冀教版八年级下册第十八章 数据的收集与整理综合与测试练习题
展开这是一份冀教版八年级下册第十八章 数据的收集与整理综合与测试练习题,共20页。试卷主要包含了新型冠状病毒肺炎等内容,欢迎下载使用。
八年级数学下册第十八章数据的收集与整理综合训练
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、七年级10个班开展“学雷锋做好人好事”活动,为了清楚表明三月份各班做好人好事的件数是多少,最好选用( )
A.折线统计图 B.条形统计图
C.扇形统计图 D.以上都不对
2、某学校对八年级1班50名学生进行体能评定,进行了“长跑”、“立定跳远”、“跳高”的测试,根据测试总成绩划分体能等级,等级分为“优秀”、“良好”、“合格”、“较差”四个等级,该班级“优秀”的有28人,“良好”的有15人,“合格”的有5人,则该班级学生这次体能评定为“较差”的频率是( )
A.2 B.0.02 C.4 D.0.04
3、下列采用的调查方式中,不合适的是
A.了解一批灯泡的使用寿命,采用普查
B.了解神舟十二号零部件的质量情况,采用普查
C.了解单县中学生睡眠时间,采用抽样调查
D.了解中央电视台《开学第一课》的收视率,采用抽样调查
4、我县有55000名学生参加考试,为了了解考试情况,从中抽取1000名学生的成绩进行统计分析,在这个问题中,有下列三种说法:①1000名考生是总体的一个样本;②55000名考生是总体;③样本容量是1000.其中正确的说法有( )
A.0种 B.1种 C.2种 D.3种
5、某电器商城统计了近五年销售的某种品牌的电冰箱销量,为了清楚地反应该品牌销量的增减变化情况,应选择使用的统计图是( )
A.条形统计图 B.扇形统计图
C.折线统计图 D.以上都可以
6、新型冠状病毒肺炎(CoronaVriusDisease2019,COVID﹣19),简称“新冠肺炎”,世界卫生组织命名为“2019冠状病毒病”,英文单词CoronaVriusDisease中字母r出现的频数是( )
A.2 B.11.1% C.18 D.
7、数字“20211202”中,数字“2”出现的频数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
8、小明3分钟共投篮80次,进了50个球,则小明进球的频率是( )
A.80 B.50 C.1.6 D.0.625
9、下列调查中,适合进行全面调查的是( )
A.《新闻联播》电视栏目的收视率
B.全国中小学生喜欢上数学课的人数
C.某班学生的身高情况
D.市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准
10、下列调查中,调查方式选择不合理的是( )
A.为了了解新型炮弹的杀伤半径,选择抽样调查
B.为了了解某河流的水质情况,选择普查
C.为了了解神舟飞船的设备零件的质量情况,选择普查
D.为了了解一批袋装食品是否含有防腐剂,选择抽样调查
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、科学技术的发展离不开大量的研究与试验,右面的统计图反映了某市2013~2017年研究与试验经费支出及增长速度的情况.根据统计图提供的信息,有以下三个推断:
①2013~2017年,某市研究与试验经费支出连年增高;
②2014~2017年,某市研究与试验经费支出较上一年实际增长最多的是2017年;
③与2015年相比,2016年某市研究与试验经费支出的增长速度有所下降.其中正确的有_______________.
2、杨老师对自己所教班级(共50名学生)的一次数学测验成绩进行统计.结果是:成绩在80.5~90.5(分)这一组的频数是15,那么本班成绩在80.5~90.5分之间的频率是__________.
3、为了解各年龄段的观众对某电视剧的收视率,某校的一个兴趣小组,调查了部分观众的收视情况并分成A,B,C,D,E,F六组进行整理,其频数分布直方图如图.
(1)E组的频数为______,被调查的观众为______人.
(2)若某村观众的人数为1 200人,估计该村50岁以上的观众有______人.
4、某班级有45名学生在期中考试学情分析中,分数段在70~79分的频率为0.4,则该班级在这个分数段内的学生有 _____人.
5、只抽取一部分对象进行调查,然后根据调查数据推断全体对象的情况,这种调查方法叫做_______.
抽样调查的几个组成部分:
要考察的全体对象称为_______.
组成总体的每一个考察对象称为_______.
被抽取的那些个体组成一个_______.
样本中个体的数目称为_______.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、下面数据是某校男子足球队20名队员的身高(单位:cm):
156,154,161,158,164,150,163,160,159,155,
150,161,157,168,163,159,165,164,158,153.
请按组距为4进行分组,列出频数分布表,画出频数分布直方图,并分析数据分布情况.
