初中数学冀教版七年级下册第十一章 因式分解综合与测试课时作业
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冀教版七年级数学下册第十一章 因式分解专项训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列多项式不能因式分解的是( )A. B. C. D.2、下列从左边到右边的变形,属于因式分解的是( )A.x2﹣x﹣6=(x+2)(x﹣3) B.x2﹣2x+1=x(x﹣2)+1C.x2+y2=(x+y)2 D.(x+1)(x﹣1)=x2﹣13、下列各式从左至右是因式分解的是( )A. B.C. D.4、下列从左边到右边的变形,属于因式分解的是( )A. B.C. D.5、因式分解x2y﹣9y的正确结果是( )A.y(x+3)(x﹣3) B.y(x+9)(x﹣9) C.y(x2﹣9) D.y(x﹣3)26、因式分解a2b﹣2ab+b正确的是( )A.b(a2﹣2a) B.ab(a﹣2) C.b(a2﹣2a+1) D.b(a﹣1)27、已知a2-2a-1=0,则a4-2a3-2a+1等于( )A.0 B.1 C.2 D.38、下列等式从左到右的变形是因式分解的是( )A. B.C. D.9、下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是( )A.(x+1)(x﹣1)=x2﹣1 B.x2﹣8x+16=(x﹣4)2C.x2﹣2x+1=x(x﹣1)+1 D.x2﹣4y2=(x+4y)(x﹣4y)10、下列因式分解正确的是( )A. B.C. D.第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、因式分解:=___________.2、分解因式:__________.3、若实数x满足,则______.4、因式分解:_________.5、分解因式a2-10a+25的结果是______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、在“整式乘法与因式分解”这一章的学习过程中,我们常采用构造几何图形的方法对代数式的变形加以说明.例如,利用图中边长分别为a,b的正方形,以及长为a,宽为b的长方形卡片若干张拼成图2(卡片间不重叠、无缝隙),可以用来解释完全平方公式:.请你解答下面的问题:(1)利用图1中的三种卡片若干张拼成图,可以解释等式:_____________;(2)利用图1中三种卡片若干张拼出一个面积为的长方形ABCD,请你分析这个长方形的长和宽.2、分解因式:.3、因式分解:(y2﹣y)2﹣14(y2﹣y)+24.4、分解因式:.5、如果的三边长满足等式,试判断此的形状并写出你的判断依据. -参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】根据平方差公式、完全平方公式分解因式即可.【详解】解:A、不能因式分解,符合题意;B、=,能因式分解,不符合题意;C、=,能因式分解,不符合题意;D、 =,能因式分解,不符合题意,故选:A.【点睛】本题考查因式分解、完全平方公式、平方差公式,熟记公式,掌握因式分解的结构特征是解答的关键.2、A【解析】【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做把这个多项式因式分解,根据概念逐一判断即可.【详解】解:x2﹣x﹣6=(x+2)(x﹣3)属于因式分解,故A符合题意;x2﹣2x+1=x(x﹣2)+1,右边没有化为整式的积的形式,不是因式分解,故B不符合题意;x2+y2=(x+y)2的左右两边不相等,不能分解因式,不是因式分解,故C不符合题意;(x+1)(x﹣1)=x2﹣1是整式的乘法运算,不是因式分解,故D不符合题意;故选A【点睛】本题考查的是因式分解的概念,掌握“利用因式分解的概念判断代数变形是否是因式分解”是解题的关键.3、A【解析】【分析】根据因式分解的定义逐个判断即可.【详解】解:A、,等式从左到右的变形属于因式分解,故本选项符合题意;B、,等式的右边不是几个整式的积的形式,不是因式分解,故本选项不符合题意;C、,是整式的乘法,不是因式分解,故本选项不符合题意;D、,是整式的乘法,不是因式分解,故本选项不符合题意.故选:A.【点睛】本题考查了因式分解的定义,能熟记因式分解的定义的内容是解此题的关键,注意:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解.4、D【解析】【分析】根据因式分解的定义(把一个多项式化为几个整式的积的形式),平方差公式、完全平方公式,提公因式法依次进行因式分解判断即可得.【详解】解:A、选项为整式的乘法;B、,选项错误;C、,选项错误;D、选项正确;故选:D.【点睛】题目主要考查因式分解的定义及方法,熟练掌握利用公式因式分解是解题关键.5、A【解析】【分析】先提公因式,再根据平方差公式因式分解即可.【详解】解:x2y﹣9y故选A【点睛】本题考查了综合提公因式法和公式法分解因式,掌握因式分解的方法是解题的关键.6、D【解析】【分析】先提取公因式,再用完全平方公式分解因式即可.