初中数学第六章 二元一次方程组综合与测试课时作业
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这是一份初中数学第六章 二元一次方程组综合与测试课时作业,共17页。试卷主要包含了已知二元一次方程组则,有铅笔,方程x+y=6的正整数解有等内容,欢迎下载使用。
冀教版七年级下册第六章二元一次方程组综合训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 0分)一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)1、下列各方程中,是二元一次方程的是( )A.=y+5x B.3x+1=2xy C.x=y2+1 D.x+y=12、已知关于x,y的二元一次方程组的解是,则a+b的值是( )A.1 B.2 C.﹣1 D.03、关于x,y的方程组的解是,其中y的值被盖住了,不过仍能求出m,则m的值是( )A. B. C. D.4、初一课外活动中,某兴趣小组80名学生自由组合分成12组,各组人数分别有5人、7人和8人三种情况,那么8人组最多可能有几组( )A.5组 B.6组 C.7组 D.8组5、已知二元一次方程组则( )A.6 B.4 C.3 D.26、有铅笔、练习本、圆珠笔三种学习用品,若购铅笔3支,练习本7本,圆珠笔1支共需3.15元;若购铅笔4支,练习本8本,圆珠笔2支共需4.2元,那么,购铅笔、练习本、圆珠笔各1件共需( )A.1.2元 B.1.05元 C.0.95元 D.0.9元7、用代入消元法解二元一次方程组,将①代入②消去x,可得方程( )A.(y+2)+2y=0 B.(y+2)﹣2y=0 C.x=x+2 D.x﹣2(x﹣2)=08、下列方程组中,属于二元一次方程组的是( )A. B.C. D.9、方程x+y=6的正整数解有( )A.5个 B.6个 C.7个 D.无数个10、若xa﹣b﹣2ya+b﹣2=0是二元一次方程,则a,b的值分别是( )A.1,0 B.0,﹣1 C.2,1 D.2,﹣3第Ⅱ卷(非选择题 100分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、把二元一次方程组中一个方程的一个未知数用含有另一个未知数的式子表示出来,再代入另一个方程,实现____________,从而求得方程组的解,这种解方程组的方法叫做____________,简称代入法.2、3、已知二元一次方程,用含的代数式示,则________.4、程大位是我国明朝商人,珠算发明家,他60岁时完成的《直指算法统宗》是东方古代数学名著,详述了传统的珠算规则,确立了算盘用法.书中有如下问题:一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚得几丁.意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完,问大、小和尚各有多少人?设大和尚人,小和尚人,根据题意可列方程组为______.5、在2022新春佳节即将来临之际,某商家拟推出收费定制个性新春礼品,礼品主要包含三种:对联、门神和红包,如果定制对联副、门神副、红包个,需付人民币元;如果定制对联副、门神副、红包个,需付人民币元;某人想定制副对联、副门神、个红包共需付人民币_______元.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、解方程组:.2、解方程组:.3、阅读:一个两位数,若它刚好等于它各位数字之和的整数倍,我们称这个两位数为本原数;把一个本原数的十位数字、个位数字交换后得到一个新的两位数,我们称这个新的两位数为本原数的奇异数.(1)一本原数刚好是组成它的两个数字之和的4倍.请写出符合条件的所有本原数;(2)一本原数刚好等于组成它的数字之和的3倍,它的奇异数刚好是两个数字之和的k倍.请问k的值是多少?