初中数学冀教版七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试测试题
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这是一份初中数学冀教版七年级下册第七章 相交线与平行线综合与测试测试题,共23页。试卷主要包含了如图,一定能推出的条件是,下列命题不正确的是等内容,欢迎下载使用。
冀教版七年级数学下册第七章相交线与平行线专项攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 0分)一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)1、下列说法正确的有( ) ①两点之间的所有连线中,线段最短;②相等的角叫对顶角;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④若AC=BC,则点C是线段AB的中点; ⑤在同一平面内,经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2、如图,直线AB∥CD,直线AB、CD被直线EF所截,交点分别为点M、点N,若∠AME=130°,则∠DNM的度数为( )A.30° B.40° C.50° D.60°3、如图,下列条件中能判断直线的是( )A.∠1=∠2 B.∠1=∠5 C.∠2=∠4 D.∠3=∠54、如图,一定能推出的条件是( )A. B. C. D.5、如果∠A的两边分别垂直于∠B的两边,那么∠A和∠B的数量关系是( )A.相等 B.互余或互补 C.互补 D.相等或互补6、下列命题不正确的是( )A.直角三角形的两个锐角互补 B.两点确定一条直线C.两点之间线段最短 D.三角形内角和为180°7、下列图形中,由∠1=∠2能得到ABCD的图形有( )个A.4 B.3 C.2 D.18、如图,∠1=35°,∠AOC=90°,点B,O,D在同一条直线上,则∠2的度数为 ( )A.125° B.115° C.105° D.95°9、已知∠α的两边分别平行于∠β的两边.若∠α=60°,则∠β的大小为( )A.30° B.60° C.30°或60° D.60°或120°10、如图,O为直线AB上一点,∠COB=36°12',则∠AOC的度数为( )A.164°12' B.136°12' C.143°88' D.143°48'第Ⅱ卷(非选择题 100分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、下列命题:①等角的余角相等;②过一点有且只有一条直线与已知直线平行;③相等的角是对顶角;④同位角相等;⑤过直线外一点作这条直线的垂线段,则这条垂线段叫做这个点到这条直线的距离.叙述正确的序号是________.2、如图,AB∥CD∥EF,若∠ABC=125°,∠CEF=105°,则∠BCE的度数为 _____.3、如图,点在直线上,射线平分.若,则等于___.4、同一平面内,两条直线相交有__________个交点,两条直线相交的特殊位置关系是__________.5、如图,OA⊥OB,若∠1=55°16′,则∠2的度数是 _____.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、将一个含有60°角的三角尺ABC的直角边BC放在直线MN上,其中∠ABC=90°,∠BAC=60°.点D是直线MN上任意一点,连接AD,在∠BAD外作∠EAD,使∠EAD=∠BAD.(1)如图,当点D落在线段BC上时,若∠BAD=18°,求∠CAE的度数;(2)当点E落在直线AC上时,直接写出∠BAD的度数;(3)当∠CAE:∠BAD=7:4时,直接写出写∠BAD的度数.2、如图,已知∠A=120°,∠FEC=120°,∠1=∠2,试说明∠FDG=∠EFD.请补全证明过程,即在下列括号内填上结论或理由.解:∵∠A=120°,∠FEC=120°(已知),∴∠A= ( ).∴AB∥ ( ).又∵∠1=∠2(已知),∴AB∥CD ( ).∴EF∥ ( ).