2020-2021学年第六章 二元一次方程组综合与测试综合训练题
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这是一份2020-2021学年第六章 二元一次方程组综合与测试综合训练题,共21页。试卷主要包含了《九章算术》中记载,《孙子算经》记载,有铅笔等内容,欢迎下载使用。
冀教版七年级下册第六章二元一次方程组专题测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 0分)一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)1、如果关于x和y的二元一次方程组的解中的x与y的值相等,则a的值为( )A.-2 B.-1 C.2 D.12、由方程组可以得出关于x和y的关系式是( )A. B. C. D.3、某商场按定价销售某种商品时,每件可获利45元;按定价的8.5折销售该商品8件与将定价降低35元销售该商品12件所获利润相等.该商品的进价、定价分别是( )A.95元,180元 B.155元,200元 C.100元,120元 D.150元,125元4、观察下列方程其中是二元一次方程是( )A.5x﹣y=35 B.xy=16C.2x2﹣1=0 D.3z﹣2(z+1)=65、《九章算术》中记载:“今有共买牛,人出六,不足四十;人出八,余四;问人数、牛价各几何?”其大意是:今有人合伙买牛,若每人出6钱,还差40钱;若每人出8钱,多余4钱,问合伙人数、牛价各是多少?设合伙人数为人,牛价为 钱,根据题意,可列方程组为( )A. B. C. D. 6、《孙子算经》记载:“今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?”大致意思是:今有若干人乘车,若每3人共乘一辆车,最终剩余2辆车;若每2人共乘一辆车,最终剩余9人无车可乘.问共有多少人?有多少辆车?若设有x人,有y辆车,根据题意,所列方程组正确的是( )A. B. C. D.7、有铅笔、练习本、圆珠笔三种学习用品,若购铅笔3支,练习本7本,圆珠笔1支共需3.15元;若购铅笔4支,练习本8本,圆珠笔2支共需4.2元,那么,购铅笔、练习本、圆珠笔各1件共需( )A.1.2元 B.1.05元 C.0.95元 D.0.9元8、若为都是方程ax+by=1的解,则a+b的值是( )A.0 B.1 C.2 D.39、如图,在大长方形中不重叠的放入七个长、宽都相同的小长方形,根据图中给出的数据,可得出阴影部分面积为( )A.48 B.52 C.58 D.6410、我国古代数学著作《增删算法统宗》记载“绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托.折回索子却量竿,却比竿子短一托.“其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5尺!设绳索长x尺,竿长y尺,则符合题意的方程组是( )A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题 100分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、一年一度的南开校运会即将开幕,“向阳”班的全体同学正在操场上进行开幕式的队列编排.如果安排三个同学走在队列前方举班牌和班旗,则剩下的同学正好可以编排成每行5人的长方形方阵.如果不举班旗,只由班主任兼数学老师李老师举班牌,并再邀请语文,英语和物理三科的任课老师一起参加,则这三位任课老师和所有同学正好可以编排成每行6人的长方形方阵.已知“向阳”班的学生人数超过40人但又不多于80人,则“向阳”班共有学生______名.2、某销商10月份销售B、C三种奶茶的数量之比为2:3:4,A、B、C三种奶茶的单价之比为1:2:3.11月份该销售商加大了宣传力度,并根据季节对三种奶茶的价格作了适当的调整,预计11月份三种奶茶的销售总额将比10月份有所增加,其中A奶茶增加的销售额占11月份销售总额的,A、C奶茶的销售额之比是2:9.11月份三种奶茶的单价之和比10月份增加.11月份C奶茶的数量在10月份基础上上调50%,A、B奶茶的数量不变,则11月份A、B奶茶的单价之比为 ___.3、已知二元一次方程,用含的代数式示,则________.4、2021年11月2日,重庆市九龙坡区、长寿区分别新增1例新冠本土确诊.