初中数学冀教版七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试当堂检测题
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这是一份初中数学冀教版七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试当堂检测题,共20页。试卷主要包含了下列命题是真命题的是,下列说法错误的是等内容,欢迎下载使用。
冀教版七年级下册第七章相交线与平行线专项训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 0分)一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)1、如图,点在延长线上,下列条件中不能判定的是( )A. B. C. D.2、如图,点A、O、B在一条直线上,,OD平分,现将OC以每秒5°的速度绕点O顺时针旋转一周,OD保持不动.当时,OC的运动时间为( )A.5秒 B.31秒 C.5秒或41秒 D.5秒或67秒3、下列说法中,错误的是( )A.两点之间线段最短B.若AC=BC,则点C是线段AB的中点C.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行D.平面内过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直4、一把直尺与一块直角三角板按如图方式摆放,若∠1=28°,则∠2=( )A.62° B.58° C.52° D.48°5、如图,直线AB与CD相交于点O,若,则等于( )A.40° B.60° C.70° D.80°6、下列命题是真命题的是( )A.内错角相等B.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直C.相等的角是对顶角D.过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行7、一把直尺与一块直角三角板按下图方式摆放,若,则( )A.52° B.53° C.54° D.63°8、下列说法错误的是( )A.经过两点,有且仅有一条直线B.平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直C.两点之间的所有连线中,线段最短D.平面内过一点有且只有一条直线与已知直线平行9、如图,某位同学将一副三角板随意摆放在桌上,则图中的度数是( )A.70° B.80° C.90° D.100°10、如图,已知AB∥CD,∠1=30°,∠2=90°,则∠3等于( )A.60° B.50° C.45° D.30°第Ⅱ卷(非选择题 100分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,已知∠1=30°,∠2或∠3满足条件_________,则a∥b.2、命题“a<2a”是 ___命题(填“真”或“假”).3、如图,从人行横道线上的点P处过马路,下列线路中最短的是线路________,理由是________.4、如图所示,点A,B,C,D在同一条直线上.在线段PA,PB,PC,PD中,最短的线段是________,理由是________.5、同一平面内,两条直线相交有__________个交点,两条直线相交的特殊位置关系是__________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知:如图,,.求证:.2、如图,已知AE平分∠BAC交BC于点E,AF平分∠CAD交BC的延长线于点F,∠B=64°,∠EAF=58°,试判断AD与BC是否平行.解:∵AE平分∠BAC,AF平分∠CAD(已知),∴∠BAC=2∠1,∠CAD= ( ).又∵∠EAF=∠1+∠2=58°,∴∠BAD=∠BAC+∠CAD=2(∠1+∠2)= °(等式性质).又∵∠B=64°(已知),∴∠BAD+∠B= °.∴ ( ).3、P是三角形ABC内一点,射线PDAC,射线PEAB.(1)当点D,E分别在AB,BC上时,①补全图1;②猜想∠DPE与∠A的数量关系,并证明;(2)当点D,E都在线段BC上时,你在(1)中所得结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.4、如图,已知∠1=∠2=52°,EFDB.(1)DG与AB平行吗?请说明理由;(2)若EC平分∠FED,求∠C的度数.5、如图,直线AB、CD相交于点O,射线OE在∠DOB内部,且.过O作OF⊥OE.