数学七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试同步达标检测题
展开冀教版七年级数学下册第七章相交线与平行线定向攻克
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 0分)
一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)
1、下列说法错误的是( )
A.经过两点,有且仅有一条直线
B.平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
C.两点之间的所有连线中,线段最短
D.平面内过一点有且只有一条直线与已知直线平行
2、下列命题中,为真命题的是( )
A.若,则 B.若,则
C.同位角相等 D.对顶角相等
3、一把直尺与一块直角三角板按下图方式摆放,若,则( )
A.52° B.53° C.54° D.63°
4、下列命题中,是假命题的是( )
A.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
B.同旁内角互补,两直线平行
C.如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行
D.过一点有且只有一条直线与已知直线平行
5、如图,已知AB∥CD,∠1=30°,∠2=90°,则∠3等于( )
A.60° B.50° C.45° D.30°
6、如图所示,AB∥CD,若∠2=2∠1﹣6°,则∠2等于( )
A.116° B.118° C.120° D.124°
7、北京2022年冬奥会会徽是以汉字“冬”为灵感来源设计的(如图).下面四个图案中,可以通过平移图案得到的是( )
A. B. C. D.
8、下列说法正确的是( )
A.不相交的两条直线叫做平行线
B.过一点有且仅有一条直线与已知直线垂直
C.平角是一条直线
D.过同一平面内三点中任意两点,只能画出3条直线
9、下列各图中,和是对顶角的是( )
A. B.
C. D.
10、已知直线mn,如图,下列哪条线段的长可以表示直线与之间的距离( )
A.只有 B.只有 C.和均可 D.和均可
第Ⅱ卷(非选择题 100分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,已知点B在线段CF上,AB∥CD,AD∥BC,DF交AB于点E,联结AF、CE,S△BCE:S△AEF的比值为___.
2、下列说法:①对顶角相等;②两点之间的线段是两点间的距离;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;⑤一个锐角的补角一定比它的余角大90°,正确的有______.(填序号)
3、如图,已知点O在直线AB上,,则______.
4、如图,过直线AB上一点O作射线OC、OD ,并且OD是∠ AOC的平分线,∠BOC=29°18′, 则∠BOD的度数为___________.
5、如图,直线a∥b,A是直线a上的任意一点,AB⊥b,B是垂足,线段________的长就是a、b之间的距离.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、P是三角形ABC内一点,射线PDAC,射线PEAB.
(1)当点D,E分别在AB,BC上时,
①补全图1;
②猜想∠DPE与∠A的数量关系,并证明;
(2)当点D,E都在线段BC上时,你在(1)中所得结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.
2、如图,直线AB、CD相交于点O,,过点O画,O为垂足,求的度数.
3、阅读下面的推理过程,将空白部分补充完整.
已知:如图,在△ABC中,FGCD,∠1 = ∠3.
求证:∠B + ∠BDE= 180°.
解:因为FGCD(已知),
所以∠1= .
又因为∠1 = ∠3 (已知),
所以∠2 = (等量代换).
所以BC ( ),
所以∠B + ∠BDE = 180°(___________________).
4、如图,点在线段上,点、在线段上,AB//CD
(1)若平分,,求的度数;
解:∵AB//CD(已知),
.
(已知),
.
平分,(已知),
(角平分线的定义).
(2)若,求证:AE//FG.
5、如图,已知射线AB与直线CD交于点O,OF平分∠BOC,AE∥DC,且∠A=70°,求∠DOF.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
根据垂线的性质、线段的性质、直线的性质、平行公理判断下列选项.
【详解】
解:由垂线的性质、线段的性质、直线的性质可知、、正确;
A、根据直线的性质可知选项正确,不符合题意;
B、根据垂线的性质可知选项正确,不符合题意;
C、根据线段的性质可知选项正确,不符合题意;
D、由平行公理可知选项不正确,需要保证该点不在已知直线上,符合题意;
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了垂线的性质、线段的性质、直线的性质、平行公理,解题的关键是掌握相关的概念.
2、D
【解析】
【分析】
利用互为相反数的两个数的平方也相等,有理数的大小比较,同位角和对顶角的概念性质进行分析判断即可.
【详解】
解:A、若,则或,故A错误.
B、当时,有,故B错误.
C、两直线平行,同位角相等,故C错误.
D、对顶角相等,D正确.
故选:D .
【点睛】
本题主要是考查了平方、绝对值的比较大小、同位角和对顶角的性质,熟练掌握相关概念及性质,是解决本题的关键.
3、B
【解析】
【分析】
过三角板的直角顶点作直尺两边的平行线,根据平行线的性质(两直线平行,同位角相等)即可求解.