当疫情出现后,各级政府及有关部门高度重视,坚决阻断疫情传播.开州区赵家工业园区一家民营公司为了防疫需要,引进一条口罩生产线生产口罩,该产品有三种型号,通过市场调研后,按三种型号受消费者喜爱的程度分别对A型、B型、C型产品在成本的基础上分别加价20%,30%,45%出售(三种型号的成本相同).经过一个月的经营后,发现C型产品的销量占总销量的,且三种型号的总利润率为35%.第二个月,公司决定对A型产品进行升级,升级后A型产品的成本提高了25%,销量提高了20%;B型、C型产品的销量和成本均不变,且三种产品在第二个月成本基础上分别加价20%,30%,50%出售,则第二个月的总利润率为________.5、已知是二元一次方程的一个解,那么_______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、解方程组:(1)(2)2、已知方程(k+2)x+(k-6)y=k+8是关于x,y的方程.(1)k为何值时,方程为一元一次方程?(2)k为何值时,方程为二元一次方程?3、解方程组4、春节临近,坚果和炒货都进入销售旺季,某批发商去年12月售出一批开心果和夏威夷果,其中开心果的售价为60元/千克,夏威夷果的售价为50元/千克,开心果的销量比夏威夷果的销量多500千克,总销售额为85000元.(1)该批发商去年12月开心果和夏威夷果的销量分别为多少千克?(2)由于供不应求,该批发商开始调整价格,今年1月开心果销售价格在去年12月基础上增长了2a%,销量减少了100千克;今年1月夏威夷果销售价格在去年12月基础上增加了元,销量下降了10%,最终今年每月总销售额比去年12月总销售额多了5900元,求a的值.5、我们规定:若关于x的一元一次方程的解为,则称该方程为“和解方程”.例如:方程的解为,而,则方程为“和解方程”.请根据上述规定解答下列问题:(1)已知关于x的一元一次方程是“和解方程”,求m的值;(2)已知关于x的一元一次方程是“和解方程”,并且它的解是,求,的值. -参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】先根据x=y,把原方程变成,然后求出x的值,代入求出a的值即可.【详解】解∵x=y,∴原方程组可变形为,解方程①得x=1,将代入②得,解得,故选C.【点睛】本题主要考查了根据二元一次方程组的解集情况求参数,解题的关键在于能够根据题意把x=y代入到原方程中求出x的值.2、C【解析】【分析】分别用x,y表示m,即可得到结果;【详解】由,得到,由,得到,∴,∴;故选C.【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的化简,准确分析计算是解题的关键.3、B【解析】【分析】设每件商品标价x元,进价y元,则根据题意表示出销售8件和销售12件的利润,进而得出等式,求出方程组的解即可.【详解】解:设每件商品标价x元,进价y元则根据题意得:,解得:,答:该商品每件进价155元,标价每件200元.故选:B.【点睛】本题考查了二元一次方程的应用,找出正确等量关系是解题关键.4、A【解析】【分析】根据二元一次方程的定义解答即可.【详解】解:A、该方程符合二元一次方程的定义,符合题意.B、该方程是二元二次方程,不符合题意.C、该方程是一元二次方程,不符合题意.D、该方程是一元一次方程,不符合题意.故选:A.【点睛】本题主要考查了二元一次方程的定义,含有两个未知数且每个未知数的次数均为1的方程是二元一次方程.5、B【解析】【分析】设合伙人数为人,牛价为 钱,根据“若每人出6钱,还差40钱;若每人出8钱,多余4钱,”列出方程组,即可求解.【详解】解:设合伙人数为人,牛价为 钱,根据题意得: .故选:B【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的应用,明确题意,准确得到等量关系是解题的关键.6、B【解析】【分析】根据“每3人乘一车,最终剩余2辆空车;若每2人同乘一车,最终剩下9人因无车可乘而步行”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,此题得解.