浙江省绍兴市新昌县2021-2022学年八年级上学期期末数学试题(word版 含答案)
展开2021学年第一学期期末学业水平监测试卷
八年级数学
2022.01
命题:张月萍 潘文雅 舒春兰 审核:施兰英
一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分.请选出每小题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分,)
1.在以下表示绿色食品、回收、节能、节水的四个标志中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.已知三角形的两边长分别为2和7,则该三角形的第三边长可以为( )
A.3 B.5 C.7 D.9
3.如图,△ABC中,,D是BC的中点,,则∠BAD的度数为( )
A.25° B.50° C.65° D.100°
4.下列命题是真命题的是( )
A.三个角对应相等的两个三角形全等. B.周长相等的两个三角形全等.
C.三条边对应相等的两个三角形全等. D.面积相等的两个三角形全等.
5.如果,那么下列结论一定正确的是( )
A. B. C. D.
6.下列选项中,可以用来说明命题“两个锐角的和是锐角”是假命题的反例是( )
A.两个角分别为13°,45° B.两个角分别为40°,45°
C.两个角分别为45°,45° D.两个角分别为105°,45°
7.在平面直角坐标系中,点A的坐标为,点B的坐标为(4,3),则线段AB上任意一点的坐标可表示为( )
A. B.
C. D.
8.如图,,BP和CP分别平分∠ABC和∠BCD,AD过点P且与AB垂直.若,,则△BCP的面积为( )
A.16 B.20 C.40 D.80
9.已知一次函数,函数值y随自变量x的增大而减小,且,则函数的大致图象是( )
A. B. C. D.
10.如图,M,A,N是直线l上的三点,,,P是直线l外一点,且,,若动点Q从点M出发,向点N移动,移动到点N停止,在△APQ形状的变化过程中,依次出现的特殊三角形是( )
A.直角三角形—等边三角形—直角三角形—等腰三角形
B.直角三角形—等腰三角形—直角三角形—等边三角形
C.等腰三角形—直角三角形—等腰三角形—直角三角形
D.等腰三角形—直角三角形—等边三角形—直角三角形
二、填空题(本大题有6小题,每小题3分,共18分.)
11.用不等式表示“x的4倍小于3”为______.
12.若点在y轴上,则a的值为______.
13.命题“直角三角形的两个锐角互余”的逆命题是______.
14.如图,△ABC中,,CD是AB边上的中线,且,则AB的长为______.
15.某种家用电器的进价为每件800元,以每件1200元的标价出售,由于电器积压,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于5%,则最低可按标价的______折出售.
16.如图,一块木板把△ABC遮去了一部分,过点A的木板边沿恰好把△ABC分成两个等腰三角形,已知,且∠B是其中一个等腰三角形的底角,则△ABC中最大内角的度数为______.
三、解答题(本大题有8小题,第17~18题每题5分,第19~22题每题6分,第23题8分,第24题10分,共52分.解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程.)
17.以下是圆圆解不等式组的解答过程.
解:由①,得,
所以,.
由②,得,
所以,.
所以原不等式组的解为.
圆圆的解答过程是否正确?若不正确,写出正确的解答过程.
18.如图,已知△ABC.
(1)请用直尺和圆规作∠ABC的角平分线BD,交AC于点D.(保留作图痕迹,不写作法)
(2)在(1)的条件下,若,,求∠BDA的度数.
19.已知:如图,点A,F,E,B在同一直线上,,,.
求证:.
20.如图,在平面直角坐标系xOy中,是由△ABC平移得到,已知,,三点的坐标分别为,,,点A的坐标为.
(1)画出△ABC.
(2)描述△ABC到的平移过程.
(3)已知点P(0,b)为△ABC内的一点,求点P在内的对应点的坐标.
21.如图,已知一次函数的图象经过,B(1,4)两点.
(1)求一次函数的解析式,并在直角坐标系中画出其图象.
(2)当时,求x的取值范围.
22.如图,在三角形纸片ABC中,,,,折叠纸片使点B与点A重合,DE为折痕,将纸片展开铺平,连结AE.
(1)判断△ABC的形状,并说明理由.
(2)求AE的长.
