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    2021-2022学年冀教版七年级数学下册第十一章 因式分解定向训练练习题

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    冀教版七年级下册第十一章 因式分解综合与测试课时练习

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    这是一份冀教版七年级下册第十一章 因式分解综合与测试课时练习,共16页。试卷主要包含了已知c<a<b<0,若M=|a,下列因式分解正确的是,已知x,y满足,则的值为等内容,欢迎下载使用。
    冀教版七年级数学下册第十一章 因式分解定向训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、因式分解a2b﹣2abb正确的是(       A.ba2﹣2a B.aba﹣2) C.ba2﹣2a+1) D.ba﹣1)22、把多项式分解因式,下列结果正确的是(       A. B.C. D.3、下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是(       A. B.C. D.4、下列多项式中,能用完全平方公式分解因式的是(  )A.a2+4 B.x2+6x+9 C.x2﹣2x﹣1 D.a2+ab+b25、下列多项式中能用平方差公式分解因式的是(  )A.﹣a2b2 B.x2+(﹣y2C.(﹣x2+(﹣y2 D.﹣m2+16、已知cab<0,若M=|aac)|,N=|bac)|,则MN的大小关系是(  )A.MN B.MN C.MN D.不能确定7、下列因式分解正确的是(       A. B.C. D.8、小东是一位密码爱好者,在他的密码手册中有这样一条信息:依次对应下列六个字:科、爱、勤、我、理、学,现将因式分解,其结果呈现的密码信息可能是(       ).A.勤学              B.爱科学              C.我爱理科              D.我爱科学9、已知x,y满足,则的值为(       A.5 B.4 C.5 D.2510、若a2b+2,b2a+2,(ab)则a2b2﹣2b+2的值为(       A.﹣1 B.0 C.1 D.3第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、分解因式:a3﹣2a2b+ab2=___.2、因式分解:5a2﹣45b2=_____.3、分解因式:=______.4、因式分解:xy2﹣4x=_____;因式分解(ab2+4ab=_____.5、分解因式:=__________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、分解因式(1)(2)2、因式分解:(1)(2)3、分解因式:4、(1)计算:(2)因式分解:5、(1)计算:(2)因式分解: -参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】先提取公因式,再用完全平方公式分解因式即可.【详解】解:a2b﹣2ab+bba2﹣2a+1)ba﹣1)2故选:D.【点睛】本题考查的是因式分解,掌握“提公因式与公式法分解因式”是解本题的关键. 注意分解因式要彻底.2、D【解析】【分析】利用公式即可得答案.【详解】解:故选:D.【点睛】此题考查了十字相乘法进行因式分解,解题的关键是掌握公式3、B【解析】【分析】根据因式分解的定义直接判断即可.【详解】解:A.等式从左到右的变形属于整式乘法,不属于因式分解,故本选项不符合题意; B.等式从左到右的变形属于因式分解,故本选项符合题意;C.没把一个多项式化为几个整式的积的形式,不是因式分解,故此选项不符合题意;D.属于整式乘法,不属于因式分解,故本选项不符合题意;故答案为:B.【点睛】本题考查了因式分解的定义,能熟记因式分解的定义是解此题的关键,注意:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解.4、B【解析】【分析】根据完全平方公式分解因式法解答.【详解】解:x2+6x+9=(x+32故选:B【点睛】此题考查了利用完全平方公式分解因式,掌握该方法分解的多项式的特点:共三项,其中有两项为平方项,第三项为这两项底数的积的2倍.5、D【解析】【分析】根据平方差公式的结构特点,两个平方项,并且符号相反,对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】解:A、,有两个平方项,但是符号相同,不能用平方差公式进行分解,不符合题意;B、,有两个平方项,但是符号相同,不能用平方差公式进行分解,不符合题意;C、,有两个平方项,但是符号相同,不能用平方差公式进行分解,不符合题意;D、,可以利用平方差公式进行分解,符合题意;故选:D.【点睛】本题考查利用平方差公式因式分解,掌握利用平方差公式因式分解时,多项式需满足的结构特征是解题关键.6、C【解析】【分析】方法一:根据整式的乘法与绝对值化简,得到M-N=(ac)(ba)>0,故可求解;方法二:根据题意可设c=-3,a=-2,b=-1,再求出MN,故可比较求解.【详解】方法一:∵cab<0,a-c>0,M=|aac)|=- aacN=|bac)|=- bacM-N=- aac)-[- bac)]= - aac)+ bac)=(ac)(bab-a>0,∴(ac)(ba)>0MN方法二: ∵cab<0,∴可设c=-3,a=-2,b=-1,M=|-2×(-2+3)|=2,N=|-1×(-2+3)|=1MN故选C.