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    2022年必考点解析冀教版七年级下册第七章相交线与平行线专项练习试卷(无超纲带解析)

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    初中数学冀教版七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试测试题

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    这是一份初中数学冀教版七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试测试题,共22页。试卷主要包含了下列命题中,是假命题的是等内容,欢迎下载使用。
    冀教版七年级下册第七章相交线与平行线专项练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  0分)一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)1、如图,将军要从村庄A去村外的河边饮马,有三条路ABACAD可走,将军沿着AB路线到的河边,他这样做的道理是(     A.两点之间,线段最短B.两点之间,直线最短C.两点确定一条直线D.直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短2、下列说法中,错误的是(       A.两点之间线段最短B.若ACBC,则点C是线段AB的中点C.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行D.平面内过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直3、如图,ABC沿BC方向平移到DEF的位置,若BE=3cm,则平移的距离为(            A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm4、如图,如果将图中任意一条线段沿方格线的水平或竖直方向平移1格称为“1步”,那么通过平移要使图中的3条线段首尾相接组成一个三角形,最少需要(     A.4步 B.5步 C.6步 D.7步5、下列命题中,是假命题的是(     A.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直B.同旁内角互补,两直线平行C.如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行D.过一点有且只有一条直线与已知直线平行6、如图,若ABCDCDEF,那么BCE=(       A.180°-2+1 B.180°-1-2 C.2=21 D.1+27、如图,已知直线相交于O平分,则的度数是(       A. B. C. D.8、如图,点E的延长线上,能判定的是(       A. B.C. D.9、如图,一束平行光线中,插入一张对边平行的纸版,如果光线与纸版右下方所成的∠1是110°,那么光线与纸版左上方所成的∠2的度数是(  )A.110° B.100° C.90° D.70°10、下列说法正确的是(     A.不相交的两条直线叫做平行线B.过一点有且仅有一条直线与已知直线垂直C.平角是一条直线D.过同一平面内三点中任意两点,只能画出3条直线第Ⅱ卷(非选择题  100分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图所示方式摆放纸杯测量角的基本原理是 _____.2、如图,OAOB,若∠1=55°16′,则∠2的度数是 _____.3、如图,已知ADCE,∠BCF=∠BCGCF与∠BAH的平分线交于点F,若∠AFC的余角等于2∠ABC的补角,则∠BAH的度数是______.4、如图,直线mn.若,则的大小为_____度.5、命题“a<2a”是 ___命题(填“真”或“假”).三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、完成下面推理填空:已知:如图,△ABC中,点DAB上一点,点EAC上一点,点FBC延长线上一点,连接CDDEEF,若∠1=∠FCDEF,求证:∠EDB+∠ABC=180°.证明:∵CDEF(已知),∴∠F=∠BCD  ),∵∠1=∠F(已知),      ),      ),∴∠EDB+∠ABC=180°(  ).2、将一个含有60°角的三角尺ABC的直角边BC放在直线MN上,其中∠ABC=90°,∠BAC=60°.点D是直线MN上任意一点,连接AD,在∠BAD外作∠EAD,使∠EAD=∠BAD(1)如图,当点D落在线段BC上时,若∠BAD=18°,求∠CAE的度数;(2)当点E落在直线AC上时,直接写出∠BAD的度数;(3)当∠CAE:∠BAD=7:4时,直接写出写∠BAD的度数.3、如图,已知∠MON=60°,点A在射线OM上,点B在射线ON下方.请选择合适的画图工具按要求画图并回答问题.(要求:不写画法,保留画图痕迹)(1)过点A作直线l,使直线l只与∠MON的一边相交;(2)在射线ON上取一点C,使得OCOA,连接AC,度量∠OAC的大小为          °;(精确到度)(3)在射线ON上作一点P,使得APBP最小,作图的依据是          4、如图,ABCD,试说明:BCDE.请补充说明过程,并在括号内填上相应的理由.解:∵ABCD(已知),  (已知),        BCDE  5、作图并计算:如图,点O在直线上.