(3)一个本原数刚好等于组成它的数字之和的m倍,它的奇异数刚好是这个数的数字之和的n倍,试说明m和n的关系.4、(1) (2)5、如图,长方形ABCD中放置了9个形状、大小都相同的小长方形(尺寸如图),求图中阴影部分的面积. -参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据二元一次方程的定义逐一排除即可.【详解】解:A、=y+5x不是二元一次方程,因为不是整式方程;B、3x+1=2xy不是二元一次方程,因为未知数的最高项的次数为2;C、x=y2+1不是二元一次方程,因为未知数的最高项的次数为2;D、x+y=1是二元一次方程.故选:D.【点睛】此题主要考查了二元一次方程定义关键是掌握二元一次方程需满足三个条件:①首先是整式方程.②方程中共含有两个未知数.③所有未知项的次数都是一次.不符合上述任何一个条件的都不叫二元一次方程.2、B【解析】【分析】将代入即可求出a与b的值;【详解】解:将代入得: ,∴a+b=2;故选:B.【点睛】本题考查二元一次方程组的解;熟练掌握方程组与方程组的解之间的关系是解题的关键.3、A【解析】【分析】把x=1代入方程组,求出y,再将y的值代入1+my=0中,得到m的值.【详解】解:把x=1代入方程组,可得,解得y=2,将y=2代入1+my=0中,得m=,故选:A.【点睛】此题考查了利用二元一次方程组的解求方程中的字母值,正确理解方程组的解的定义是解题的关键.4、B【解析】【分析】设8人组有x组,7人组由y组,则5人组有(12﹣x﹣y)组,根据题意得方程8x+7y+(12﹣x﹣y)×5=80,于是得到结论.【详解】解:设8人组有x组,7人组由y组,则5人组有(12﹣x﹣y)组,由题意得,8x+7y+(12﹣x﹣y)×5=80,∴3x+2y=20,当x=1时,y=,当x=2时,y=7,当x=4时,y=4,当x=6时,y=1,∴8人组最多可能有6组,故选B.【点睛】本题考查了二元一次方程的应用,正确的理解题意是解题的关键.5、D【解析】【分析】先把方程的②×5得到③,然后用③-①即可得到答案.【详解】解:,把②×5得:③,用③ -①得:,故选D.【点睛】本题主要考查了二元一次方程组和代数式求值,解题的关键在于能够观察出所求式子与二元一次方程组之间的关系.6、B【解析】【分析】设一支铅笔、一本练习本和一支圆珠笔的单价分别为x、y和z元,根据“购铅笔3支,练习本7本,圆珠笔1支共需3.15元;购铅笔4支,练习本8本,圆珠笔2支共需4.2元”建立三元一次方程组,然后将两个方程联立,即可求得的值.【详解】设一支铅笔、一本练习本和一支圆珠笔的单价分别为x、y和z元,根据题意得:,②–①可得:.故选:B.【点睛】本题考查三元一次方程组的实际应用,解题关键是根据两个等量关系列出方程组,而利用整体思想,把所给两个等式整理为只含的等式.7、B【解析】【分析】把x﹣2y=0中的x换成(y+2)即可.【详解】解:用代入消元法解二元一次方程组,将①代入②消去x,可得方程(y+2)﹣2y=0,故选:B.【点睛】此题主要考查了解二元一次方程组,解方程组的基本思想是消元,基本方法是代入消元和加减消元.8、C【解析】【分析】根据二元一次方程组的基本形式及特点进行判断,即:①方程组中的两个方程都是整式方程.②方程组中共含有两个未知数.③每个方程都是一次方程.【详解】解:、该方程组中含有3个未知数,不是二元一次方程组,故本选项不符合题意、该方程组中的第一个方程的最高次数为2,不是二元一次方程组,故本选项不符合题意;、该方程组符合二元一次方程组的定义,故本选项符合题意;、该方程组中的第二个方程的最高次数为2,不是二元一次方程组,故本选项不符合题意;故选:.【点睛】本题主要考查二元一次方程组的判定,解题的关键是熟练掌握二元一次方程组的基本形式及特点.9、A【解析】【分析】根据题意求二元一次方程的特殊解,根据解为正整数,分别令进而求得对应的值即可【详解】解:方程的正整数解有,,,,共5个,故选:A.【点睛】本题考查了求二元一次方程的特殊解,理解解为正整数是解题的关键.10、C【解析】【分析】根据二元一次方程的定义,可得到关于a,b的方程组,解出即可求解.【详解】解:∵xa﹣b﹣2ya+b﹣2=0是二元一次方程,∴ ,解得:. 