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    难点详解冀教版七年级数学下册第十一章 因式分解同步训练试题(名师精选)

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    冀教版七年级下册第十一章 因式分解综合与测试当堂检测题

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    这是一份冀教版七年级下册第十一章 因式分解综合与测试当堂检测题,共16页。试卷主要包含了下列因式分解正确的是等内容,欢迎下载使用。
    冀教版七年级数学下册第十一章 因式分解同步训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、因式分解a2b﹣2abb正确的是(       A.ba2﹣2a B.aba﹣2) C.ba2﹣2a+1) D.ba﹣1)22、因式分解:x3﹣4x2+4x=(  )A. B. C. D.3、下列多项式不能因式分解的是(       A. B. C. D.4、下列等式中,从左往右的变形为因式分解的是(  )A.a2a﹣1=aa﹣1﹣B.(ab)(a+b)=a2b2C.m2m﹣1=mm﹣1)﹣1D.mab)+nba)=(mn)(ab5、下列等式从左到右的变形是因式分解的是(       A. B.C. D.6、下列各式中,能用完全平方公式分解因式的是(  )A. B.C. D. 7、下列因式分解正确的是(       A.x2-4x+4=xx-4)+4 B.9-6(mn)+(nm2=(3-mn2C.4x2+2x+1=(2x+1)2 D.x4y4=(x2y2)(x2y28、下列多项式中,能用完全平方公式分解因式的是(  )A.a2+4 B.x2+6x+9 C.x2﹣2x﹣1 D.a2+ab+b29、下列因式分解正确的是(       A.16m2-4=(4m+2)(4m-2) B.m4-1=(m2+1)(m2-1)C.m2-6m+9=(m-3)2 D.1-a2=(a+1)(a-1)10、把多项式a2﹣9a分解因式,结果正确的是(  )A.aa+3)(a﹣3) B.aa﹣9)C.(a﹣3)2 D.(a+3)(a﹣3)第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、把多项式x2﹣6xm分解因式得(x+3)(xn),则mn的值是______.2、因式分解:_________.3、在实数范围内因式分解:x2﹣6x+1=_____.4、在○处填入一个整式,使关于的多项式可以因式分解,则○可以为________.(写出一个即可)5、多项式a3﹣4a可因式分解为_____.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、因式分解:(1)(2)(3)2、分解因式:3、因式分解:(1)3a2﹣6ab+3b2   (2) (x+1)(x+2)(x+3)(x+4)+14、如果的三边长满足等式,试判断此的形状并写出你的判断依据.5、 ((1)(2)小题计算,(3)(4)小题因式分解)(1)(2)(x﹣2y)(3x+2y)﹣(3)9xy)+4yx) ;             (4) a+2x+ -参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】先提取公因式,再用完全平方公式分解因式即可.【详解】解:a2b﹣2ab+bba2﹣2a+1)ba﹣1)2故选:D.【点睛】本题考查的是因式分解,掌握“提公因式与公式法分解因式”是解本题的关键. 注意分解因式要彻底.2、A【解析】【分析】根据因式分解的解题步骤,“一提、二套、三查”,进行分析,首先将整式进行提公因式,变为:,之后套公式变为:,即可得出对应答案.【详解】解:原式=故选:A.【点睛】本题考查的是因式分解的基础应用,熟练掌握因式分解的一般解题步骤,以及各种因式分解的方法是解题的关键.3、A【解析】【分析】根据平方差公式、完全平方公式分解因式即可.【详解】解:A、不能因式分解,符合题意;B、=,能因式分解,不符合题意;C、=,能因式分解,不符合题意;D、 =,能因式分解,不符合题意,故选:A.【点睛】本题考查因式分解、完全平方公式、平方差公式,熟记公式,掌握因式分解的结构特征是解答的关键.4、D【解析】【分析】把一个多项式化为几个整式的乘积的形式叫因式分解,根据定义对各选项进行一一分析判断即可.【详解】A. a2a﹣1=aa﹣1﹣)∵从左往右的变形是乘积形式,但(a﹣1﹣)不是整式,故选项A不是因式分解;B. (ab)(a+b)=a2b2,从左往右的变形是多项式的乘法,故选项B不是因式分解;C. m2m﹣1=mm﹣1)﹣1,从左往右的变形不是整体的积的形式,故选项C不是因式分解;D.根据因式分解的定义可知 mab)+nba)=(mn)(ab)是因式分解,故选项D从左往右的变形是因式分解.故选D.【点睛】本题考查因式分解,掌握因式分解的特征从左往右的变形后各因式乘积,各因式必须为整式,各因式之间不有加减号是解题关键.5、A【解析】【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式.根据定义即可进行判断.【详解】解:A.把一个多项式化为几个整式的积的形式,原变形是因式分解,故此选项符合题意;B.等式的左边不是多项式,原变形不是因式分解,故此选项不符合题意;C.不是把一个多项式化为几个整式的积的形式,原变形不是因式分解,故此选项不符合题意; D.原变形是整式的乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意;故选:A【点睛】本题主要考查了因式分解的定义.