初中数学冀教版七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试单元测试达标测试
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这是一份初中数学冀教版七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试单元测试达标测试,共21页。试卷主要包含了直线m外一点P它到直线的上点A,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
冀教版七年级下册第七章相交线与平行线单元测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 0分)一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)1、如图,已知∠1=50°,要使a∥b,那么∠2等于( )A.40° B.130° C.50° D.120°2、如图,下列给定的条件中,不能判定的是( )A. B. C. D.3、如图,直线AB与CD相交于点O,OE平分∠AOC,且∠BOE=140°,则∠BOC为( )A.140° B.100° C.80° D.40°4、直线m外一点P它到直线的上点A、B、C的距离分别是6cm、5cm、3cm,则点P到直线m的距离为( )A.3cm B.5cm C.6cm D.不大于3cm5、如图,下列条件能判断直线l1//l2的有( )①;②;③;④;⑤A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6、下列说法正确的是 ( )A.不相交的两条直线是平行线.B.如果线段AB与线段CD不相交,那么直线AB与直线CD平行.C.同一平面内,不相交的两条射线叫做平行线.D.同一平面内,没有公共点的两条直线是平行线.7、如图,AB∥CD,AE∥CF,∠C=131°,则∠A=( )A.39° B.41° C.49° D.51°8、如图,测量运动员跳远成绩选取的应是图中( )A.线段的长度 B.线段的长度C.线段的长度 D.线段的长度9、如图,已知OE是的平分线,可以作为假命题“相等的角是对顶角”的反例的是( )A. B. C. D.10、下列说法正确的有( )①两点之间的所有连线中,线段最短;②相等的角叫对顶角;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;⑤两点之间的距离是两点间的线段;⑥在同一平面内的两直线位置关系只有两种:平行或相交.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个第Ⅱ卷(非选择题 100分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,直线AB、CD相交于点O,射线OM平分∠AOC,ON⊥OM,若∠AOM=40°,则∠CON的度数为___.2、两条平行线中,一条直线上任意一点到另一条直线的距离,叫做这两条平行线之间的________.3、如图,AD∥BC,AC与BD相交于点O,则图中面积相等的三角形共有___对.4、如图,直线,相交于点,,则__°.5、如图,点P是直线l外一点,从点P向直线l引,,,几条线段,其中只有线段与直线l垂直.这几条线段中,______的长度最短.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,直线AB、CD相交于点O,,过点O画,O为垂足,求的度数.2、如图,已知AB∥CD,BE平分∠ABC,DB平分∠CDF,且∠ABC+∠CDF=180°.求证:BE⊥DB.证明:∵AB∥CD∴∠ABC=∠BCD( )∵∠ABC+∠CDF=180°( )∴∠BCD+∠CDF=180°( )∴BC∥DF( )于是∠DBC=∠BDF( )∵BE平分∠ABC,DB平分∠CDF∴∠EBC=∠ABC,∠BDF= ( )∵∠EBC+∠DBC=∠EBC+∠BDF=(∠ABC+∠CDF)即∠EBD= ∴BE⊥DB( )3、阅读下面的推理过程,将空白部分补充完整.已知:如图,在△ABC中,FGCD,∠1 = ∠3.求证:∠B + ∠BDE= 180°.解:因为FGCD(已知),所以∠1= .又因为∠1 = ∠3 (已知),所以∠2 = (等量代换).所以BC ( ),所以∠B + ∠BDE = 180°(___________________).4、如图,∠ENC+∠CMG=180°,AB∥CD.(1)求证:∠2=∠3.(2)若∠A=∠1+70°,∠ACB=42°,则∠B的大小为______.5、如图,ABCD,,,试说明:BCDE.请补充说明过程,并在括号内填上相应的理由.解:∵ABCD(已知), ,又(已知), , , ,BCDE . -参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】先假设a∥b,由平行线的性质即可得出∠2的值.【详解】解:假设a∥b,∴∠1=∠2,∵∠1=50°,∴∠2=50°.故选:C.