∴∠FDG=∠EFD ( ).3、如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,OF⊥OD.(1)若∠AOC=60°,求∠EOF的度数.(2)画OE的反向延长线OG,OG是∠AOC的平分线吗?请说明理由.4、完成下列说理过程(括号中填写推理的依据):已知:如图,直线AB,CD相交于点O,.求证:.证明:,.( ① ),.直线AB,CD相交于点O,..= ② .( ③ )直线相交于,. ④ .( ⑤ ).5、根据要求画图或作答:如图所示,已知A、B、C三点.(1)连结线段AB;(2)画直线AC和射线BC;(3)过点B画直线AC的垂线,垂足为点D,则点A到直线BD的距离是线段_______的长度. -参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据线段的性质,对顶角相等的性质,平行公理,对各小题分析判断即可得解.【详解】解:①两点之间的所有连线中,线段最短,正确;②相等的角不一定是对顶角,但对顶角相等,故本小题错误;③过直线外一点有且仅有一条直线与已知直线平行,故本小题错误;④若AC=BC,且A、B、C三点共线,则点C是线段AB的中点,否则不是,故本小题错误,⑤在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,正确;所以,正确的结论有①⑤共2个.故选:B.【点睛】本题考查了平行公理,线段的性质,对顶角的判断,是基础题,熟记概念与性质是解题的关键.2、C【解析】【分析】由对顶角得到∠BMN=130°,然后利用平行线的性质,即可得到答案.【详解】解:由题意,∵∠BMN与∠AME是对顶角,∴∠BMN=∠AME=130°,∵AB∥CD,∴∠BMN+∠DNM=180°,∴∠DNM=50°;故选:C.【点睛】本题考查了平行线的性质,对顶角相等,解题的关键是掌握所学的知识,正确得到∠BMN=130°.3、C【解析】【分析】利用平行线的判定方法判断即可得到结果.【详解】解:A、根据∠1=∠2不能判断直线l1∥l2,故本选项不符合题意.B、根据∠1=∠5不能判断直线l1∥l2,故本选项不符合题意.C、根据“内错角相等,两直线平行”知,由∠2=∠4能判断直线l1∥l2,故本选项符合题意.D、根据∠3=∠5不能判断直线l1∥l2,故本选项不符合题意.故选:C.【点睛】此题考查了平行线的判定,熟练掌握平行线的判定方法是解本题的关键.4、D【解析】【分析】平行线的判定方法有:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行,同旁内角互补,两直线平行;根据平行线的判定方法逐一判定即可.【详解】解:A.和是直线和被直线所截所成的内错角,不能推出,故本选项不符合题意;B.和是直线和被直线所截所成的内错角,不能推出,故本选项不符合题意;C.和是直线和被直线所截所成的内错角,但不能判定,不能判定,和是直线和被直线所截所成的同位角,但不能判定,不能判定,不能推出,故本选项不符合题意;D.和是直线和被直线所截所成的同位角,能推出,故本选项符合题意;故选:D.【点睛】本题主要考查了平行线的判定,熟记同位角相等,两直线平行是解决问题的关键.5、D【解析】【分析】由题意直接根据∠A的两边分别垂直于∠B的两边画出符合条件的图形进行判断即可.【详解】解:BD⊥AD,CE⊥AB,如图:∵∠A=90°﹣∠ABD=∠DBC,∴∠A与∠DBC两边分别垂直,它们相等,而∠DBE=180°﹣∠DBC=180°﹣∠A,∴∠A与∠DBE两边分别垂直,它们互补,故选:D.【点睛】本题考查垂线及角的关系,解题关键是根据已知画出符合条件的图形.6、A【解析】【分析】根据直角三角形两锐角互余可直接进行判断.【详解】解:A、直角三角形的两个锐角互补,是假命题,符合题意;B、两点确定一条直线,是真命题,不符合题意;C、两点之间线段最短,是真命题,不符合题意;D、三角形内角和为,是真命题,不符合题意;故选A.【点睛】本题考查了假命题的判断,解题的关键是熟练掌握直角三角形两锐角互余.7、C【解析】【分析】在三线八角的前提下,同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行,据此判断即可.