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小学数学北师大版三年级下册分一分（一）精品当堂检测题
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这是一份小学数学北师大版三年级下册分一分（一）精品当堂检测题，共8页。试卷主要包含了单选题，判断题，填空题，解答题，综合题，应用题等内容，欢迎下载使用。
1.图中（ ）部分是这个长方形的 。
A. 阴影 B. 空白 C. 阴影和空白
2.两根一样长的铁丝，第一根剪去 米，第二根剪去它的 ，剩下的两根铁丝相比较，结果是（ ）
A. 一样长 B. 第一根长 C. 第二根长 D. 无法确定
3.(2016·深圳坪山)下面各图中，涂色部分是整个图形的 的是( )。
A. B. C. D.
二、判断题
4.把一根木棒锯成10段，锯下一段所用的时间是锯成10段所用时间的 。
5.把一个饼分成3份，每份是这个饼的 ．
6.一件商品降价 ，那么现价就是原价的 。
7.把一个长方形分成6份，其中4份是它的 。
三、填空题
8.分子是3，比分母少4，这个分数是 ________。
9.“在空气中，氧气占 ”，表示________是________的 。
10.用分数表示下图中的阴影部分。
________
________
11.5个 是________，________个 是1。
四、解答题
12.根据图下面的分数涂一涂。
（1）
（2）
（3）
13.把下面各分数在下图中表示出来。
五、综合题
14.根据分数涂上你喜欢的颜色。
六、应用题
15.下图是动物园为小动物们建的新房平面图，已经设计好的猴子房(A)和熊猫房(B)分别占总面积的 和 。请你在剩下的空间里，设计一下(用粗线条隔开，并标上相应的字母)：老虎房(C)占 ，狮子房(D)占 ，狗熊房(E)占 。
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】图中的长方形被分成六块，空白的有4份，所以空白的地方表示为
【分析】考察分数的加减法
2.【答案】 D
【解析】【解答】 两根一样长的铁丝，第一根剪去 米，第二根剪去它的 ，剩下的两根铁丝相比较，结果是无法确定.
故答案为：D.
【分析】根据题意，可以分三种情况：①当长度是1米的时候，剩下的一样长，因为1米的=米；②当长度大于1米时，绳子的大于米，那么第一根剩下的长；③如果长度小于1米，且大于米的时候，绳子的小于米，那么第二根剩下的长，据此解答.
3.【答案】 B
【解析】【解答】解：A项根据题意得出：把一个图形分成4份，涂色部分是最小的，小于；
B项根据题意得出：把一个图形平均分成4份，涂色部分是其中的1份，是；
C项根据题意得出：把一个图形分成4份，涂色部分是最小的1份，小于；
C项根据题意得出：把一个图形分成5份，涂色部分占整个图形的面积的比例大于。
故答案为：B。
【分析】本题考点：百分数的意义、读写及应用．
根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的1份或几份的数是分数；先写出各图中涂色部分占整个图形的几分之几，然后分别化为百分数即可．
二、判断题
4.【答案】 正确
【解析】【解答】解：锯成10段，需要锯9次，锯下一段所用的时间是锯成10段所用时间的， 原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】锯的段数要比锯的次数多1，先确定锯成10段需要锯的次数再计算即可。
5.【答案】错误
【解析】【解答】根据分析可知，题中不是把饼平均分的，不能用分数表示，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数，题中不是把饼平均分的，不能用分数表示，据此判断.
6.【答案】正确
【解析】【解答】解：一件商品降价就是说把这件商品的价格平均分成5份，去掉其中的1份，则还剩4份，也就是说现价是4份，4÷5=， 即现价就是原价的。
故答案为：正确。
【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或其中几份的数叫分数。
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：题目中未说把长方形平均分成6份，所以其中4份不一定是它的。
故答案为：错误。
【分析】把单位1平均分成若干份，取其中的1份或几份，叫作分数。
三、填空题
8.【答案】
【解析】【解答】解：分子是3，分母是3+4=7，这个分数是。
故答案为：
【分析】分数线上面的数是分子，下面的数是分母，由此写出这个分数即可。
9.【答案】 氧气；空气
【解析】【解答】 “在空气中，氧气占 ”，表示氧气是空气的 。
故答案为：氧气；空气。
【分析】根据题意可知，把空气的总量看作单位“1”，平均分成5份，则氧气的量占空气的， 据此解答。
10.【答案】 ；
【解析】【解答】 根据分析，解答如下：
.
.
故答案为：；.
【分析】根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数；在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份，据此用分数表示图中的阴影部分.
11.【答案】1；6
【解析】【解答】解：， 结果为1；因为， 所以结果为6。
故答案为：1；6。
【分析】5个就是5个相加的和，；几个是1就是问几个的和等于1，因为， 所以6个是1。
四、解答题
12.【答案】 （1）
（2）
（3）
【解析】【分析】（1）就是图形被平均分成6份，涂其中的3份；
（2）就是图形被平均分成4份，涂其中的2份；
（3）就是图形被平均分成7份，涂其中的4份.
