪刀。8、蓝蓝 温暖 美丽 轻柔 五颜六色9、我会连一连。(4分)懊丧ào sàng 茁壮zhuó zhuàng 符号fú hào 遮掩zhē yǎn 10、（1）一棵绿油油的小柏树被邓小平爷爷栽好了。（2）燕子的尾巴像剪刀。（3）这是多么美好的礼物啊！11、（1）C.√ （2）老师，这道题我没听懂，请讲给我听听，行吗？老师，谢谢您！对不起。 没关系。12、按课文内容填空。（1）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（2）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（3）野火烧不尽，春风吹又生。（4）长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的花籽 朋友送我的亲手栽种的丁香花给别人带来快乐，自己也是快乐的三、阅读(一)1.躲躲藏藏 遮遮掩掩2．眉毛 眼睛 音符 琴声 风筝3．示例：放声歌唱(二)1.示例：妈妈抚摸着我的头，哄我睡觉。2．(1)√ (3)√ (4)√ (5)√3．C4．春风，总像妈妈温柔的手。5．示例：我喜欢春风，因为她吹醒了万物。 四、写话展示仔细看图，让我们一起去寻找春天吧！把你看到的想到的写下来，相信你会写得很棒！