【详解】
解:如图,过三角板的直角顶点作直尺两边的平行线,
∵直尺的两边互相平行,
∴,,
∴,
∴,
故选B.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质,掌握平行线的性质是解题的关键.
4、D
【解析】
【分析】
根据垂线公理,平行线的判定,平行线的传递,平行线的性质进行判断即可.
【详解】
解:A、在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,这个命题为真命题;
B、同旁内角互补,两直线平行,这个命题为真命题;
C、如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行,这个命题为真命题;
D、过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故这个命题是假命题.
故选:D.
【点睛】
本题考查了命题与定理:命题的“真”“假”是就命题的内容而言.任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.
5、A
【解析】
略
6、B
【解析】
【分析】
由AB与CD平行,利用两直线平行同旁内角互补得到∠2+∠3=180°,由对顶角相等得到∠1=∠3,等量代换得到∠1=180°-∠2,再代入∠2=2∠1﹣6°,即可求出∠2的度数.
【详解】
解:如图:
∵AB∥CD,
∴∠2+∠3=180°,
∴∠3=180°-∠2,
∵∠1=∠3,
∴∠1=180°-∠2,
∴∠2=2(180°-∠2)﹣6°,
∴∠2=118°,
故选:B.
【点睛】
此题考查了对顶角性质和平行线的性质,掌握两直线平行同旁内角互补是解答此题的关键.
7、A
【解析】
【分析】
根据平移只改变图形的位置不改变图形的形状和大小解答.
【详解】
解:能通过平移得到的是A选项图案.
故选:A
【点睛】
本题考查了利用平移设计图案,熟记平移变换只改变图形的位置不改变图形的形状并准确识图是解题的关键.
8、B
【解析】
【分析】
根据平行线的定义,垂直的性质,平角的定义,两点确定一条直线的性质依次判断.
【详解】
解:同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,故选项A错误;
过一点有且仅有一条直线与已知直线垂直,故选项B正确;
平角是角的两边在同一直线上的角,故选项C错误;
过同一平面内三点中任意两点,能画出1条或3条直线故选项D错误;
故选:B.
【点睛】
此题考查语句的正确性,正确掌握平行线的定义,垂直的性质,平角的定义,两点确定一条直线的性质是解题的关键.
9、D
【解析】
【分析】
由题意根据对顶角的两边互为反向延长线对各图形分析判断后进行解答.
【详解】
解:根据对顶角的定义:
中和顶点不在同一位置,不是对顶角;
中和角度不同,不是对顶角;
中和顶点不在同一位置,不是对顶角;
中和是对顶角;
故选:.
【点睛】
此题主要考查了对顶角,正确把握对顶角的定义是解题关键.
10、C
【解析】
【分析】
由平行线之间的距离的定义判定即可得解.
【详解】
解:从一条平行线上的任意一点到另一条平行线作垂线,垂线段的长度叫两条平行线之间的距离,
线段和都可以示直线与之间的距离,
故选:C.
【点睛】
本题考查了平行线之间的距离,解题的关键是熟记平行线之间的距离的概念.
二、填空题
1、1
【解析】
【分析】
连接BD,利用平行线间距离相等得到同底等高的三角形面积相等即可解答.
【详解】
解:连接BD,如下图所示:
∵BC∥AD,
∴S△AFD= S△ABD,
∴S△AFD- S△AED= S△ABD- S△AED,
即S△AEF= S△BED,
∵AB∥CD,
∴S△BED=S△BEC,
∴S△AEF=S△BEC,
∴S△BCE:S△AEF=1.
故答案为:1.
【点睛】
本题以平行为背景考查了同底等高的三角形面积相等,找到要求的三角形有关的同(等)底或同(等)高是解题的关键.
2、①⑤
【解析】
【分析】
根据对顶角、线段、直线、垂直的定义、平行线的性质及余补角的性质可直接进行求解.
【详解】
解:①对顶角相等,原说法正确;②两点之间的线段长度是两点间的距离,原说法错误;③过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,原说法错误;④在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,原说法错误;⑤一个锐角的补角一定比它的余角大90°,原说法正确;
综上所述:正确的有①⑤;
故答案为①⑤.
【点睛】
本题主要考查对顶角、线段、直线、垂直的定义、平行线的性质及余补角的性质,熟练掌握相关概念及性质是解题的关键.
3、30°##30度
【解析】
【分析】
根据邻补角性质,可得∠AOC+∠BOC=180°,结合已知∠AOC=5∠BOC,解方程可求∠BOC.
