初中数学冀教版七年级下册第十一章 因式分解综合与测试练习题
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这是一份初中数学冀教版七年级下册第十一章 因式分解综合与测试练习题,共15页。试卷主要包含了若a,下列因式分解中,正确的是,下列因式分解错误的是,已知,,求代数式的值为,下列因式分解正确的是.等内容,欢迎下载使用。
冀教版七年级数学下册第十一章 因式分解定向练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列各式从左至右是因式分解的是( )A. B.C. D.2、下列因式分解正确的是( )A.a2+1=a(a+1) B.C.a2+a﹣5=(a﹣2)(a+3)+1 D.3、当n为自然数时,(n+1)2﹣(n﹣3)2一定能( )A.被5整除 B.被6整除 C.被7整除 D.被8整除4、若a、b、c为一个三角形的三边,则代数式(a-c)2-b2的值( )A.一定为正数 B.一定为负数C.为非负数 D.可能为正数,也可能为负数5、下列因式分解中,正确的是( )A. B.C. D.6、下列因式分解错误的是( )A.3x-3y=3(x-y) B.x2-4=(x+2)(x-2)C.x2+6x-9=(x+9)2 D.-x2-x+2=-(x-1)(x+2)7、下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是( )A. B.C. D.8、已知,,求代数式的值为( )A.18 B.28 C.50 D.609、下列因式分解正确的是( ).A. B.C. D.10、下列各式由左边到右边的变形中,是因式分解的为( )A.a(x+y)=ax+ay B.10x2﹣5x=5x(2x﹣1)C.x2﹣4x+4=(x﹣4)2 D.x2﹣16+3x=(x+4)(x﹣4)+3x第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、把多项式-27分解因式的结果是________.2、已知a+b=4,ab=1,则a3b+2a2b2+ab3的值为________________.3、分解因式:2x3﹣x2=_____.4、分解因式:________.5、分解因式:______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、因式分解:(1)(2).2、分解因式(1);(2).3、因式分解:(y2﹣y)2﹣14(y2﹣y)+24.4、因式分解:(1);(2).5、因式分解(1)n2(m﹣2)﹣n(2﹣m)(2)(a2+4)2﹣16a2. -参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】根据因式分解的定义逐个判断即可.【详解】解:A、,等式从左到右的变形属于因式分解,故本选项符合题意;B、,等式的右边不是几个整式的积的形式,不是因式分解,故本选项不符合题意;C、,是整式的乘法,不是因式分解,故本选项不符合题意;D、,是整式的乘法,不是因式分解,故本选项不符合题意.故选:A.【点睛】本题考查了因式分解的定义,能熟记因式分解的定义的内容是解此题的关键,注意:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解.2、D【解析】【分析】根据因式分解的定义严格判断即可.【详解】∵+1≠a(a+1)∴A分解不正确;∵,不是因式分解,∴B不符合题意;∵(a﹣2)(a+3)+1含有加法运算,∴C不符合题意;∵,∴D分解正确;故选D.【点睛】本题考查了因式分解,即把一个多项式写成几个因式的积,熟练进行因式分解是解题的关键.3、D【解析】【分析】先把(n+1)2﹣(n﹣3)2分解因式可得结果为:从而可得答案.【详解】解: (n+1)2﹣(n﹣3)2 n为自然数所以(n+1)2﹣(n﹣3)2一定能被8整除,故选D【点睛】本题考查的是利用平方差公式分解因式,掌握“”是解题的关键.4、B【解析】【分析】根据在三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.即可求解.【详解】解:∵a、b、c为一个三角形的三边,∴a-c+b>0,a-c-b<0,∴(a-c)2-b2=(a-c+b)(a-c-b)<0.∴代数式(a-c)2-b2的值一定为负数.故选:B.【点睛】本题考查了运用平方差公式因式分解,利用了三角形中三边的关系:在三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.5、D【解析】【分析】A、原式利用完全平方公式分解得到结果,即可作出判断;B、原式利用完全平方公式分解得到结果,即可作出判断;C、原式不能分解,不符合题意;D、原式利用平方差公式分解得到结果,即可作出判断.【详解】解:A、原式,不符合题意;B、原式,不符合题意;C、原式不能分解,不符合题意;D、原式,符合题意.故选:D.【点睛】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.6、C【解析】【分析】提取公因式判断A,根据平方差公式和完全平方公式分解因式判断B,C,D即可.【详解】解:显然对于A,B,D正确,不乖合题意,对于C:右边≠左边,故C错误,符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了因式分解,熟练掌因式分解的方法是解题的关键.7、B【解析】【分析】根据因式分解的定义直接判断即可.