【详解】依题意,得:故选:B【点睛】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.7、B【解析】【分析】设一支铅笔、一本练习本和一支圆珠笔的单价分别为x、y和z元,根据“购铅笔3支,练习本7本,圆珠笔1支共需3.15元;购铅笔4支,练习本8本,圆珠笔2支共需4.2元”建立三元一次方程组,然后将两个方程联立,即可求得的值.【详解】设一支铅笔、一本练习本和一支圆珠笔的单价分别为x、y和z元,根据题意得:,②–①可得:.故选:B.【点睛】本题考查三元一次方程组的实际应用,解题关键是根据两个等量关系列出方程组,而利用整体思想,把所给两个等式整理为只含的等式.8、C【解析】【分析】把为代入ax+by=1,建立方程组,再解方程组即可.【详解】解: 为都是方程ax+by=1的解, 解②得: 把代入①得: 故选C【点睛】本题考查的是二元一次方程的解,二元一次方程组的解法,掌握“利用方程的解建立新的二元一次方程”是解本题的关键.9、B【解析】【分析】设小长方形的宽为,长为,根据图形列出二元一次方程组求出、的值,再由大长方形的面积减去7个小长方形的面积即可.【详解】设小长方形的宽为,长为,由图可得:,得:,把代入①得:,大长方形的宽为:,大长方形的面积为:,7个小长方形的面积为:,阴影部分的面积为:.故选:B.【点睛】本题考查二元一次方程组,以及代数式求值,根据题意找出、的等量关系式是解题的关键.10、A【解析】【分析】根据题意可列出等量关系:绳长=竿长+5尺,竿长=绳长的一半+5尺,据此列方程即可.【详解】解:设绳索长x尺,竿长y尺,则故选:A.【点睛】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,关键是正确理解题意,找出等量关系,由等量关系列方程.二、填空题1、63【解析】【分析】设每行5人的队列有a列,每行6人的队列有b列,班级共x人,列方程组,得到队列的人数是30的倍数,进而得到队列人数为60人,据此求出答案.【详解】解:设每行5人的队列有a列,每行6人的队列有b列,班级共x人,则,∴队列的人数是5的倍数,也是6的倍数,即30的倍数,∵班级的学生人数超过40人但又不多于80人,∴队列人数为60人,∴班级人数为x=60+3=63人,故答案为:63.【点睛】此题考查了三元一次方程组的应用,倍数的确定,正确理解题意得到队列人数为30的倍数是解题的关键.2、【解析】【分析】根据三种饮料的数量比、单价比,可以按照比例设未知数,即10月份A、B、C三种饮料的销售的数量和单价分别为2a、3a、4a;b、2b、3b.可以表示出10月份各种饮料的销售额和总销售额.因问题中涉及到A的10月销售数量,因此可以设11月份A的销售量为x,再根据A11月份的单价求出11月份A的销售额和C的销售额.可以根据饮料增加的销售额占11月份销售总额比,用未知数列出等式关键即可求解出.【详解】解:由题意可设10月份、、三种饮料的销售的数量为、、,单价为、、;11月份的销售量为,则11月份、、三种饮料的销售的数量为、、;月份奶茶销售额为,11月份种奶茶的销售额为:,、奶茶的销售额之比是,月份种奶茶的销售额为:,月份种奶茶的价格为,月份三种奶茶的单价之和比10月份增加,月份三种奶茶的单价之和为,月份种奶茶的单价为:,奶茶增加的销售额占11月份销售总额的,,解得,,.即11月份、奶茶的单价之比为为.故答案为:.【点睛】此题考查的是二元一次方程的应用,掌握用代数式表示每个参数,并用整体法解题是关键.3、【解析】【分析】把看做已知数表示出即可.【详解】解:方程,解得:,∴.故答案为:.【点睛】本题考查了解二元一次方程,解题的关键是将看做已知数表示出.4、34%【解析】【分析】由题意得出A型、B型、C型三种型号产品利润率分别为20%,30%,45%,设A型、B型、C型三种型号产品原来的成本为a,A产品原销量为x,B产品原销量为y,C产品原销量为z,由题意列出方程组,解得;第二个月A产品成本为(1+25%)a=a,B、C的成本仍为a,A产品销量为(1+20%)x=x,B产品销量为y,C产品销量为z,则可求得第二个月的总利润率.