(1)画出的平分线(不必写作法);(2)在(1)的前提下,若,求的度数. -参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据垂线段最短即可完成.【详解】根据直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,可知D正确故选:D【点睛】本题考查了垂线的性质的简单应用,直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,掌握垂线段最短的性质并能运用于实际生活中是关键.2、B【解析】【分析】根据线段公理可判断A,根据点C与线段AB的位置关系可判断B,根据平行公理可判断C,根据垂线公理可判断D即可.【详解】A. 两点之间线段最短,正确,故选项A不合题意;B. 若ACBC,点C在线段AB外和线段AB上两种情况,当点C在线段AB上时,则点C是线段AB的中点,当点C不在线段AB上,则点C不是线段AB中点,不正确,故选项B符合题意;C. 过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,正确,故选项C不合题意;D. 平面内过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直,正确,故选项D不合题意.故选B.【点睛】本题考查基本事实即公理,和线段的中点,掌握基本事实即公理,和线段的中点是解题关键.3、C【解析】【分析】根据题意可得 的长度等于平移的距离,即可求解.【详解】ABC沿BC方向平移到DEF的位置,∴点 的对应点为 ,即 的长度等于平移的距离,BE=3cm,∴平移的距离为3cm.故选:C【点睛】本题主要考查了图形的平移,熟练掌握平移的距离都等于对应点间长度是解题的关键.4、B【解析】【分析】根据图示和平移的性质,注意正确的计数,查清方格的个数,从而求出步数.【详解】解:由图形知,中间的线段向左平移1个单位,上边的直线向右平移2个单位,最下边的直线向上平移2个单位,只有这样才能使构造的三角形平移的次数最少,其它平移方法都多于5步.∴通过平移使图中的3条线段首尾相接组成一个三角形,最少需要5步.故选:B.【点睛】本题考查了图形的平移变换,注意平移不改变图形的形状和大小且平移前后图形对应点之间的连线应该互相平行,另外使平移后成为三角形.5、D【解析】【分析】根据垂线公理,平行线的判定,平行线的传递,平行线的性质进行判断即可.【详解】解:A、在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,这个命题为真命题;B、同旁内角互补,两直线平行,这个命题为真命题;C、如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行,这个命题为真命题;D、过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故这个命题是假命题.故选:D.【点睛】本题考查了命题与定理:命题的“真”“假”是就命题的内容而言.任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.6、A【解析】【分析】根据两直线平行,内错角相等,同旁内角互补,这两条性质解答.【详解】ABCDCDEF∴∠1=∠BCD,∠ECD+∠2=180°,BCE=∠BCD+∠ECD=180°-2+1,故选A【点睛】本题考查了平行线的性质,正确选择合适的平行线性质是解题的关键.7、C【解析】【分析】先根据角平分线的定义求得∠AOC的度数,再根据邻补角求得∠BOC的度数即可.【详解】解:∵OA平分∠EOC,∠EOC=100°,∴∠AOCEOC=50°,∴∠BOC=180°﹣∠AOC=130°.故选:C.【点睛】本题考查角平分线的有关计算,邻补角.能正确识图是解题关键.8、B【解析】【分析】根据平行线的判定定理:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行分别进行分析.【详解】A. ,故该选项不符合题意;B. ,故该选项符合题意;C. ,故该选项不符合题意;       D. ,故该选项不符合题意;故选B【点睛】本题考查了平行线的判定定理,掌握平行线的判定定理是解题的关键.9、A【解析】【分析】根据ABCDBCAD,分别得到∠1+∠ADC=180°,∠2+∠ADC=180°,因此∠1=∠2,即可求解.【详解】解:如图:ABCD∴∠1+∠ADC=180°,BCAD∴∠2+∠ADC=180°,∴∠1=∠2.∵∠1=110°,∴∠2=110°.故选:A.【点睛】本题考查平行线的性质,两直线平行,同旁内角互补.10、B【解析】【分析】根据平行线的定义,垂直的性质,平角的定义,两点确定一条直线的性质依次判断.【详解】解:同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,故选项A错误;过一点有且仅有一条直线与已知直线垂直,故选项B正确;平角是角的两边在同一直线上的角,故选项C错误;过同一平面内三点中任意两点,能画出1条或3条直线故选项D错误;故选:B.【点睛】此题考查语句的正确性,正确掌握平行线的定义,垂直的性质,平角的定义,两点确定一条直线的性质是解题的关键.二、填空题1、对顶角相等【解析】【分析】利用对顶角的定义进行求解即可.【详解】图中的测量角的原理是:对顶角相等.故答案为:对顶角相等.【点睛】本题考查了对顶角,解题的关键是理解清楚对顶角的定义.2、故答案为: 【点睛】本题考查了角的计算,对顶角相等,熟练掌握对顶角相等这条性质是解题的关键.75.