【详解】解:A.等式从左到右的变形属于整式乘法,不属于因式分解,故本选项不符合题意; B.等式从左到右的变形属于因式分解,故本选项符合题意;C.没把一个多项式化为几个整式的积的形式,不是因式分解,故此选项不符合题意;D.属于整式乘法,不属于因式分解,故本选项不符合题意;故答案为:B.【点睛】本题考查了因式分解的定义,能熟记因式分解的定义是解此题的关键,注意:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解.8、A【解析】【分析】先利用提公因式法和完全平方公式对所求代数式因式分解,再整体代入求值即可.【详解】解:==,当,时,原式=2×32=2×9=18,故选:A.【点睛】本题考查代数式求值、因式分解、完全平方公式,熟记公式,熟练掌握因式分解的方法是解答的关键.9、C【解析】【分析】根据完全平方公式和平方差公式以及提公因式法分解因式对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】解:A、,故本选项错误;B、,故本选项错误;C、,故本选项正确;D、,故本选项错误.故选:C.【点睛】本题考查了公式法分解因式,提公因式法分解因式,熟记公式结构是解题的关键,分解因式要彻底.10、B【解析】【分析】根据因式分解定义,把一个多项式化为几个整式的积的形式,对各选项进行一一分析即可.【详解】解:A. a(x+y)=ax+ay,多项式乘法,故选项A不合题意B. 10x2﹣5x=5x(2x﹣1)是因式分解,故选项B符合题意;C. x2﹣4x+4=(x﹣2)2因式分解不正确,故选项C不合题意;D. x2﹣16+3x=(x+4)(x﹣4)+3x,不是因式分解,故选项D不符合题意.故选B.【点睛】本题考查因式分解,掌握因式分解的定义是解题关键.二、填空题1、3(m+3)(m-3)【解析】【分析】先提取公因数3,后利用平方差公式分解即可.【详解】∵-27=3()=3()=3(m+3)(m-3),故答案为:3(m+3)(m-3).【点睛】本题考查了因式分解,熟练掌握先提取公因式,后用公式法分解的基本思路是解题的关键.2、16【解析】【分析】先提取公因式ab,然后再用完全平方公式因式分解,最后代入计算即可.【详解】解:a3b+2a2b2+ab3=ab(a2+2ab+b2)=ab(a+b)2=1×42=16.故答案是16.【点睛】本题主要考查了因式分解的应用,掌握运用提取公因式法和完全平方公式因式分解是解答本题的关键.3、x2(2x﹣1)【解析】【分析】根据提公因式法分解.【详解】解:2x3﹣x2=x2(2x﹣1),故答案为:x2(2x﹣1).【点睛】此题考查了因式分解,正确掌握因式分解的方法:提公因式法和公式法(平方差公式和完全平方公式、十字相乘)是解题的关键.4、##【解析】【分析】根据完全平方公式进行因式分解即可.【详解】解:原式,故答案为:.【点睛】本题考查了根据完全平方公式因式分解性,掌握完全平方公式是解题的关键.5、【解析】【分析】首先提取公因式,再根据平方差公式计算,即可得到答案.【详解】故答案为:.【点睛】本题考查了因式分解的知识;解题的关键是熟练掌握平方差公式的性质,从而完成求解.三、解答题1、(1);(2)【解析】【分析】(1)先提取公因式,再利用完全平方公式因式分解;(2)先利用平方差公式因式分解,再利用完全平方公式因式分解.【详解】解:(1)原式==;(2)原式==【点睛】本题考查综合利用提公因式法和公式法因式分解,一般能提取公因式先提取公因式,再看能否用公式法因式分解.注意:因式分解一定要彻底.2、(1);(2).【解析】【分析】(1)先提公因式,再根据平方差公式因式分解即可;(2)先根据整式的乘法展开,进而根据完全平方公式因式分解即可【详解】解:(1)2x3﹣18xy2 =2x(x2﹣9y2)=2x(x+3y )(x-3y)(2)(a﹣b)(a﹣4b)+ab=a2﹣4ab-ab+4b2+ab=a2﹣4ab+4b2=(a﹣2b)2【点睛】本题考查了提公因式法因式分解和公式法因式分解,掌握因式分解的方法是解题的关键.3、(y﹣2)(y+1)(y﹣4)(y+3)【解析】【分析】将看做整体,再十字相乘法因式分解,注意分解要彻底.【详解】原式=(y2﹣y﹣2)(y2﹣y﹣12)=(y﹣2)(y+1)(y﹣4)(y+3).【点睛】本题考查了因式分解,掌握十字分解法是解题的关键.4、 (1)(2)【解析】【分析】(1)先提公因式,再逆用平方差公式进行因式分解;(2)先提公因式,再逆用完全平方公式进行因式分解.(1)解:;(2)解:.【点睛】本题主要考查综合运用公式法、提公因式法进行因式分解,熟练掌握提公因式法、公式法是解决本题的关键.5、(1)n(m﹣2)(n+1);(2)(a+2)2(a﹣2)2.【解析】【分析】(1)提取公因式,进行因式分解即可;(2)根据平方差公式以及完全平方公式因式分解即可.【详解】(1)n2(m﹣2)﹣n(2﹣m)=n2(m﹣2)+n(m﹣2)=n(m﹣2)(n+1);(2)(a2+4)2﹣16a2=(a2+4)2﹣(4a)2=(a2+4a+4)(a2﹣4a+4)=(a+2)2(a﹣2)2【点睛】本题考查了因式分解,掌握提公因式法和公式法分解因式是解题的关键,注意分解要彻底.
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