【详解】解:第一个图形,∵∠1=∠2,∴AC∥BD;故不符合题意;第二个图形,∵∠1=∠2,∴AB∥CD,故符合题意;第三个图形,∵∠1=∠2,∠2=∠3,∴∠1=∠3,∴AB∥CD;第四个图形,∵∠1=∠2不能得到AB∥CD,故不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了平行线的判定,解题的关键是注意平行线判定的前提条件必须是三线八角.8、A【解析】【分析】利用互余角的概念与邻补角的概念解答即可.【详解】解:∵∠1=35°,∠AOC=90°,∴∠BOC=∠AOC−∠1=55°.∵点B,O,D在同一条直线上,∴∠2=180°−∠BOC=125°.故选:A.【点睛】本题主要考查了角的和差运算,互余角的关系以及邻补角的关系.准确使用邻补角的关系是解题的关键.9、D【解析】【分析】根据题意画图如图(1),根据平行线性质两直线平行,同位角相等,即可得出∠α=∠1=∠β,即可得出答案,如图(2)根据平行线性质,两直线平行,同旁内角互补,∠α+∠2=180°,再根据两直线平行,内错角相等,∠2=∠β,即可得出答案.【详解】解:如图1,∵a∥b,∴∠1=∠α,∵c∥d,∴∠β=∠1=∠α=60°;如图(2),∵a∥b,∴∠α+∠2=180°,∵c∥d,∴∠2=∠β,∴∠β+∠α=180°,∵∠α=60°,∴∠β=120°.综上,∠β=60°或120°.故选:D.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,熟练掌握相关性质进行计算是解决本题的关键.10、D【解析】【分析】根据邻补角及角度的运算可直接进行求解.【详解】解:由图可知:∠AOC+∠BOC=180°,∵∠COB=36°12',∴∠AOC=180°-∠BOC=143°48',故选D.【点睛】本题主要考查邻补角及角度的运算,熟练掌握邻补角及角度的运算是解题的关键.二、填空题1、①【解析】【分析】根据相交线与平行线中的一些概念、性质判断,得出结论.【详解】①等角的余角相等,故正确;②中,需要前提条件:过直线外一点,故错误;③中,相等的角不一定是对顶角,故错误;④中,仅当两直线平行时,同位角才相等,故错误;⑤中应为垂线段的长度叫做这个点到这条直线的距离,故错误.故答案为:①.【点睛】本题考查概念、性质的判定,注意,常考错误类型为某一个性质缺少前提条件的情况,因此我们需要格外注意每一个性质的前提条件.解题的关键是熟练掌握以上概念、性质的判定.2、50°##50度【解析】【分析】由AB∥CD∥EF,得到∠BCD=∠ABC=125°,∠CEF+∠ECD=180°,则∠ECD=180°-∠CEF=75°,由此即可得到答案.【详解】解:∵AB∥CD∥EF,∴∠BCD=∠ABC=125°,∠CEF+∠ECD=180°,∴∠ECD=180°-∠CEF=75°,∴∠BCE=∠BCD-∠ECD=50°,故答案为:50°.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,熟知平行线的性质是解题的关键.3、【解析】【分析】首先根据角平分线定义可得∠BOD=2∠BOC,再根据邻补角的性质可得∠AOD的度数.【详解】∵射线OC平分∠DOB.∴∠BOD=2∠BOC,∵,∴,∴∠AOD=180°,故答案为:.【点睛】此题主要考查了角平分线定义和邻补角的定义,关键是掌握角平分线把角分成相等的两部分.需要注意角度度分秒的计算.4、 1 垂直【解析】略5、故答案为: 【点睛】本题考查了角的计算,对顶角相等,熟练掌握对顶角相等这条性质是解题的关键.75.【解析】【分析】直接利用垂线的定义得出∠1+∠2=90°,再求∠1的余角∠2,结合度分秒转化得出答案.【详解】解:∵OA⊥OB,∴∠AOB=90°,∴∠1+∠2=90°,∵∠1=55°16′,∴∠2=90°﹣55°16′=34°44′.故答案为:34°44′.【点睛】本题考查垂直定义,求一个角的余角,度分秒互化,掌握垂直定义,求一个角的余角,度分秒互化是解题关键.三、解答题1、(1);(2);(3)的值为:或.