解题的关键是掌握因式分解的定义,要注意因式分解是整式的变形,并且因式分解与整式的乘法互为逆运算.6、D【解析】【分析】根据完全平方公式法分解因式,即可求解.【详解】解:A、不能用完全平方公式因式分解,故本选项不符合题意;B、不能用完全平方公式因式分解,故本选项不符合题意;C、不能用完全平方公式因式分解,故本选项不符合题意;D能用完全平方公式因式分解,故本选项符合题意;故选:D【点睛】本题主要考查了完全平方公式法分解因式,熟练掌握 是解题的关键.7、B【解析】【分析】利用公式法进行因式分解判断即可.【详解】解:A、,故A错误,B、9-6(mn)+(nm2=(3-mn2,故B正确,C、4x2+2x+1,无法因式分解,故C错误,D、,因式分解不彻底,故D错误,故选:B.【点睛】本题主要是考查了利用公式法进行因式分解,一定要熟练掌握完全平方公式和平方差公式的形式,另外因式分解一定要彻底.8、B【解析】【分析】根据完全平方公式分解因式法解答.【详解】解:x2+6x+9=(x+32故选:B【点睛】此题考查了利用完全平方公式分解因式,掌握该方法分解的多项式的特点:共三项,其中有两项为平方项,第三项为这两项底数的积的2倍.9、C【解析】【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式,根据因式分解的定义即可求解.【详解】解:A、16m2-4=4(4 m2-1)=4(m+1)(m-1),故该选项错误;B、m4-1=(m2+1)(m2-1)=(m+1)(m-1)(m2+1),故该选项错误;C、m2-6m+9=(m-3)2,故该选项正确;D、1-a2=(a+1)(1-a),故该选项错误;故选:C.【点睛】本题考查了因式分解的意义,属于基础题,关键是掌握因式分解的定义.一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.10、B【解析】【分析】用提公因式法,提取公因式即可求解.【详解】解:a2﹣9aaa﹣9).故选:B.【点睛】本题考查了因式分解,用到了提公因式法和公式法,因式分解一般是先考虑提公因式法,再考虑公式法,注意的是,因式分解要进行到再也不能分解为止.二、填空题1、-18【解析】【分析】根据题意列出等式,利用多项式相等的条件求出mn的值,代入原式计算即可求出值.【详解】解:根据题意得:x2-6x+m=(x+3)(x-n)=x2+(3-nx-3n∴3-n=-6,m=-3n解得:m=-27,n=9,则原式=-27+9=-18,故答案为:-18.【点睛】此题考查了因式分解-十字相乘法,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.2、【解析】【分析】原式提取公因式y2,再利用平方差公式分解即可.【详解】解:原式==故答案为:【点睛】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键.3、【解析】【分析】将该多项式拆项为,然后用平方差公式进行因式分解.【详解】故答案为:【点睛】本题考查了因式分解,当要求在实数范围内进行因式分解时,分解的式子的结果一般要分到出现无理数为止.4、2x【解析】【分析】可根据完全平方公式或提公因数法分解因式求解即可.【详解】解:∵∴○可以为2x、-2x、2x-1等,答案不唯一,故答案为:2x【点睛】本题考查因式分解,熟记常用公式,掌握因式分解的方法是解答的关键.5、【解析】【分析】利用提公因式法、公式法进行因式分解即可.【详解】解:原式=故答案为:【点睛】本题考查提公因式法、公式法分解因式,掌握公式的结构特征是正确应用的前提.三、解答题1、(1);(2);(3)【解析】【分析】(1)利用提取公式法因式分解即可;(2)利用提取公式法因式分解即可;(3)提取公因式2y,在利用完全平方公式因式分解即可.【详解】解:(1)(2)(3)【点睛】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.2、4(2x-y)(x+y【解析】【分析】利用平方差公式分解因式即可.【详解】解:9x2-(x-2y2=(3x+x-2y)(3x-x+2y),=4(2x-y)(x+y).【点睛】此题考查了公式法分解因式,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.3、(1);(2)【解析】【分析】(1)先提取公因式,然后利用公式法进行因式分解即可;(2)先利用乘法交换律进行变换,然后根据多项式乘以多项式分两组计算,将看作一个整体,继续进行多项式乘法运算,最后运用公式法进行因式分解即可.【详解】解:(1)(2)【点睛】题目主要考查因式分解的方法提公因式法和公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解题关键.4、是等边三角形,理由见解析【解析】【分析】利用因式分解得出三边长的关系,即可判断三角形形状.【详解】解:是等边三角形证明:∵,即是等边三角形.【点睛】本题考查了因式分解的应用,解题关键是熟练进行因式分解,得出三角形的三边关系.5、(1)-5;(2)2﹣8;(3)(4)a【解析】【分析】(1)根据=2, ,整理计算即可;(2)利用多项式的乘法法则,完全平方公式展开,合并同类项即可;(3)根据(y-x)=-(x-y),提取公因式后,套用平方差公式分解即可;(4) 先提取公因式a,后套用和的完全平方公式分解即可.【详解】解:(1)  =2+1-9+1=-5;(2)(x﹣2y)(3x+2y)﹣=3+2xy﹣6xy﹣4+4xy﹣4=2﹣8(3)9xy)+4yx= =(4)a+2x+a+2ax+a【点睛】本题考查了绝对值,零指数幂,负整数指数幂,完全平方公式,因式分解,熟练掌握零指数幂,负整数指数幂,完全平方公式和公式法分解因式是解题的关键. 

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