23.某通讯公司就手机流量套餐推出两种方案,如下表:
| A方案 | B方案 |
每月基本费用(元) | 20 | 50 |
每月免费使用流量(兆) | 1024 | m |
超出后每兆收费(元) | 0.3 | 0.3 |
已知A,B两种方案每月所需的费用y(元)与每月使用的流量x(兆)之间的函数关系如图所示.
(1)请直接写出m的值.
(2)在A方案中,当每月使用流量不少于1024兆时,求每月所需的费用y(元)与每月使用的流量x(兆)之间的函数关系式.
(3)小明的爸爸平均每月使用流量约2024兆,你认为他选择哪种方案较划算?说明理由.
24.如图,,△ABE是等边三角形,点D是射线BC上的任意一点(不与点B重合),连结AD,以DA为边在DA边的右侧作等边三角形ADF,连结FE并延长交BC于点G.探究下列问题:
(1)∠EBC=______°.
(2)当A,E,D三点在同一直线上时,求∠EGD的度数.
(3)当A,E,D三点不在同一直线上且点D,G不重合时,求∠EGD的度数.
2021学年第一学期学业水平监测试卷
八年级数学参考答案 2022.01
一、选择题(每题3分,共30分)
ACACD CABAD
二、填空题(每题3分,共18分)
11. 12.2 13.有两个角互余的三角形是直角三角形 14.8 15.7
16.90°或140°或150°(写出一个得1分.)
三、解答题(本题共有8题,第17~18题每题5分,第19~22题每题6分,第23题8分,第24题10分,共52分.解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程.)
17.解:圆圆的解答过程不正确
解不等式①得,解不等式②得,
所以原不等式组的解是
18.解:(1)如图(不是尺规作图不得分)
(2)∵∠A=100°,∠C=28°,
∴,
又∵BD平分∠ABC,∴∠DBC=26°,∴.
19.证明:∵,
∴,即.又∵∠ACE=∠BDF=90°,,
∴,∴∠A=∠BFD.
20.解:(1)图略.
(2)△ABC向下平移3个单位长度得.
(3)∵△ABC向下平移3个单位长度得,点P的坐标为(0,b),
∴根据平移的性质得对应点P的坐标为.
21.解:(1)将,B(1,4)两点代入,
得,解得
所以一次函数的解析式为.作图如右图.
(2)法一:∵,即,解得,
∴当时,.法二:当时,.∵,
∴y随着x的增大而增大.∴当时.
法三:令,得.∴一次函数的图象与x轴的交点坐标为.
由图可知,当时,.
22.解:(1)△ABC为直角三角形,
理由如下:
∵AC=6cm,BC=8cm,AB=10cm,∴,∴△ABC为直角三角形.
(2)折叠纸片点B与点A重合,DE为折痕,∴AE=BE,
设,则在Rt△ACE中由勾股定理得,
,得.∴.
23.解:(1)m=3072
(2)法一:设所求的函数关系式为,
把x=1024,y=20;x=1124,y=50代入上式,得
解得:.
所求的函数解析式为(不写范围不扣分)
法二:
(3)他应选择B方案.方案A:当x=2024时,
方案B:当x=2024时,y=50.∵320>50,所以小明爸爸选择B方案较划算.(用图象法同样给分)
24.解:(1)∠EBC=30°.
法一:如图1,∵△ABE是等边三角形,
∴AB=AE,∠BAE=∠ABE=60°,
又∵∠ABC=90°,∴∠ADB=∠EBD=30°.∴BE=ED.∴AE=ED.
又∵△ADF是等边三角形,∴FG⊥AD.∴∠GED=90°,
∴.
法二:如图1,∵△ABE,△ADF是等边三角形,
∴AB=AE,AD=AF,∠AEB=∠ABE=∠BAD=∠EAF=60°.∴.
又∵∠ABC=90°,∴∠AEF=∠ABC=90°.∴∠EBG=30°.
∴,
∴.
(3)当时,如图2或如图3.
∵△ABE,△ADF是等边三角形,
∴AB=AE,AD=AF,∠BAE=∠AEB=∠ABE=∠DAF=60°.
又∵∠ABC=90°,∴∠EBG=30°.∵,
,
∴∠BAD=∠EAF.∴.∴∠AEF=∠ABC=90°,
∴,
∴.
(图2与图3只证明一种扣1分)
当时,如图4.同理可得∠EGD=120°.
综上所述,当时,∠EGD=60°;当时,∠EGD=120°.
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