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小学语文人教部编版四年级下册芙蓉楼送辛渐优秀ppt课件
展开jiāng (将军/将来/将要)jiàng (将士/将领)qiāng (将进酒)
王昌龄,字少伯,京兆长安(今陕西西安)人。唐代边塞诗人,尤其擅长七绝,被后人誉为“七绝圣手”。其边塞诗气势雄浑,格调高昂,充满了积极向上的精神。 主要作品:《出塞》《从军行》《采莲曲》等。
自由朗读,读准字音,并借助课文注释读懂诗句。
芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
读诗题,找出诗题点明的内容。
“送”点明这是一首送别诗;“芙蓉楼”是送别的地点;“辛渐”是送别的对象。
___________
《别董大》《赠汪伦》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
[注释]吴:镇江在古代属于吴地。 平明:天刚亮。 楚山:泛指长江中下游北岸的山。长江中下游北岸在古代属于楚地。
[诗意]寒冷的雨水洒满吴地江天的夜晚,天刚亮送走好友,只留下楚山孤单的影子。
第一句以“连”和“入”两个动词来写“寒雨”的绵绵不断和无声无息,渲染了离别时的气氛。
第二句以“楚山孤”做送别的背景,表达了朋友离开时诗人强烈的孤寂感。
[注释]冰心:像冰一样晶莹纯洁的心。
[诗意]到了洛阳,如果有亲友向你打听我的情况,就请转告他们,我的心依然像玉壶里的冰那样晶莹纯洁。
后两句笔锋陡转,诗人从凄清孤寂中振作起来,请友人回到洛阳后告慰亲友,说自己虽被贬官,但一如既往,本性如玉壶之冰一样冰清玉洁。
诗人以“冰心”和“玉壶”自喻,表达了怎样的思想感情?
诗人以“冰心”和“玉壶”自喻,表明自己不会因为官场的坎坷遭遇就改变气节,不会同流合污、随波逐流的决心。
《芙蓉楼送辛渐》中,诗人托友人传话,以“冰心”和“玉壶”自喻,表明自己永葆高洁品质的崇高气节和不会随波逐流的坚定心志。
品质:洁身自好刚正不阿
【描写离别的词语】 【描写塞外的词语】
依依不舍 难舍难分离情别绪 依依惜别生离死别 恋恋不舍狼烟四起 大漠孤烟长河落日 流沙似金残阳如血 飞沙走石
二、背诵《芙蓉楼送辛渐》,并完成练习。
这首诗的作者是____代诗人________。首句中“______”一词点明了诗人送别辛渐的季节是在________秋冬季。送别的时间是______,地点是________,友人将要去的地方是______。
1.熟读古诗。2.背诵古诗。
人教部编版四年级下册第七单元22 古诗三首芙蓉楼送辛渐公开课课件ppt: 这是一份人教部编版四年级下册<a href="/yw/tb_c160719_t3/?tag_id=26" target="_blank">第七单元22 古诗三首芙蓉楼送辛渐公开课课件ppt</a>,共27页。PPT课件主要包含了诗文讲解,寒雨连江,平明送客等内容,欢迎下载使用。
小学语文人教部编版四年级下册芙蓉楼送辛渐集体备课ppt课件: 这是一份小学语文人教部编版四年级下册芙蓉楼送辛渐集体备课ppt课件,共1页。
语文芙蓉楼送辛渐完美版课件ppt: 这是一份语文芙蓉楼送辛渐完美版课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了课前三分钟,故事分享会,古诗三首,知作者,学古诗解题意,明诗意,悟诗情等内容,欢迎下载使用。
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