人教版二年级下册语文 疑难跟踪提优卷
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时间:60分钟 满分:100分
一、拼一拼,写一写。(10分)
二、比一比,再组词。(8分)
员( ) 容( ) 该( ) 助( )
原( ) 浴( ) 刻( ) 功( )
三、照样子,写词语。(8分)
1.例:ABB式的词语: 香喷喷
热 ___________ 脆___________ 酸__________
2.例:表示“笑”的词语:哈哈大笑
_____________ ____________ ___________
3.例:意思相近的词语:忽然—突然
徐徐—________________ 一瞬间—______________
四、根据课本内容,连一连。(7分)
摘 采 挖 逗 逮 看 数
松鼠 蘑菇 野果 野菜 蝈蝈 星星 夕阳
五、选择正确的答案,把字母写在括号里。(18分)
1.闽闽是个粗心的小朋友,下面他抄写的词语正确的一项是( )。(2分)
A. B.
C. D.
2.下列组词方式和其他三项不同的是( )。(2分)
A. 深浅 B. 黑暗
C. 炎热 D.寻找
3.下列节气按时间顺序排列不正确的一组是( )。(2分)
A.雨水 清明 谷雨 B.芒种 立夏 小暑
C.白露 秋分 霜降 D.冬至 小寒 大寒
4.闽闽不认识“辣”字,他想查字典,他应该用________查字法,先查“________”。( )(2分)
A.部首 辛 B.部首 束
C.音序 L D.音序 là
5.[跟踪9页五,7题]下面诗句中描写夏天的一项是( )(2分)
A.野火烧不尽,春风吹又生。
B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
C.遥知不是雪,为有暗香来。
D.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
6.[跟踪11页五,8题]下面哪句话不是拟人句?( )(2分)
A.桃花笑红了脸。
B.风儿吹过,小草乐得笑弯了腰。
C.小燕子叽叽喳喳地叫着。
D.杨树在温暖的春风里唱着动听的歌谣。
7.[跟踪11页五,9题]下面意思说完整的句子是( )。(2分)
A.笋芽儿睁开。
B.人们喜欢把贝壳当作饰品戴在身上。
C.独自玩起了手影戏。
D.李时珍处处留心向父亲。
8.[跟踪9页六题]闽闽在野外迷了路,( )不能帮助他找到正确的方向。(2分)
A.观察大树的树皮 B.观察北极星
C.观察大石头的青苔 D.观察沟渠里的积雪
9.[跟踪6页六,9题]“小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:‘妈妈,给我吃!’”这句话插入下列语段的( )。(2分)
①海棠树上有一片嫩叶卷了起来。②老黄鹂看见了,连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小虫,飞了回来。③老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。④那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”⑤老黄鹂说:“这是卷叶虫。”
A.①和②之间 B.②和③之间
C.③和④之间 D.④和⑤之间
六、按所学内容填空。(8分)
1.《悯农》(其一)中,体现李绅对农民充满同情的诗句是:“________________________,农夫犹饿死。” 我还知道《悯农》(其二)中关于珍惜粮食的诗句:“谁知盘中餐, ______________________。”
2.中秋节的晚上,闽闽和家人在庭院中赏月,不禁想起《传统节日》中的“__________________,________________,__________________”。
3.西西回家一放下书包,就跑到门前的草地上放风筝,真是“__________________________,忙趁东风放纸鸢”。
4.作为一名小学生,我们要注重仪表整洁,做到《弟子规》中的“______________,______________,袜与履,俱紧切”。
七、生活中的语文。(6分)
1.请用“○”圈出菜单中表示烹调方法的字词。(2分)
2.闽闽和妈妈去中华美食城吃饭,妈妈希望点两道菜加一种主食,要求荤素搭配,可以怎样点菜呢?请你帮忙想出三种搭配方式。(填序号,2分)
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3.闽闽想多加一道荤菜,他应该怎样和妈妈说呢?请写一写,注意说话的语气。(2分)
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八、根据提示,创编小诗。(6分)
夜
天空, 星星,
很蓝很蓝, _______________________,
就像一块透明的水晶。 犹如___________________,
一会儿_________________,
月亮, 一会儿_________________。
______________________,
好似__________________。 夜色多美呀!
九、我会阅读短文,回答下列问题。(12分)
赶路的小雨点儿
云朵妈妈觉得自己的身子越来越沉了,因为她怀里藏着越来越多的小雨点儿。
小雨点儿你挤(jǐ)我,我挤你,都想快点出门。
这时,太阳公公说话了:“小雨点儿啊,请给地面上的朋友带去我的祝福。我的祝福是阳光,希望他们的心里总是暖暖的,像揣(chuāi)着太阳似的。”
彩霞阿姨说:“小雨点儿啊,请给地面上的朋友带去我的希望,希望地面上的花草树木、池塘湖泊都有像我一样美丽的色彩。”
这时,云朵妈妈也说话了:“小雨点儿啊,地面上的朋友太需要我们的帮助了,请给他们带去我们的甘露吧。”
带着那么多的祝福、希望和帮助,小雨点儿的身子变得越来越重,他们从天空中飘落下来。
地面上的朋友敞( chǎng)开了胸怀,欢迎小雨点儿的到来。
有一朵美丽的鲜花,像朗诵诗歌似的说:“来一点儿,不要太少;来一点儿,不要太多。你们是大地最需要的朋友!”
听到这些,快活的小雨点儿,完全忘记了从天空到地面遥远路途(tú)的疲劳。
1.小雨点儿是从哪里来的?( )(2分)
A.太阳 B.云朵
C.彩霞 D.月亮
2.谁没有让小雨点儿给地面上的朋友带去“礼物”? ( )(2分)
A.太阳 B.云朵
C.彩霞 D.鲜花
3.下面( )是文中小雨点儿带来的“礼物”。 (多选,3分)
A.祝福 B.光明
C.希望 D.帮助
4.“来一点儿,不要太少;来一点儿,不要太多。”鲜花的意思是( )。(2分)
A.多下点雨 B.少下点雨
C.不要下雨 D.下不多不少的雨
5.读了这个故事,你想对小雨点儿说些什么? (3分)
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十、看图写话。(17分)
认真看图,图上都有谁?发生了什么事?他们会说些什么?结果怎么样?发挥想象,编一个小故事。
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疑难跟踪提优卷
一、1.湖边 柳树 姑娘
2.筋疲力尽
二、示例:队员 容易 不该 助手 草原 沐浴 时刻 用功
三、示例:1.乎乎 生生 溜溜
2.眉开眼笑 捧腹大笑 破涕为笑
3.慢慢 一转眼
四、
五、1.B 2.A 3.B 4.A
5.D 6.C 7.B 8.A
9.B
【点拨】第1小题考查的是《语文园地六》“字词句运用”中“不要多写或少写笔画”“注意字是上下结构还是左右结构”这两个知识点,采用了“手写体纠错”新题型。其中,A“干净”的“净”的部首写成了“氵”,C“值日”的“值”少了一横,D“满意”的“满”写成了上下结构。B“反复”书写正确,因此选B。
六、1.四海无闲田 粒粒皆辛苦
2.过中秋 吃月饼 十五圆月当空照
3.儿童散学归来早
4.冠必正 纽必结
七、1.
2.示例:①⑤⑨、②⑥⑩、③⑦○12
3.示例:妈妈,这里的菜看起来很好吃,我想再加一道荤菜,您看可以吗?
八、略。
九、1.B 2.D 3.A C D 4.D
5.示例:谢谢你们,小雨点儿,你们给我们带来这么多礼物,真是大地的好朋友。
十、略。
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