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    (新版)人教版语文四年级下册 22 古诗三首 PPT课件+教案

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    这是一份小学语文芙蓉楼送辛渐课文课件ppt,文件包含22古诗三首ppt、22古诗三首doc、第七单元教材解析doc、22A-咏梅mp3、22A-塞下曲mp3、22A-墨梅mp3、22A-芙蓉楼送辛渐mp3、22A-送别mp3、22A-芙蓉楼送辛渐mp4等9份课件配套教学资源,其中PPT共37页, 欢迎下载使用。
    第七单元教材解析人文主题本单元以人物品质为主题,编排了《古诗三首》《诺曼底号遇难记》《黄继光》《挑山工》四篇课文,从不同方面展现了人的精神追求和高尚品格。《古诗三首》表现了诗人的精神追求及戍边将士的英勇威武;《诺曼底号遇难记》歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己救人的崇高品质;《黄继光》展现了抗美援朝特级英雄黄继光的英勇气概;《挑山工》赞扬了山民坚持不懈地朝着一个目标做下去的高贵品质。语文要素1. 从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。2. 学习从多个方面写出人物的特点。习作我的自画像教学目标字词认识 28 个生字,读准 2 个多音字,会写 32 个字,会写 10 个词语。认识蔼、慷等 9 个生字,积累由生字组成的表现人物品质和心情的词语。习作能从外貌、主要性格、最大的爱好和特长等方面写出自己的特点,并能用具体的事例说明。能主动与家人分享习作,再根据他们的建议修改习作。阅读能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《古诗三首》和《囊萤夜读》,默写《芙蓉楼送辛渐》。能借助注释,理解诗句、文言文的意思。能从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。教学建议注意问题要引导学生边读边画出文中描写人物语言、动作的关键语句,作简单的批注,而不要简单地给人物品质贴标签要引导学生回顾古诗、文言文的学习方法,鼓励学生围绕课后习题自主、合作学习。要准确把握学情,有针对性地补充背景资料,帮助学生扫除阅读障碍。

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