2、小明参加卖报纸的社会实践活动,他调查了一个报亭某天A、B、C三种报纸的销售量,并把调查结果绘制成如图所示条形统计图.
(1)求该天A、C报纸的销售量各占这三种报纸销售量之和的百分比.
(2)请绘制该天A、B、C三种报纸销售量的扇形统计图.
(3)小明准备按上述比例购进这三种报纸共100份,他应购进这三种报纸各多少份.
3、某地区随机抽调了一部分市民进行了一次法律知识测试,测试成绩(得分取整数)进行整理后分成五组,并绘制成频数直方图:
(1)这次活动共抽取了多少人测试?
(2)测试成绩的整体分布情况怎样?
4、为了了解长春市冬季的天气变化情况,热爱气象观察的小明记录了2021年11月份30天的天气情况,具体信息如下:
日期 | 最高气温 | 最低气温 | 天气 | 日期 | 最高气温 | 最低气温 | 天气 |
11﹣01 | 4℃ | 0℃ | 多云 | 11﹣16 | 2℃ | ﹣2℃ | 晴 |
11﹣02 | 9℃ | 3℃ | 阴 | 11﹣17 | 6℃ | ﹣1℃ | 阴 |
11﹣03 | 12℃ | 2℃ | 晴 | 11﹣18 | 4℃ | ﹣6℃ | 多云 |
11﹣04 | 15℃ | ﹣2℃ | 阴 | 11﹣19 | 0℃ | ﹣6℃ | 多云 |
11﹣05 | 15℃ | 10℃ | 多云 | 11﹣20 | 0℃ | ﹣7℃ | 多云 |
11﹣06 | 2℃ | ﹣6℃ | 多云 | 11﹣21 | ﹣4℃ | ﹣9℃ | 阴 |
11﹣07 | ﹣3℃ | ﹣4℃ | 多云 | 11﹣22 | ﹣8℃ | ﹣12℃ | 多云 |
11﹣08 | 9℃ | ﹣4℃ | 多云 | 11﹣23 | ﹣8℃ | ﹣15℃ | 晴 |
11﹣09 | ﹣3℃ | ﹣6℃ | 多云 | 11﹣24 | ﹣7℃ | ﹣14℃ | 晴 |
11﹣10 | ﹣2℃ | ﹣5℃ | 小雪 | 11﹣25 | ﹣5℃ | ﹣13℃ | 多云 |
11﹣11 | 6℃ | 2℃ | 多云 | 11﹣26 | ﹣3℃ | ﹣13℃ | 多云 |
11﹣12 | ﹣1℃ | ﹣7℃ | 晴 | 11﹣27 | 0℃ | ﹣1℃ | 多云 |
11﹣13 | 4℃ | ﹣6℃ | 多云 | 11﹣28 | 6℃ | ﹣4℃ | 多云 |
11﹣14 | 12℃ | 9℃ | 阴 | 11﹣29 | ﹣2℃ | ﹣7℃ | 多云 |
11﹣15 | 2℃ | ﹣4℃ | 晴 | 11﹣30 | ﹣4℃ | ﹣11℃ | 多云 |
请你帮助小明同学把以上数据整理成统计图表.
2021年11月份长春市最低气温统计表
最低气温分组 | 频数 | 频率 |
10℃及10℃以上 |
|
|
大于等于5℃小于10℃ |
|
|
大于等于0℃小于5℃ | 4 |
|
大于等于﹣5℃小于0℃ | 9 | 0.3 |
大于等于﹣10℃小于﹣5℃ | a |
|
﹣10℃以下 | b | m |
(1)补全条形统计图;
(2)2021年11月份长春市最低气温统计表中a= ;b= ;m= .
5、中国男子国家足球队冲击2010年南非世界杯失利后,某新闻机构就中国足球环境问题随机调查了400人,其结果如下:
意见 | 非常不满意 | 不满意 | 有一点满意 | 满意 |
人数 | 200 | 160 | 32 | 8 |
百分比 |
|
|
|
|
(1)计算出每一种意见人数占总调查人数的百分比(填在以上空格中);
(2)请画出反映此调查结果的扇形统计图;
(3)从统计图中你能得出什么结论?说说你的理由.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据三种统计图的特点,判断即可.
【详解】
解:七年级10个班开展“学雷锋做好人好事”活动,为了清楚表明三月份各班做好人好事的件数是多少,最好选用:条形统计图,
故选:B.
【点睛】
本题考查了统计图的选择,熟练掌握三种统计图的特点是解题的关键.
2、D
【解析】
【分析】
先求解该班级学生这次体能评定为“较差”的频数,再利用频率=落在某小组的频数除以数据的总数,从而可得答案.