13.【答案】解：如图：
【解析】【分析】分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫做分数。根据分数的意义确定分数的位置即可。
五、综合题
14.【答案】解：如图：
【解析】【分析】分母表示把单位“1”平均分的份数，分子表示涂色的份数，根据分数的意义涂色即可。
六、应用题
15.【答案】 解：老虎房12格，狮子房9格，狗熊房6格，如图：
【解析】【分析】把总格数平均分成3份，每份的格数就是老虎房的格数，把总格数平均分成4份，每份的格数就是狮子房的格数，把总格数平均分成6份，每份的格数就是狗熊房的格数。
1.图中（ ）部分是这个长方形的 。
A. 阴影 B. 空白 C. 阴影和空白
2.两根一样长的铁丝，第一根剪去 米，第二根剪去它的 ，剩下的两根铁丝相比较，结果是（ ）
A. 一样长 B. 第一根长 C. 第二根长 D. 无法确定
3.(2016·深圳坪山)下面各图中，涂色部分是整个图形的 的是( )。
A. B. C. D.
二、判断题
4.把一根木棒锯成10段，锯下一段所用的时间是锯成10段所用时间的 。
5.把一个饼分成3份，每份是这个饼的 ．
6.一件商品降价 ，那么现价就是原价的 。
7.把一个长方形分成6份，其中4份是它的 。
三、填空题
8.分子是3，比分母少4，这个分数是 ________。
9.“在空气中，氧气占 ”，表示________是________的 。
10.用分数表示下图中的阴影部分。
________
________
11.5个 是________，________个 是1。
四、解答题
12.根据图下面的分数涂一涂。
（1）
（2）
（3）
13.把下面各分数在下图中表示出来。
五、综合题
14.根据分数涂上你喜欢的颜色。
六、应用题
15.下图是动物园为小动物们建的新房平面图，已经设计好的猴子房(A)和熊猫房(B)分别占总面积的 和 。请你在剩下的空间里，设计一下(用粗线条隔开，并标上相应的字母)：老虎房(C)占 ，狮子房(D)占 ，狗熊房(E)占 。
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】图中的长方形被分成六块，空白的有4份，所以空白的地方表示为
【分析】考察分数的加减法
2.【答案】 D
【解析】【解答】 两根一样长的铁丝，第一根剪去 米，第二根剪去它的 ，剩下的两根铁丝相比较，结果是无法确定.
故答案为：D.
【分析】根据题意，可以分三种情况：①当长度是1米的时候，剩下的一样长，因为1米的=米；②当长度大于1米时，绳子的大于米，那么第一根剩下的长；③如果长度小于1米，且大于米的时候，绳子的小于米，那么第二根剩下的长，据此解答.
3.【答案】 B
【解析】【解答】解：A项根据题意得出：把一个图形分成4份，涂色部分是最小的，小于；
B项根据题意得出：把一个图形平均分成4份，涂色部分是其中的1份，是；
C项根据题意得出：把一个图形分成4份，涂色部分是最小的1份，小于；
C项根据题意得出：把一个图形分成5份，涂色部分占整个图形的面积的比例大于。
故答案为：B。
【分析】本题考点：百分数的意义、读写及应用．
根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的1份或几份的数是分数；先写出各图中涂色部分占整个图形的几分之几，然后分别化为百分数即可．
二、判断题
4.【答案】 正确
【解析】【解答】解：锯成10段，需要锯9次，锯下一段所用的时间是锯成10段所用时间的， 原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】锯的段数要比锯的次数多1，先确定锯成10段需要锯的次数再计算即可。
5.【答案】错误
【解析】【解答】根据分析可知，题中不是把饼平均分的，不能用分数表示，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数，题中不是把饼平均分的，不能用分数表示，据此判断.
6.【答案】正确
【解析】【解答】解：一件商品降价就是说把这件商品的价格平均分成5份，去掉其中的1份，则还剩4份，也就是说现价是4份，4÷5=， 即现价就是原价的。
故答案为：正确。
【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或其中几份的数叫分数。
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：题目中未说把长方形平均分成6份，所以其中4份不一定是它的。
故答案为：错误。
【分析】把单位1平均分成若干份，取其中的1份或几份，叫作分数。
三、填空题
8.【答案】
【解析】【解答】解：分子是3，分母是3+4=7，这个分数是。
故答案为：
【分析】分数线上面的数是分子，下面的数是分母，由此写出这个分数即可。
9.【答案】 氧气；空气
【解析】【解答】 “在空气中，氧气占 ”，表示氧气是空气的 。
故答案为：氧气；空气。
【分析】根据题意可知，把空气的总量看作单位“1”，平均分成5份，则氧气的量占空气的， 据此解答。
10.【答案】 ；
【解析】【解答】 根据分析，解答如下：
.
.
故答案为：；.
【分析】根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数；在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份，据此用分数表示图中的阴影部分.
11.【答案】1；6
【解析】【解答】解：， 结果为1；因为， 所以结果为6。
故答案为：1；6。
【分析】5个就是5个相加的和，；几个是1就是问几个的和等于1，因为， 所以6个是1。
四、解答题
12.【答案】 （1）
（2）
（3）
【解析】【分析】（1）就是图形被平均分成6份，涂其中的3份；
（2）就是图形被平均分成4份，涂其中的2份；
（3）就是图形被平均分成7份，涂其中的4份.
13.【答案】解：如图：
【解析】【分析】分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫做分数。根据分数的意义确定分数的位置即可。
五、综合题
14.【答案】解：如图：
【解析】【分析】分母表示把单位“1”平均分的份数，分子表示涂色的份数，根据分数的意义涂色即可。
六、应用题
15.【答案】 解：老虎房12格，狮子房9格，狗熊房6格，如图：
【解析】【分析】把总格数平均分成3份，每份的格数就是老虎房的格数，把总格数平均分成4份，每份的格数就是狮子房的格数，把总格数平均分成6份，每份的格数就是狗熊房的格数。
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