【详解】解:a2b﹣2ab+b=b(a2﹣2a+1)=b(a﹣1)2.故选:D.【点睛】本题考查的是因式分解,掌握“提公因式与公式法分解因式”是解本题的关键. 注意分解因式要彻底.7、C【解析】【分析】由a2﹣2a﹣1=0,得出a2﹣2a=1,逐步分解代入求得答案即可.【详解】解:∵a2﹣2a﹣1=0,∴a2﹣2a=1,∴a4﹣2a3﹣2a+1=a2(a2﹣2a)﹣2a+1=a2﹣2a+1=1+1=2.故选:C.【点睛】此题考查因式分解的实际运用,分组分解和整体代入是解决问题的关键.8、A【解析】【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式.根据定义即可进行判断.【详解】解:A.把一个多项式化为几个整式的积的形式,原变形是因式分解,故此选项符合题意;B.等式的左边不是多项式,原变形不是因式分解,故此选项不符合题意;C.不是把一个多项式化为几个整式的积的形式,原变形不是因式分解,故此选项不符合题意; D.原变形是整式的乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意;故选:A【点睛】本题主要考查了因式分解的定义.解题的关键是掌握因式分解的定义,要注意因式分解是整式的变形,并且因式分解与整式的乘法互为逆运算.9、B【解析】【分析】根据因式分解的定义“把一个多项式化成几个整式的积的形式叫做因式分解”进行解答即可得.【详解】解:A、,不是因式分解,选项说法错误,不符合题意;B、,是因式分解,选项说法正确,符合题意;C、,不是因式分解,选项说法错误,不符合题意;D、左、右不相等,选项说法错误,不符合题意;故选B.【点睛】本题考查了因式分解,解题的关键是熟记因式分解的定义.10、A【解析】【分析】根据因式分解的定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做因式分解,进行判断即可.【详解】解:A、,选项说法正确,符合题意;B、,选项说法错误,不符合题意;C、是整式乘法运算,不是因式分解,选项说法错误,不符合题意;D、,选项说法错误,不符合题意;故选A.【点睛】本题考查了因式分解,解题的关键是掌握因式分解的定义以及分解的正确性.二、填空题1、【解析】【分析】先提公因式,再利用完全平方公式分解即可.【详解】解:==故答案为:【点睛】本题考查了提公因式法和公式法分解因式,解题的关键是掌握完全平方公式.2、【解析】【分析】先提出公因式,再利用平方差公式分解,即可求解.【详解】解:.故答案为:【点睛】本题主要考查了多项式的因式分解,熟练掌握多项式的因式分解的方法,并会灵活选用合适的方法解答是解题的关键.3、2022【解析】【分析】将x2=2x+1,x2﹣2x=1代入计算可求解.【详解】解:∵x2﹣2x﹣1=0,∴x2=2x+1,x2﹣2x=1,∴原式=2x•x2﹣2x2﹣6x+2020=2x(2x+1)﹣2x2﹣6x+2020=4x2+2x﹣2x2﹣6x+2020=2x2﹣4x+2020=2(x2﹣2x)+2020=2×1+2020=2022.故答案为:2022【点睛】本题主要考查因式分解的应用,适当的进行因式分解,整体代入是解题的关键.4、【解析】【分析】原式提取公因式y2,再利用平方差公式分解即可.【详解】解:原式==,故答案为:.【点睛】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键.5、(a-5)2【解析】【分析】直接用完全平方公式进行因式分解即可.【详解】a2-10a+25=(a-5)2故答案为:(a-5)2.【点睛】此题考查了公式法分解因式,熟记完全平方公式是解本题的关键.三、解答题1、 (1)(2)长为,宽为.【解析】【分析】(1)根据图形,有直接求和间接求两种方法,列出等式即可;(2)根据已知等式画出相应的图形,然后根据图形写出等式即可.(1)解: (2)解:答:由图形可知,长为,宽为.【点睛】此题考查了因式分解的应用,面积与代数式恒等式的关系,熟练掌握运算法则是解本题的关键.2、x(x-3)(x+3)【解析】【分析】先提取公因式x,然后利用平方差公式分解因式即可.【详解】解:x3-9x=x(x2-9) =x(x-3)(x+3).【点睛】本题主要考查了分解因式,熟知分解因式的方法是解题的关键.3、(y﹣2)(y+1)(y﹣4)(y+3)【解析】【分析】将看做整体,再十字相乘法因式分解,注意分解要彻底.【详解】原式=(y2﹣y﹣2)(y2﹣y﹣12)=(y﹣2)(y+1)(y﹣4)(y+3).【点睛】本题考查了因式分解,掌握十字分解法是解题的关键.4、.【解析】【分析】先将因式进行分组为,再综合利用提公因式法和平方差公式分解因式即可得.【详解】解:原式.【点睛】本题考查了因式分解,熟练掌握因式分解的方法是解题关键.5、是等边三角形,理由见解析【解析】【分析】利用因式分解得出三边长的关系,即可判断三角形形状.【详解】解:是等边三角形证明:∵,∴.∴,即,∴,∴,即,∴是等边三角形.【点睛】本题考查了因式分解的应用,解题关键是熟练进行因式分解,得出三角形的三边关系.
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