若,(1)求∠BOE的度数(用含m的代数式表示);(2)若,试说明OB平分∠DOF. -参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】根据平行线的判定方法直接判定即可.【详解】解:选项B中,,(内错角相等,两直线平行),所以正确;选项C中,,(内错角相等,两直线平行),所以正确;选项D中,,(同旁内角互补,两直线平行),所以正确;而选项A中,与是直线、被所截形成的内错角,因为,所以应是,故A错误.故选:A.【点睛】本题主要考查了平行线的判定,正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键,不能遇到相等或互补关系的角就误认为具有平行关系,只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,才能推出两被截直线平行.2、C【解析】【分析】根据,求出补角得出 ∠AOC=180°-∠BOC=180°-50°=130°,根据OD平分,得出∠DOC=∠AOD=,设OC以每秒5°的速度绕点O顺时针旋转的时间为t秒,当时,CO旋转所成的角度为∠DOC=90°或∠DOC=270°,列方程65°+5°t=90°或65°+5°t=270°解方程即可.【详解】解:∵, ∴∠AOC=180°-∠BOC=180°-50°=130°,∵OD平分,是由∠DOC=∠AOD=,设OC以每秒5°的速度绕点O顺时针旋转的时间为t,当时,CO旋转所成的角度为∠DOC=90°,或∠DOC=270°,∴65°+5°t=90°或65°+5°t=270°,∴t=5秒或41秒.故选C.【点睛】本题考查补角性质,角平分线,两直线垂直性质,角的和差,图形旋转,解一元一次方程,掌握补角性质,角平分线,两直线垂直性质,角的和差,图形旋转,解一元一次方程是解题关键.3、B【解析】【分析】根据线段公理可判断A,根据点C与线段AB的位置关系可判断B,根据平行公理可判断C,根据垂线公理可判断D即可.【详解】A. 两点之间线段最短,正确,故选项A不合题意;B. 若AC=BC,点C在线段AB外和线段AB上两种情况,当点C在线段AB上时,则点C是线段AB的中点,当点C不在线段AB上,则点C不是线段AB中点,不正确,故选项B符合题意;C. 过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,正确,故选项C不合题意;D. 平面内过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直,正确,故选项D不合题意.故选B.【点睛】本题考查基本事实即公理,和线段的中点,掌握基本事实即公理,和线段的中点是解题关键.4、A【解析】【分析】过三角板的直角顶点作直尺两边的平行线,根据平行线的性质(两直线平行,同位角相等)即可求解.【详解】解:如图,过三角板的直角顶点作直尺两边的平行线,∵直尺的两边互相平行,∴,∴,∴,故选:A.【点睛】本题考查平行线的性质,掌握平行线的性质是解题的关键.5、A【解析】【分析】根据对顶角的性质,可得∠1的度数.【详解】解:由对顶角相等,得∠1=∠2,又∠1+∠2=80°,∴∠1=40°.故选:A.【点睛】本题考查的是对顶角,掌握对顶角相等这一性质是解决此题关键.6、D【解析】【分析】根据平行线的性质、垂直的判定、对顶角和平行线的判定进行判断即可.【详解】解:A、两直线平行,内错角相等,原命题是假命题;B、在同一平面上,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,原命题是假命题;C、相等的角不一定是对顶角,原命题是假命题;D、过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行,是真命题;故选:D.【点睛】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解平行线的性质、垂直的判定、对顶角和平行线的判定.7、B【解析】【分析】过三角板的直角顶点作直尺两边的平行线,根据平行线的性质(两直线平行,同位角相等)即可求解.【详解】解:如图,过三角板的直角顶点作直尺两边的平行线,∵直尺的两边互相平行,∴,,∴,∴,故选B.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,掌握平行线的性质是解题的关键.8、D【解析】【分析】根据垂线的性质、线段的性质、直线的性质、平行公理判断下列选项.【详解】解:由垂线的性质、线段的性质、直线的性质可知、、正确;A、根据直线的性质可知选项正确,不符合题意;B、根据垂线的性质可知选项正确,不符合题意;C、根据线段的性质可知选项正确,不符合题意;D、由平行公理可知选项不正确,需要保证该点不在已知直线上,符合题意;故选:D.