【解析】【分析】(1)先求解 再利用角的和差关系可得答案;(2)分两种情况讨论,当落在的下方时,如图,当落在的上方时,如图,再结合已知条件可得答案;(3)分两种情况讨论,如图,当落在的内部时,如图,当落在的外部时,再利用角的和差倍分关系可得答案.【详解】解:(1) ∠BAD=18°,∠EAD=∠BAD, (2)当落在的下方时,如图, 当落在的上方时,如图, 而 (3)当落在的内部时,如图, ∠CAE:∠BAD=7:4, 当落在的外部时,如图, ∠CAE:∠BAD=7:4,设则 解得: 综上:的值为:或.【点睛】本题考查的是角的和差倍分关系,周角的含义,邻补角的含义,三角形中的角度问题,一元一次方程的应用,根据题干信息画出符合题意的图形,再进行分类讨论是解本题的关键.2、∠FEC;等量代换;EF;同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;CD;平行于同一条直线的两直线互相平行;两直线平行,内错角相等【解析】【分析】利用平行线的判定,由已知得AB∥EF、AB∥CD,可推出EF∥CD,利用平行线的性质得结论【详解】解:∵∠A=120°,∠FEC=120°(已知),∴∠A=∠FEC(等量代换),∴AB∥EF(同位角相等,两直线平行),又∵∠1=∠2(已知),∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行),∴EF∥CD(平行于同一条直线的两直线互相平行),∴∠FDG=∠EFD(两直线平行,内错角相等),故答案为:∠FEC;等量代换;EF;同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;CD;平行于同一条直线的两直线互相平行;两直线平行,内错角相等.【点睛】本题考查了平行线的性质和判定,学会分析,正确的利用平行线的性质和判定是解决本题的关键.3、 (1)60°;(2)OG是∠AOC的平分线,理由见解析.【解析】【分析】(1)依据对顶角相等得到∠BOD=60°;根据OE平分∠BOD,即可得出∠DOE=∠BOD=30°,依据OF⊥CD,可得∠EOF=90°−30°=60°;(2)根据角平分线的定义得到∠BOE=∠DOE,根据对顶角的性质得到∠AOG=∠COG,于是得到结论.(1)解:∵直线AB、CD相交于点O,∴∠BOD=∠AOC=60°,∵OE平分∠BOD,∴∠DOE=∠BOD=30°,∵OF⊥CD,∴∠DOF=90°,∴∠EOF=∠DOF -∠DOE=90°−30°=60°;(2)解:如图,画出OE的反向延长线OG如图所示,OG平分∠AOC,理由:∵射线OE平分∠BOD,∴∠BOE=∠DOE,∵∠BOE=∠AOG,∠DOE=∠COG,∴∠AOG=∠COG,∴OG平分∠AOC.【点睛】本题考查了对顶角的性质,角平分线的定义,熟记对顶角的性质和角平分线的定义是解题的关键.4、①角平分线定义;②;③等角的余角相等;④;⑤同角的补角相等【解析】【分析】根据证明过程判断从上一步到下一步的理由即可.【详解】证明:,.(①角平分线定义),.直线AB,CD相交于点O,..=②.(③等角的余角相等)直线相交于,. ④.(⑤同角的补角相等).故答案为:①角平分线定义;②;③等角的余角相等;④;⑤同角的补角相等【点睛】本题考查了对顶角、余角和补角的性质、垂线以及角平分线的定义;弄清各个角之间的关系是解题的关键.5、(1)画图见解析;(2)画图见解析;(3)画图见解析,【解析】【分析】(1)连接即可;(2)过两点画直线即可,以为端点画射线即可;(3)利用三角尺过画的垂线,垂足为 可得 从而可得点A到直线BD的距离是垂线段的长度.【详解】解:(1)如图,线段AB即为所求作的线段,(2)如图,直线AC和射线BC即为所求作的直线与射线,(3)如图,BD即为所画的垂线,点A到直线BD的距离是线段的长度.故答案为:【点睛】本题考查的是画直线,射线,线段,过一点画已知直线的垂线,点到直线的距离的含义,掌握画直线,射线,线段及画已知直线的垂线是解本题的关键.
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