【详解】
解:该班级学生这次体能评定为“较差”的频数是:
则该班级学生这次体能评定为“较差”的频率是:
故选D
【点睛】
本题考查的是已知频数与数据的总数求解频率,掌握“频率=落在某小组的频数除以数据的总数”是解本题的关键.
3、A
【解析】
【分析】
根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答即可.
【详解】
解:A、了解一批灯泡的使用寿命,采用抽样调查,本选项说法不合适,符合题意;
、了解神舟十二号零部件的质量情况,采用普查,本选项说法合适,不符合题意;
、了解单县中学生睡眠时间,采用抽样调查,本选项说法合适,不符合题意;
、了解中央电视台《开学第一课》的收视率,采用抽样调查,本选项说法合适,不符合题意;
故选:A.
【点睛】
本题考查的是抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.
4、B
【解析】
【分析】
总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目,根据定义逐一分析即可.
【详解】
解:1000名考生的成绩是总体的一个样本;故①不符合题意;
55000名考生的成绩是总体;故②不符合题意;
样本容量是1000,描述正确,故③符合题意;
故选B
【点睛】
本题考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.
5、C
【解析】
【分析】
由扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况;条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目,据此可得答案.
【详解】
解:∵为了清楚地反应该品牌销量的增减变化情况,
∴结合统计图各自的特点,应选择折线统计图.
故选:C.
【点睛】
本题主要考查统计图的选择,根据扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点来判断.
6、A
【解析】
【分析】
根据CoronaVriusDisease中共有18个字母,其中r出现2次可得答案.
【详解】
解:CoronaVriusDisease中共有18个字母,其中r出现2次,
∴频数是2,
故选A.
【点睛】
本题主要考查了频数的定义:熟知定义是解题的关键:频数是指变量值中代表某种特征的数出现的次数.
7、D
【解析】
【分析】
根据频数的定义(频数又称“次数”,指变量中代表某种特征的数出现的次数)求解即可.
【详解】
解:数字“20211202”中,共有4个“2”,
∴数字“2”出现的频数为4,
故选:D.
【点睛】
题目主要考查频数的定义,理解频数的定义是解题关键.
8、D
【解析】
【分析】
根据频率等于频数除以数据总和,即可求解.
【详解】
∵小明共投篮80次,进了50个球,
∴小明进球的频率=50÷80=0.625,
故选D.
【点睛】
本题主要考查频数和频率,掌握“频率等于频数除以数据总和”是解题的关键.
9、C
【解析】
【详解】
解:A、“《新闻联播》电视栏目的收视率”适合进行抽样调查,则此项不符题意;
B、“全国中小学生喜欢上数学课的人数” 适合进行抽样调查,则此项不符题意;
C、“某班学生的身高情况”适合进行全面调查,则此项符合题意;
D、“市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准” 适合进行抽样调查,则此项不符题意;
故选:C.
【点睛】
本题考查了全面调查与抽样调查,熟练掌握全面调查的定义(为了一定目的而对考察对象进行的全面调查,称为全面调查)和抽样调查的定义(抽样调查是指从总体中抽取样本进行调查,根据样本来估计总体的一种调查)是解题关键.
10、B
【解析】
【分析】
根据调查的不同目的来选择全面调查或抽样调查,再判断四个选项即可.
【详解】
解:A选项,C选项,D选项选择调查方式合理,故A选项,C选项,D选项不符合题意.
B选项,为了了解某河流的水质情况,选择普查耗费人力,物力和时间较多,而选择抽样调查更加节约,且和普查的结果相差不大,故B选项符合题意.
故选:B.
【点睛】
本题考查全面调查和抽样调查,对于具有破坏性的调查、无法进行全面调查、全面调查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用全面调查.
二、填空题
1、①③
【解析】
【分析】
根据统计图中2013~2017年,研究与试验经费支出的数据即可判断①;计算出2014~2017年每年的增长量即可判断②;根据统计图中的增长速度即可判断③.
【详解】
解:因为,
所以2013~2017年,某市研究与试验经费支出连年增高,①正确;
2014年比2013年实际增长量为(亿元),
2015年比2014年实际增长量为(亿元),
2016年比2015年实际增长量为(亿元),
2017年比2016年实际增长量为(亿元),
由此可知,2014~2017年,某市研究与试验经费支出较上一年实际增长最多的是2015年,则②错误;
因为115.2>100.6,
所以与2015年相比,2016年某市研究与试验经费支出的增长速度有所下降,③正确;
综上,正确的有①③,
故答案为:①③.
【点睛】
本题考查了统计图,读懂统计图是解题关键.