【点睛】本题主要考查了垂线的性质、线段的性质、直线的性质、平行公理,解题的关键是掌握相关的概念.9、C【解析】【分析】如图(见解析),过点作,先根据平行线的性质可得,再根据角的和差即可得.【详解】解:如图,过点作,,,,,故选:C.【点睛】本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题关键.10、A【解析】略二、填空题1、∠2=150°或∠3=30°【解析】略2、假【解析】【分析】根据实数比较大小的原则求解即可.【详解】当a为负数时,,∴命题“a<2a”是假命题.故答案为:假.【点睛】本题考查了命题的真假判定,实数的比较大小,重点是掌握实数比较大小的运算法则.3、 PC 垂线段最短【解析】【分析】根据点到直线的距离,垂线段最短进行求解即可.【详解】解:∵点到直线的距离,垂线段最短,∴从人行横道线上的点P处过马路,线路最短的是PC,故答案为:PC.【点睛】本题主要考查了点到直线的距离,解题的关键在于能够熟练掌握点到直线的距离垂线段最短.4、 PC 垂线段最短【解析】【分析】根据垂线段最短求解即可.【详解】解:∵,PA,PB,PD都不垂直于AD,∴由垂线段最短可得,最短的线段是PC,理由是:垂线段最短.故答案为:PC;垂线段最短.【点睛】此题考查了垂线段最短的性质,解题的关键是熟练掌握垂线段最短.5、 1 垂直【解析】略三、解答题1、见解析【解析】【分析】由题意得到∠1=∠A,再根据同位角相等,两直线平行即可得解.【详解】证明:,,,.【点睛】本题考查平行线的判定,熟记同位角相等,两直线平行是解题的关键.2、2∠2;角平分线的定义;116;180;AD;BC;同旁内角互补,两直线平行【解析】【分析】由AE平分∠BAC,AF平分∠CAD,利用角平分线的定义可得出∠BAC=2∠1,∠CAD=2∠2,结合∠EAF=∠1+∠2=58°可得出∠BAD=116°,由∠B=64°,∠BAD=116°,可得出∠BAD+∠B=180°,再利用“同旁内角互补,两直线平行”即可得出AD∥BC.【详解】解:∵AE平分∠BAC,AF平分∠CAD(已知),∴∠BAC=2∠1,∠CAD=2∠2(角平分线的定义).又∵∠EAF=∠1+∠2=58°,∴∠BAD=∠BAC+∠CAD=2(∠1+∠2)=116°(等式性质).又∵∠B=64°(已知),∴∠BAD+∠B=180°.∴AD∥BC(同旁内角互补,两直线平行).故答案为:2∠2;角平分线的定义;116;180;AD;BC;同旁内角互补,两直线平行.【点睛】此题考查了角平分线的定义,角的计算,平行线的判定.正确掌握线段、角、相交线与平行线的知识是解题的关键,还需掌握推理能力.3、 (1)①见解析;②∠DPE+∠A=180°.证明见解析(2)不成立,此时∠DPE=∠A.证明见解析【解析】【分析】(1)①根据题意补全图形即可;②根据平行线的性质,即可得到∠A=∠BDP,∠DPE+∠BDP=180°,即可得到∠DPE与∠A的数量关系;(2)先反向延长射线PD交AB于点D1,可知∠DPE+∠D1PE=180°,由(1)结论可知∠D1PE+∠A=180°,进而得出∠DPE=∠A.(1)解:①补全图形,如图1所示.②∠DPE+∠A=180°. 证明:∵PD∥AC,∴∠A=∠BDP. ∵PE∥AB,∴∠DPE+∠BDP=180°,∴∠DPE+∠A=180°;(2)解:不成立,此时∠DPE=∠A.理由如下:如图2,反向延长射线PD交AB于点D1,可知∠DPE+∠D1PE=180°. 由(1)结论可知∠D1PE+∠A=180°.∴∠DPE=∠A.【点睛】本题主要考查了平行线的性质的运用,解题时注意:两直线平行,同旁内角互补.4、 (1)平行,理由见解析(2)65°【解析】【分析】(1)DG与AB平行.由可得∠1=∠D,由∠1=∠2,可得∠2=∠D,结论可求得;(2)由EC平分∠FED,可得∠DEC=∠DEF=65°,再利用得到∠C=∠DEC,结论可求.(1)解: DG与AB平行.理由: ∵, ∴∠1=∠D.∵∠1=∠2,∴∠D=∠2.∴.(2)解:∵EC平分∠FED,∴∠DEC=∠DEF.∵∠1=50°,∴∠DEF=180°﹣∠1=130°.∴∠DEC=∠DEF=65°.∵,∴∠C=∠DEC=65°.【点睛】此题考查了平行线的判定及性质,熟练掌握平行线的判定定理及性质定理并综合应用是解题的关键.5、 (1)(2)见解析【解析】【分析】(1)根据直角的性质,可得,从而得到,再由,即可求解;(2)根据,可得,再由,可得,从而得到,,即可求解.(1)解:∵,∴,∵直线AB、CD相交于点O,∴,∵,∴,∵,∴(2)解:∵且,∴,∵,∴,∴,,∴.∴OB平分.【点睛】本题主要考查了垂直的性质,角平分线的有关计算,熟练掌握垂直的性质,根据题意得到角与角之间的数量关系是解题的关键.
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