【详解】
解:∵∠AOC与∠BOC互为邻补角,
∴∠AOC+∠BOC=180°,①
又∵∠AOC=5∠BOC,②
把②代入①,可得5∠BOC+∠BOC=180°,
解得∠BOC=30°.
故答案为:30°.
【点睛】
此题考查的是角的计算,能够根据邻补角的定义列出方程是解决此题关键.
4、
【解析】
【分析】
先求出的度数,再根据角平分线的运算可得的度数,然后根据角的和差即可得.
【详解】
解:,
,
是的平分线,
,
,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了邻补角、与角平分线有关的计算,熟记角的运算法则是解题关键.
5、AB
【解析】
略
三、解答题
1、 (1)①见解析;②∠DPE+∠A=180°.证明见解析
(2)不成立,此时∠DPE=∠A.证明见解析
【解析】
【分析】
(1)①根据题意补全图形即可;
②根据平行线的性质,即可得到∠A=∠BDP,∠DPE+∠BDP=180°,即可得到∠DPE与∠A的数量关系;
(2)先反向延长射线PD交AB于点D1,可知∠DPE+∠D1PE=180°,由(1)结论可知∠D1PE+∠A=180°,进而得出∠DPE=∠A.
(1)
解:①补全图形,如图1所示.
②∠DPE+∠A=180°.
证明:∵PD∥AC,
∴∠A=∠BDP.
∵PE∥AB,
∴∠DPE+∠BDP=180°,
∴∠DPE+∠A=180°;
(2)
解:不成立,此时∠DPE=∠A.
理由如下:如图2,反向延长射线PD交AB于点D1,可知∠DPE+∠D1PE=180°.
由(1)结论可知∠D1PE+∠A=180°.
∴∠DPE=∠A.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质的运用,解题时注意:两直线平行,同旁内角互补.
2、20°或160°
【解析】
【分析】
分两种情况画出图形,根据对顶角和垂线的定义分别求解.
【详解】
解:如图:
∵∠AOC=70°,
∴∠BOC=180°-70°=110°,
∵EO⊥CD,
∴∠BOE=∠BOC-∠COE=20°;
如图,
∵∠AOC=70°,
∴∠BOD=70°,
∵EO⊥CD,
∴∠BOE=∠BOD+∠DOE=160°;
综上:∠BOE的度数为20°或160°.
【点睛】
本题考查对顶角的性质,垂线的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
3、∠2;∠3;DE;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补.
【解析】
【分析】
首先根据两直线平行,同位角相等可得到,然后根据角度之间的等量代换可得到,然后根据内错角相等,两直线平行可得到,最后根据两直线平行,同旁内角互补可得到∠B + ∠BDE = 180°.
【详解】
解:因为FGCD(已知),
所以∠1=∠2.
又因为∠1 = ∠3 (已知),
所以∠2 =∠3(等量代换).
所以(内错角相等,两直线平行),
所以∠B + ∠BDE = 180°(两直线平行,同旁内角互补).
故答案为:∠2;∠3;DE;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补.
【点睛】
本题考查了平行线的判定与性质,解决本题的关键是准确区分平行线的判定与性质,并能熟练运用.
4、 (1)两直线平行,同旁内角互补,80,40
(2)见解析
【解析】
【分析】
(1)根据平行线的性质求出∠ABD=80°,再根据角平分线的定义求解即可;
(2)根据平行线的性质得到∠1=∠FGC,等量代换得到∠2=∠FGC,即可判定AE//FG.
(1)
//(已知),
,(两直线平行,同旁内角互补),
,(已知)
,
平分(已知),
(角平分线的定义),
故答案为:两直线平行,同旁内角互补,80,40;
(2)
证明://,
,
,
,
//.
【点睛】
此题考查了平行线的判定与性质,熟记“两直线平行,同旁内角互补”、“两直线平行,内错角相等”、“同位角相等,两直线平行”是解题的关键.
5、145°
【解析】
【分析】
根据平行线的性质,两直线平行,同位角相等可得∠A=∠BOC=70°,由角平分线的性质可得∠BOF=∠FOC=35°,再根据平角的性质即可得出答案.
【详解】
解:∵AE∥DC,
∴∠A=∠BOC=70°,
又∵OF平分∠BOC,
∴∠BOF=∠FOC=35°,
∴∠DOF=180°-∠FOC=180°-35°=145°.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质、邻补角的概念等,熟练应用平行线的性质进行求解是解决本题的关键.
冀教版七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试一课一练: 这是一份冀教版七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试一课一练,共24页。试卷主要包含了如图,直线AB等内容,欢迎下载使用。
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