2、0.3
【解析】
【分析】
根据频数、总数与频率关系公式为,计算即可.
【详解】
解:∵成绩在80.5~90.5(分)这一组的频数是15,总数为50,
∴频率为:.
故答案为0.3.
【点睛】
本题考查频率的求法,掌握频数、总数与频率之间关系是解题关键.
3、 12 50 432
【解析】
略
4、18
【解析】
【分析】
根据频数总数×频率,直接求解即可.
【详解】
依题意该班级在在70~79分数段内的学生有(人).
故答案为:18.
【点睛】
本题考查了根据描述求频数,掌握频数、频率、总数之间的关系是解题的关键.
5、 抽样调查 总体 个体 样本 样本容量
【解析】
略
三、解答题
1、列出频数分布表,画出频数分布直方图,见解析;大约有60%的队员的身高在158﹣166cm.
【解析】
【分析】
求出极差,再根据组距为4,确定组数,进而列出频数分布表,根据各组频数绘制频数分布直方图,并作简单的数据分析即可.
【详解】
解:这组数据的最大值为168,最小值为150,极差为168﹣150=18,
组距为4,组数为18÷4≈5,
频数分布表为:
频数分布直方图如下:
由频数分布表和频数分布直方图可知,大约有60%的队员的身高在158﹣166cm.
【点睛】
本题考查频数分布表、频数分布直方图,掌握频数分布直方图的制作方法是正确解答的关键.
2、(1)该天A、C报纸的销售量各占这三种报纸销售量之和的20%和30%;(2)见解析;(3)小明应购进A种报纸20份,B种报纸50份,C种报纸30份
【解析】
【分析】
(1)用A,C报纸的销售量分别除以三种报纸销售量之和,然后求解即可;
(2)由(1)的结果绘制扇形统计图;
(3)用100分别乘以三种报纸所占的百分比即可求得结果.
【详解】
解:(1),.
∴ 该天A、C报纸的销售量各占这三种报纸销售量之和的20%和30%.
(2)A、B、C三种报纸销售量的扇形统计图如图所示.
(3)100×20%=20(份),100×50%=50(份),100×30%=30(份).
∴ 小明应购进A种报纸20份,B种报纸50份,C种报纸30份.
【点睛】
本题考查的是条形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.
3、(1)48人;(2)测试成绩为70至80分的人数最多,不及格和90分以上的人相对较少.
【解析】
【分析】
(1)将每一组的频数相加即可求出这次活动共抽取的人数;
(2)根据统计图可知每一组的人数的多与少,进而即可作答.
【详解】
解:(1)根据题意得:3+12+18+9+6=48(人),
答:这次活动共抽取了48人测试;
(2)根据统计图可知:测试成绩为70至80分的人数最多,不及格和90分以上的人相对较少.
【点睛】
此题考查了频数(率)分布直方图,正确读懂频数分布直方图是解本题的关键.
4、 (1)见解析
(2)9、6、0.2
【解析】
【分析】
(1)由已知数据知,晴天的有6天,多云的有18天,阴的有5天,小雪的有1天,据此补全图形即可;
(2)由已知数据知,大于等于-10℃小于-5℃的天数a=9,-10℃以下的天数b=6,其对应频率m=6÷30=0.2.
(1)
由已知数据知,晴天的有6天,多云的有18天,阴的有5天,小雪的有1天,
补全图形如下:
(2)
由已知数据知,大于等于-10℃小于-5℃的天数a=9,
-10℃以下的天数b=6,其对应频率m=6÷30=0.2,
故答案为:9、6、0.2.
【点睛】
本题主要考查条形统计图,条形统计图是用线段长度表示数据,根据数量的多少画成长短不同的矩形直条,然后按顺序把这些直条排列起来.
5、(1)见解析;(2)见解析;(3)绝大部分人对中国足球环境问题不满意.
【解析】
【分析】
(1)由每个的人数除以总人数.再乘以100%,即可求得;
(2)由各自的百分数乘以360°,即可得到每个小扇形的圆心角的度数,然后作扇形图即可;
(3)扇形图能反映各种情况的百分比,根据扇形图即可得到答案.
【详解】
解:(1)∵×100%=50%,×100%=40%,×100%=8%,×100%=2%,
(2)∵50%×360°=180°,40%×360°=144°,8%×360°=28.8°,2%×360°=7.2°,
∴
(3)人民对国家足球队非常不满意的人数占到一半.绝大部分人对中国足球环境问题不满意.
【点睛】
此题考查了扇形统计图的作法与含义.解题的难点在扇形统计图的角度的求得上,要注意掌握方法.
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