【详解】解:由题意得:A型、B型、C型三种型号产品利润率分别为20%,30%,45%,设A型、B型、C型三种型号产品原来的成本为a,A产品原销量为x,B产品原销量为y,C产品原销量为z,由题意得:,解得:,第二个月A产品的成本提高了25%,成本为:(1+25%)a=a,B、C的成本仍为a,A产品销量为(1+20%)x=x,B产品销量为y,C产品销量为z,∴第二个季度的总利润率为:=0.34=34%.故答案为:34%.【点睛】本题考查了利用三元一次方程组解实际问题,正确理解题意,设出未知数列出方程组是解题的关键.5、##【解析】【分析】把代入,即可求出a的值.【详解】解:由题意可得:,,解得:,故答案为:.【点睛】本题考查了求二元一次方程的解,能使二元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做二元一次方程的解.三、解答题1、 (1)(2)【解析】【分析】根据加减消元的方法求解即可.(1)解:,由①-②得:, ∴,把代入②,解得:,∴方程组的解为;(2)解:方程组整理得:,由①+②,得:,∴,把代入①,得:,∴方程组的解为.【点睛】本题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.2、 (1)k=-2或k=6;(2)k≠-2且k≠6时【解析】【分析】(1)根据一元次方程的定义,含有一个未知数,并且含未知数的项的次数为1的整式方程可得或 ,解方程组得;(2)根据方程是二元一次方程方程的定义含有两个未知数,含未知数的项的次数为1的整式方程可得,解不等式组即可.【小题1】解:∵方程是一元一次方程,∴或 ∴解得k=-2或k=6.∴当k=-2或k=6时,该方程是一元一次方程.【小题2】解:∵方程是二元一次方程,∴∴解得k≠-2且k≠6.∴当k≠-2且k≠6时,该方程是二元一次方程.【点睛】本题考查一元一次方程的定义,二元一次方程方程的定义,掌握一元一次方程的定义,二元一次方程方程的定义是解题关键.3、【解析】【分析】解法一:将方程②变形,利用代入法求解;解法二:将方程②乘以2,利用加减法求解.【详解】解:,解法一:由②,得x=-2y.③ 将③代入①,得-6y+4y=6. 解这个一元一次方程,得y=-3. 将y=-3代入③,得x=6. 所以原方程组的解是. 解法二:②×2,得2x+4y=0.③ ①-③,得x=6. 将x=6代入②,得y=-3. 以原方程组的解是 .【点睛】此题考查了解二元一次方程组,正确掌握解二元一次方程组的方法:代入法和加减法,并根据每个方程的特点选择适合的解法是解题的关键.4、 (1)该批发商去年12月开心果和夏威夷果的销量分别为1000千克,500千克;(2)a=10.【解析】【分析】(1)设该批发商去年12月开心果的销量为x千克,夏威夷果的销量分别为y千克,根据等量关系开心果的销量比夏威夷果的销量多500千克,总销售额为85000元.列方程组,解方程组即可;(2)根据开心果涨价后销售价格×减少后销量+夏威夷果涨价后的销售价格×降低10%后的销量=12月份销售额+5900,列方程,然后解方程即可.(1)解:设该批发商去年12月开心果的销量为x千克,夏威夷果的销量分别为y千克根据题意,得,解得,答该批发商去年12月开心果和夏威夷果的销量分别为1000千克,500千克;(2)解:,整理得76500+1440a=90900,解得:a=10,经检验a=10是原方程的根,并符合题意.【点睛】本题考查列二元一次方程组解应用题,一元一次方程解销售问题应用题,掌握列二元一次方程组解应用题,一元一次方程解销售问题应用题的方法与步骤是解题关键.5、(1)m=−;(2)m=−3,n=−【解析】【分析】(1)根据和解方程的定义即可得出关于m的一元一次方程,解之即可得出结论;(2)根据和解方程的定义即可得出关于m、n的二元一次方程组,解之即可得出m、n的值.【详解】解:(1)∵方程3x=m是和解方程,∴=m+3,解得:m=−.(2)∵关于x的一元一次方程−2x=mn+n是“和解方程”,并且它的解是x=n,∴−2n=mn+n,且mn+n−2=n,解得m=−3,n=−.【点睛】本题考查新定义,一元一次方程的解,理解“和解方程”的定义,解二元一次方程组,将所求问题转化为一元一次方程的解是解题的关键.
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