故选:C【点睛】本题主要考查了二元一次方程的定义和解二元一次方程组,熟练掌握相关知识点是解题的关键.二、填空题1、 消元 代入消元法【解析】略2、2【解析】【分析】将代入二元一次方程可得一个关于的方程,解方程即可得.【详解】解:由题意,将代入方程得:,解得,3、【解析】【分析】把看做已知数表示出即可.【详解】解:方程,解得:,∴.故答案为:.【点睛】本题考查了解二元一次方程,解题的关键是将看做已知数表示出.4、【解析】【分析】根据100个和尚分100个馒头,正好分完.大和尚一人分3个,小和尚3人分一个得到等量关系为:大和尚的人数+小和尚的人数=100,大和尚分得的馒头数+小和尚分得的馒头数=100,依此列出方程即可.【详解】解:设大和尚人,小和尚人,共有大小和尚100人,;大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完100个馒头,.联立两方程成方程组得.故答案为:.【点睛】本题考查二元一次方程组的应用,解决此类问题的关键就是认真对题,从题目中提取出等量关系,根据等量关系设未知数列方程组.5、41【解析】【分析】设定制1副对联需要元,1副门神需要元,1个红包需要元,根据“如果定制对联3副、门神2副、红包5个,需付人民币31.5元;如果定制对联2副、门神1副、红包1个,需付人民币22元”,即可得出关于,,的三元一次方程组,利用①②,即可求出定制4副对联、3副门神、9个红包所需费用.【详解】解:设定制1副对联需要元,1副门神需要元,1个红包需要元,依题意得:,①②得:.故答案为:41.【点睛】本题考查了三元一次方程组的应用,解题的关键是找准等量关系,正确列出三元一次方程组.三、解答题1、【解析】【详解】解:,②③得:④,由④和①组成一个二次一次方程组,解得:,把代入③,解得:,所以原方程组的解是:.【点睛】此题考查了解三元一次方程组,解题的关键是利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.2、【解析】【分析】先将三元一次方程化为二元一次方程组,再化为一元一次方程即可解答本题.【详解】解:,①②,得④,②③,得⑤,④⑤,得,解得,把代入④,得,把,代入②,得.所以原方程组的解是.【点睛】本题考查解三元一次方程组,解题的关键是明确消元的数学思想,会解三元一次方程组.3、 (1)12,24,36,48;(2)(3)【解析】【分析】(1)设这个本原数的十位数字为x,个位数字为y,有,得的关系,进而得到答案.(2)设这个本原数的十位数字为x,个位数字为y,有,得的关系,找出满足条件的数,找出奇异数,进行求解即可.(3)设这个本原数的十位数字为x,个位数字为y.则由题意可列方程组,两式相加求解即可.(1)解:设这个本原数的十位数字为x,个位数字为y.由题意知:解得∴符合条件的本原数为12,24,36,48;(2)解:设这个本原数的十位数字为x,个位数字为y.由题意知:解得∴满足条件的数为27,它的奇异数是72∴∴;(3)解:设这个本原数的十位数字为x,个位数字为y.由题意知:①+②得∴【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用.解题的关键在于依据题意正确的列方程.4、(1); (2) .【解析】【分析】(1)去分母,去括号,移项合并,系数化1;(2)先整理得用加减消元法解二元一次方程组可得答案.【详解】解:(1),去分母得:,去括号得:,移项合并得:,系数化1得:; (2) ,整理得②+①得:6x=12,解得x=2,把x=1代入①得,,所以方程组的解是:.【点睛】本题主要考查解一元一次方程,二元一次方程组,灵活掌握一元一次方程的解法,运用代入消元法或加减消元法是解题的关键.5、82【解析】【详解】解:设小长方形长为x,宽为y。依题意,得解此方程组,得所以S阴影=22×(7+3×3)-10×3×9=82。答:图中阴影部分的面积为82。
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