【解析】【分析】直接利用垂线的定义得出∠1+∠2=90°,再求∠1的余角∠2,结合度分秒转化得出答案.【详解】解:∵OAOB∴∠AOB=90°,∴∠1+∠2=90°,∵∠1=55°16′,∴∠2=90°﹣55°16′=34°44′.故答案为:34°44′.【点睛】本题考查垂直定义,求一个角的余角,度分秒互化,掌握垂直定义,求一个角的余角,度分秒互化是解题关键.3、60°##60【解析】【分析】设∠BAFx°,∠BCFy°,由题意知∠HAF=∠BAFx°,∠BCG=∠BCFx°,∠BAH2x°,∠GCF2y°,如图,过点BBMAD,过点FFNAD,由ADCE可得ADFNBMCE,有∠AFN=∠HAFx°,∠CFN=∠GCF2y°,ABM=∠BAH2x°,∠CBM=∠GCBy°,∠AFC=(x+2y)°,∠ABC=(2x+y)°由于∠F的余角等于2B的补角,可知90﹣(x+2y)=18022x+y),进行求解可得x的值,进而可求出BAH的值.【详解】解:设∠BAFx°,∠BCFy°∵∠BCF=∠BCGCF与∠BAH的平分线交于点F∴∠HAF=∠BAFx°,∠BCG=∠BCFx°,∠BAH2x°,∠GCF2y°,如图,过点BBMAD,过点FFNADADCEADFNBMCE∴∠AFN=∠HAFx°,∠CFN=∠GCF2y°,∠ABM=∠BAH2x°,∠CBM=∠GCBy°∴∠AFC=(x+2y)°,∠ABC=(2x+y)°∵∠AFC的余角等于2ABC的补角90﹣(x+2y)=18022x+y解得:x30∴∠BAH60°故答案为:60°.【点睛】本题考查了角平分线,平行线的性质,余角、补角等知识.解题的关键在于正确的表示角度之间的数量关系.4、70【解析】【分析】如图(见解析),过点,再根据平行线的性质可得,然后根据角的和差即可得.【详解】解:如图,过点故答案为:70.【点睛】本题考查了平行线的性质与推论,熟练掌握平行线的性质是解题关键.5、假【解析】【分析】根据实数比较大小的原则求解即可.【详解】a为负数时,∴命题“a<2a”是假命题.故答案为:假.【点睛】本题考查了命题的真假判定,实数的比较大小,重点是掌握实数比较大小的运算法则.三、解答题1、两直线平行,同位角相等;∠1,∠BCD,等量代换;DEBC,内错角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补【解析】【分析】根据平行线的判定与性质进行填空即可的得出答案.【详解】证明:∵CDEF(已知),∴∠F=∠DCD(两直线平行,同位角相等),∵∠1=∠F(已知),∴∠1=∠BCD(等量代换),DEBC(内错角相等,两直线平行),∴∠EDB+∠ABC=180°(两直线平行,同旁内角互补).故答案为:两直线平行,同位角相等;∠1,∠BCD,等量代换;DEBC,内错角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补.【点睛】本题考查平行线的判定与性质,熟知平行线的判定与性质是解答的关键.2、(1);(2);(3)的值为:.【解析】【分析】(1)先求解 再利用角的和差关系可得答案;(2)分两种情况讨论,当落在的下方时,如图,当落在的上方时,如图,再结合已知条件可得答案;(3)分两种情况讨论,如图,当落在的内部时,如图,当落在的外部时,再利用角的和差倍分关系可得答案.【详解】解:(1)BAD=18°,∠EAD=∠BAD, (2)当落在的下方时,如图, 落在的上方时,如图, (3)当落在的内部时,如图,CAE:∠BAD=7:4, 落在的外部时,如图,CAE:∠BAD=7:4, 解得: 综上:的值为:.【点睛】本题考查的是角的和差倍分关系,周角的含义,邻补角的含义,三角形中的角度问题,一元一次方程的应用,根据题干信息画出符合题意的图形,再进行分类讨论是解本题的关键.3、 (1)见解析(2)见解析,60(3)见解析,两点之间,线段最短【解析】【分析】(1)根据相交线的定义(如果两条直线只有一个公共点时,我们称这两条直线相交)作图即可;(2)利用直尺先测量出OA长度,然后以点O为左端点,在射线ON上找出点C,连接AC,利用量角器度量角的度数即可得;(3)连接AB与射线ON交于点P,即为所求,依据两点之间线段最短确定.(1)解:过点A作直线l如图所示:(2)解:利用直尺先测量出OA长度,然后以点O为左端点,在射线ON上找出点C,连接AC,如图所示;经过测量:故答案为:60;(3)解:连接AB,与射线ON交于点P,即为所求,依据两点之间线段最短确定,故答案为:两点之间线段最短.【点睛】题目主要考查相交线的定义、作一条线段等于已知线段、度量角度、两点之间线段最短等知识点,理解题意,综合运用这些知识点是解题关键.4、两直线平行,内错角相等;55;等量代换;已知;;同旁内角互补,两直线平行【解析】【分析】由题意根据平行线的性质与判定即可补充说理过程.【详解】解:(已知),(两直线平行,内错角相等),(已知),(等量代换), (已知),(同旁内角互补,两直线平行).故答案为:两直线平行,内错角相等;55;等量代换;已知;;同旁内角互补,两直线平行.【点睛】本题考查平行线的判定与性质,解决本题的关键是掌握平行线的判定与性质.5、(1)见解析;(2)150°【解析】【分析】(1)根据画角平分线的方法,画出角平分线即可;(2)先求出的度数,然后由角平分线的定义,即可求出答案.【详解】解:(1)如图,OD即为平分线(2)解:∵【点睛】本题考查了角平分线的定义,画角平分线,解题的关键是掌握角平分线的定义进行解题. 

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