【点睛】本题考查的是平行线的判定定理,即同位角相等,两直线平行.2、A【解析】【分析】根据平行线的判定条件:同位角相等,两直线平行,同旁内角互补,两直线平行,内错角相等,两直线平行,进行逐一判断即可.【详解】解:A选项:当∠1=∠A时,可知是DE和AC被AB所截得到的同位角,可得到DE∥AC,而不是AB∥DF,故符合题意;B选项:当∠A=∠3时,可知是AB、DF被AC所截得到的同位角,可得AB∥DF,故不符合题意;C选项:当∠1=∠4时,可知是AB、DF被DE所截得到的内错角,可得AB∥DF,故不符合题意;D选项:当∠2+∠A=180°时,是一对同旁内角,可得AB∥DF;故不符合题意;故选A.【点睛】本题主要考查了平行线的判定,熟知平行线的判定条件是解题的关键.3、B【解析】【分析】根据平角的意义求出∠AOE,再根据角平分线的定义得出∠AOE=∠COE,由角的和差关系可得答案.【详解】解:∵∠AOE+∠BOE=180°,∴∠AOE=180°﹣∠BOE=180°﹣140°=40°,又∵OE平分∠AOC,∴∠AOE=∠COE=40°,∴∠BOC=∠BOE﹣∠COE=140°﹣40°=100°,故选:B.【点睛】本题考查了角平分线的定义,邻补角,掌握角平分线、邻补角的意义以及图形中角的和差关系是正确解答的关键.4、D【解析】【分析】根据垂线段的性质“直线外和直线上所有点的连线中,垂线段最短”作答.【详解】解:垂线段最短,点到直线的距离,故选:D.【点睛】本题考查了点到直线的距离的定义和垂线段的性质,解题的关键是掌握垂线段最短.5、D【解析】【分析】根据平行线的判定定理进行依次判断即可.【详解】①∵∠1,∠3互为内错角,∠1=∠3,∴; ②∵∠2,∠4互为同旁内角,∠2+∠4=180° ,∴;③∠4,∠5互为同位角,∠4=∠5,∴; ④∠2,∠3没有位置关系,故不能证明 ,⑤,,∴∠1=∠3,∴,故选D.【点睛】此题主要考查平行线的判定,解题的关键是熟知平行线的判定定理.6、D【解析】【分析】根据平行线的定义逐项分析即可.【详解】A、同一平面内不相交的两条直线是平行线,故此说法错误;B、两条线段不相交也可以不平行,故此说法错误;C、同一平面内,不相交的两条射线可以平行,也可以既不平行也不相交,故此说法错误;D、同一平面内,没有公共点的两条直线是平行线,此说法正确,故选D.【点睛】本题考查了平行线的定义,理解此定义是关键,属于概念基础题.7、C【解析】【分析】由题意直接根据平行线的性质进行分析计算即可得出答案.【详解】解:如图,∵AB∥CD,∠C=131°,∴∠1 =180°-∠C=49°(两直线平行,同旁内角互补),∵AE∥CF,∴∠A=∠C=49°(两直线平行,同位角相等).故选:C.【点睛】本题主要考查平行线的性质,熟练掌握平行线的性质即两直线平行,同旁内角互补和两直线平行,同位角相等以及两直线平行,内错角相等是解答此题的关键.8、D【解析】【分析】直接利用过一点向直线作垂线,利用垂线段最短得出答案.【详解】解:如图所示:过点P作PH⊥AB于点H,PH的长就是该运动员的跳远成绩,故选:D.【点睛】本题主要考查了垂线段最短,正确理解垂线段最短的意义是解题关键.9、B【解析】【分析】根据角平分线定义得到,由于反例要满足角相等且不是对顶角,所以可作为反例.【详解】解:OE是的平分线,可作为说明命题“相等的角是对顶角”为假命题的反例故选:B.【点睛】本题考查命题与定理:判断一件事情的语句叫做命题,命题由题设和结论组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事实,一个命题可以写出“如果…那么…”的形式,任何一个命题非真即假,判断一个命题是假命题,只要举出反例即可.10、B【解析】【分析】根据所学的相关知识,逐一判断即可.【详解】解:①两点之间的所有连线中,线段最短,故①说法正确.②相等的角不一定是对顶角,故②说法错误.③经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故③说法错误.④同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故④说法错误.⑤两点之间的距离是两点间的线段的长度,故⑤说法错误.⑥在同一平面内,两不重合的直线的位置关系只有两种:相交和平行,故⑥说法正确.综上所述,正确的结论有2个.故选:.【点睛】本题主要考查对平行线的定义,两点间的距离,相交线等知识点的理解和掌握,能熟练地运用性质进行说理是解此题的关键.二、填空题1、50°##50度【解析】【分析】直接利用角平分线的性质得出∠AOM=∠MOC,进而利用垂直的定义得出∠CON的度数.【详解】解:∵射线OM平分∠AOC,∠AOM=40°,∴∠AOM=∠MOC=40°,∵ON⊥OM,∴∠CON的度数为:90°-40°=50°.故答案为:50°.【点睛】此题主要考查了垂线定义以及角平分线的性质,得出∠MOC的度数是解题关键.2、距离【解析】略3、3【解析】【分析】根据平行线的性质可得到两对同底同高的三角形,△AOB与△DOC由△ADC与△DAB减去△ADO得到,故面积相等的三角形有三对.