【点睛】此题主要考查有理数的大小比较与因式分解得应用,解题的关键求出M-N=(ac)(ba)>0,再进行判断.7、B【解析】【分析】直接利用提取公因式法以及十字相乘法分解因式,进而判断即可.【详解】解:A、,故此选项不合题意;B、,故此选项符合题意;C、,故此选项不合题意;D、,不能分解,故此选项不合题意;故选:B.【点睛】本题主要考查了提取公因式法以及十字相乘法分解因式,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.8、C【解析】【分析】利用平方差公式,将多项式进行因式分解,即可求解.【详解】解:依次对应的字为:科、爱、我、理,∴其结果呈现的密码信息可能是我爱理科.故选:C【点睛】本题主要考查了多项式的因式分解,熟练掌握多项式的因式分解的方法是解题的关键.9、A【解析】【分析】根据题意利用平方差公式将变形,进而整体代入条件即可求得答案.【详解】解:.故选:A.【点睛】本题考查代数式求值,熟练掌握平方差公式的运用以及结合整体思维分析是解题的关键.10、D【解析】【分析】a2=b+2,b2=a+2,且ab,可得a+b=−1,将a2-b2-2b+2变形为(a+b)(a-b)−2b+2,再代入计算即可求解.【详解】解:∵a2=b+2,b2=a+2,且aba2b2=ba即(a+b)(a-b)=b-aa+b=−1,a2-b2-2b+2=(a+b)(a-b)−2b+2=ba-2b+2=-(a+b)+2=1+2=3.故选:D.【点睛】本题考查了代数式求值,解题的关键是求得a+b=−1,将a2-b2-2b+2变形为(a+b)(a-b)−2b+2是解题的关键.二、填空题1、【解析】【分析】先提取公因式a,再利用完全平方公式因式分解.【详解】解:故答案为:【点睛】本题考查综合利用提公因式法和公式法因式分解.一般有公因式先提取公因式,再看是否能用公式法因式分解.2、【解析】【分析】原式提取公因式5,再利用平方差公式分解即可.【详解】解:原式=5(a2﹣9b2=5(a+3b)(a﹣3b).故答案为:5(a+3b)(a﹣3b).【点睛】此题考查了运用提公因式法和平方差公式分解因式,正确掌握因式分解的方法是解题的关键.3、##【解析】【分析】根据公式法因式分解即可【详解】解:故答案为:【点睛】本题考查了公式法分解因式,掌握公式法因式分解是解题的关键.4、     xy+2)(y-2)##x(y-2)(y+2)     (b+a)2##(a+b)2【解析】【分析】原式提公因式x,再利用平方差公式分解即可;原式整理后,利用完全平方公式分解即可.【详解】解:xy2-4x=xy2-4)=xy+2)(y-2);a-b2+4ab=a2-2ab+b2+4ab=a2+2ab+b2=(a+b2故答案为:xy+2)(y-2);(a+b2【点睛】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.分解因式时一定要分解彻底.5、##()(2- x)(2+x【解析】【分析】观察式子可发现此题为两个数的平方差,所以利用平方差公式分解即可.【详解】解:故答案为:【点睛】本题考查了平方差公式因式分解.能用平方差公式进行因式分解的式子的特点是:两项平方项,符号相反.三、解答题1、(1)4xyy+1)2;(2)-5(a-b2【解析】【分析】(1)提公因式后利用完全平方公式分解即可;(2)提公因式后利用完全平方公式分解即可.【详解】(1)=4xyy+1)2(2)=-5(a-b2【点睛】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,一定要注意有公因式先提公因式,然后再继续分解.2、 (1)(2)【解析】【分析】(1)先提出公因式,再利用平方差公式,即可求解;(2)先提出公因式,再利用完全平方公式,即可求解.(1)解:原式(2)解:原式【点睛】本题主要考查了多项式的因式分解,熟练掌握多项式的因式分解方法,并灵活选用合适的方法解答是解题的关键.3、【解析】【分析】综合利用提公因式法和完全平方公式进行因式分解即可得.【详解】解:原式【点睛】本题考查了因式分解,熟练掌握因式分解的各方法是解题关键.4、(1)①;②;(2)①(2m+3)(2m-3);②a(xy)2【解析】【分析】(1)①利用多项式除以单项式的计算法则求解即可;②先利用平方差公式和多项式乘以多项式的计算法则去括号,然后合并同类项即可;(2)①利用平方差公式分解因式即可;②利用提取公因式和完全平方公式分解因式即可.【详解】解(1)①原式②原式(2)①原式=(2m)2-32=(2m+3)(2m-3) ;②原式=a(x2+2xyy2)=a(xy)2【点睛】本题主要考查了分解因式,多项式除以单项式,整式的混合运算,熟知相关计算法则是解题的关键.5、(1)9-4a2 ;(2)xy(x-1)2【解析】【分析】(1)利用平方差公式计算;(2)先提取公因式xy,再根据完全平方公式分解因式.【详解】(1)计算(2a-3(-2a-3)解:(2a-3)(-2a-3)=(-3)2-(2a)2=9-4a2(2)因式分解:x3y-2x2y+xy解:x3y-2x2y+xyxy(x2-2x+1)xy(x-1)2【点睛】此题考查了计算能力,正确掌握整式乘法的平方差公式、因式分解的方法是解题的关键. 

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