【详解】解:根据平行线的性质知,△ADC与△DAB,△ABC与DCB都是同底等高的三角形,△AOB与△DOC由△ADC与△DAB减去△ADO得到,所以面积相等的三角形有三对,故答案为:3.【点睛】本题考查了平行线间的距离,三角形的面积的公式,熟记平行线间的距离处处相等是解题的关键.4、62【解析】【分析】先求出∠DOB的值,然后根据对顶角相等求解即可.【详解】解:,,,,故答案为62.【点睛】本题考查了角的和差,对顶角相等,正确识图是解答本题的关键.5、PC【解析】【分析】根据“直线外一点到直线上各点的所有线中,垂线段最短”进行解答即可.【详解】解:直线外一点P与直线l上各点连接的所有线段中,最短的是PC,依据是垂线段最短,故答案为:PC.【点睛】本题主要考查了垂线段最短的性质,熟记性质是解题的关键.三、解答题1、20°或160°【解析】【分析】分两种情况画出图形,根据对顶角和垂线的定义分别求解.【详解】解:如图:∵∠AOC=70°,∴∠BOC=180°-70°=110°,∵EO⊥CD,∴∠BOE=∠BOC-∠COE=20°;如图,∵∠AOC=70°,∴∠BOD=70°,∵EO⊥CD,∴∠BOE=∠BOD+∠DOE=160°;综上:∠BOE的度数为20°或160°.【点睛】本题考查对顶角的性质,垂线的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.2、两直线平行,内错角相等;已知;等量代换;同旁内角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;∠CDF,角平分线定义;90°;垂直的定义.【解析】【分析】结合条件与图形,读懂每一步推理及推理的依据,即可完成解答.【详解】∵AB∥CD,∴∠ABC=∠BCD(两直线平行,内错角相等),∵∠ABC+∠CDF=180°(已知),∴∠BCD+∠CDF=180°(等量代换),∴BC∥DF(同旁内角互补,两直线平行),于是∠DBC=∠BDF(两直线平行,内错角相等),∵BE平分∠ABC,DB平分∠CDF,∴∠EBC=∠ABC,∠BDF=∠CDF(角平分线定义),∵∠EBC+∠DBC=∠EBC+∠BDF=(∠ABC+∠CDF),即∠EBD=90°,∴BE⊥DB(垂直的定义).故答案分别为;两直线平行,内错角相等;已知;等量代换;同旁内角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;∠CDF,角平分线定义;90°;垂直的定义【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,角平分线的定义及垂直的定义等知识,根据题意读懂每步推理,弄清每步推理的依据是完成本题的关键.3、∠2;∠3;DE;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补.【解析】【分析】首先根据两直线平行,同位角相等可得到,然后根据角度之间的等量代换可得到,然后根据内错角相等,两直线平行可得到,最后根据两直线平行,同旁内角互补可得到∠B + ∠BDE = 180°.【详解】解:因为FGCD(已知),所以∠1=∠2.又因为∠1 = ∠3 (已知),所以∠2 =∠3(等量代换).所以(内错角相等,两直线平行),所以∠B + ∠BDE = 180°(两直线平行,同旁内角互补).故答案为:∠2;∠3;DE;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补.【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,解决本题的关键是准确区分平行线的判定与性质,并能熟练运用.4、(1)见解析;(2)34°【解析】【分析】(1)根据对顶角相等可得出∠ENC+∠FMN=180°,根据平行线的判定可得FG∥ED,由平行线的性质可得∠2=∠D,∠3=∠D,等量代换即可得出结论;(2)由平行线的性质∠A+∠ACD=180°,结合已知可得∠1+70°+∠1+42°=180°,可求得∠1=34°,根据平行线的性质即可求解.【详解】(1)证明:∵∠ENC+∠CMG=180°,∠CMG=∠FMN,∴∠ENC+∠FMN=180°,∴FG∥ED,∴∠2=∠D,∵AB∥CD,∴∠3=∠D,∴∠2=∠3;(2)解:∵AB∥CD,∴∠A+∠ACD=180°,∵∠A=∠1+70°,∠ACB=42°,∴∠1+70°+∠1+42°=180°,∴∠1=34°,∵AB∥CD,∴∠B=∠1=34°.故答案为:34°.【点睛】本题主要考查了平行线的性质与判定定理,解答此题的关键是注意平行线的性质和判定定理的综合运用.5、两直线平行,内错角相等;55;等量代换;已知;;同旁内角互补,两直线平行【解析】【分析】由题意根据平行线的性质与判定即可补充说理过程.【详解】解:(已知),(两直线平行,内错角相等),又(已知),(等量代换), (已知),,(同旁内角互补,两直线平行).故答案为:两直线平行,内错角相等;55;等量代换;已知;;同旁内角互补,两直线平行.【点睛】本题考查平行线的判定与性质,解决本题的关键是掌握平行线的判定与性质.
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