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    2022年最新强化训练沪教版七年级数学第二学期第十五章平面直角坐标系专项攻克练习题(精选)

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    数学第十五章 平面直角坐标系综合与测试巩固练习

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    这是一份数学第十五章 平面直角坐标系综合与测试巩固练习,共29页。试卷主要包含了在平面直角坐标系中,点,已知A,点P在第二象限内,P点到x等内容,欢迎下载使用。
    七年级数学第二学期第十五章平面直角坐标系专项攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,是由ABO平移得到的,点A的坐标为(-1,2),它的对应点的坐标为(3,4),ABO内任意点P(ab)平移后的对应点的坐标为(    A.(ab) B.(-a,-b) C.(a+2,b+4) D.(a+4,b+2)2、在平面直角坐标系中,点Am,2)与点B(3,n)关于y轴对称,则(    A.m=3,n=2 B.m=n=2 C.m=2,n=3 D.m=n=3、点A的坐标为,则点A在(    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4、在平面直角坐标系中,点(1,3)关于原点对称的点的坐标是        A.( - 1, - 3) B.( - 1,3) C.(1, - 3) D.(3,1)5、已知A2,5),若Bx轴上的一动点,则AB两点间的距离的最小值为(    A.2 B.3 C.3.5 D.56、如图,在平面直角坐标系上有点A(1,0),点A第一次跳动至点A1(﹣1,1),第四次向右跳动5 个单位至点A4(3,2),…,依此规律跳动下去,点A第2020次跳动至点A2020的坐标是(    A.(﹣2020,1010) B.(﹣1011,1010) C.(1011,1010) D.(2020,1010)7、△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,将其绕点P顺时针旋转得到△A'B'C′,则点P的坐标是(  )A.(4,5) B.(4,4) C.(3,5) D.(3,4)8、在平面直角坐标系中,点A的坐标为(﹣4,3),若ABx轴,且AB=5,当点B在第二象限时,点B的坐标是(  )A.(﹣9,3) B.(﹣1,3) C.(1,﹣3) D.(1,3)9、点P在第二象限内,P点到xy轴的距离分别是4、3,则点P的坐标为(  )A.(-4,3) B.(-3,-4) C.(-3,4) D.(3,-4)10、已知点Ax+2,x﹣3)在y轴上,则x的值为(  )A.﹣2 B.3 C.0 D.﹣3第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知点A(1,3)和B(1,-3),则点AB关于________对称.2、(1)把点P(2,-3)向右平移2个单位长度到达点,则点的坐标是_______.(2)把点A(-2,-3)向下平移3个单位长度到达点B,则点B的坐标是_______.(3)把点P(2,3)向左平移4个单位长度,再向上平移4个单位长度到达点,则点的坐标是_______.3、将自然数按图规律排列:如果一个数在第m行第n列,那么记它的位置为有序数对,例如:数2在第2行第1列,记它的位置为有序数对.按照这种方式,(1)位置为有序数对的数是______;(2)数位置为有序数对______.4、已知点M坐标为,点Mx轴距离为______.5、如图,的顶点都在正方形网格的格点上,点A的坐标为,将沿坐标轴翻折,则点C的对应点的坐标是______.三、解答题(10小题,每小题5分,共计50分)1、如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别为A(﹣1,0),B(﹣4,1),C(﹣2,2).(1)直接写出点B关于原点对称的点B′的坐标:      (2)平移△ABC,使平移后点A的对应点A1的坐标为(2,1),请画出平移后的△A1B1C1(3)画出△ABC绕原点O逆时针旋转90°后得到的△A2B2C22、如图,ABCDx轴,且ABCD=3,A点坐标为(-1,1),C点坐标为(1,-1),请写出点B,点D的坐标.3、已知点,解答下列各题.(1)点Px轴上,求出点P的坐标;(2)点Q的坐标为=,直线轴;求出点P的坐标;(3)若点P在第二象限,且它到x轴、y轴的距离相等,求的值.4、如图所示,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别是(1)已知点关于轴的对称点的坐标为,求的值;(2)画出,且的面积为            (3)画出与关于轴成对称的图形,并写出各个顶点的坐标.5、如图在平面直角坐标系中,△ABC各顶点的坐标分别为: A(4,0),B(﹣1,4),C(﹣3,1)(1)在图中作△ABC′使△ABC′和△ABC关于x轴对称;(2)求△ABC的面积6、如图,在平面直角坐标系中,已知点A(﹣1,5),B(﹣3,1)和C(4,0).(1)平移线段AB,使点A平移到点C,画出平移后所得的线段CD,并写出点D的坐标;(2)将线段AB绕点A逆时针旋转90°,画出旋转后所得的线段AE,并写出点E的坐标;(3)线段MN与线段AB关于原点成中心对称,点A的对应点为点M①画出线段MN并写出点M的坐标;②直接写出线段MN与线段CD的位置关系.7、如图,的顶点坐标分别为画出绕点顺时针旋转,得到并直接写出的面积.8、如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(2,4),B(1,1),C(4,3).(1)请画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,并写出点A1的坐标.(2)请画出△ABC绕点B逆时针旋转90°后的△A2BC2,并写出点A2的坐标.9、如图,方格图中每个小正方形的边长为1,点ABC都是格点.(1)画出△ABC关于直线MN对称的(2)若B为坐标原点,请写出的坐标,并直接写出的长度..(3)如图2,AC是直线同侧固定的点,D是直线MN上的一个动点,在直线MN上画出点D,使最小.(保留作图痕迹)10、如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC(1)将△ABC向下平移6个单位,得,画出(2)画出△ABC关于y轴的对称图形(3)连接,并直接写出△A1A2C2的面积. -参考答案-一、单选题1、D【分析】根据点A的坐标和点的坐标确定平移规律,即可求出点P(ab)平移后的对应点的坐标.【详解】解:∵△ABO′是由△ABO平移得到的,点A的坐标为(-1,2),它的对应点A′的坐标为(3,4),∴△ABO平移的规律是:先向右移4个单位长度,再向上平移2个单位长度,∴△ABO内任意点P(ab)平移后的对应点P′的坐标为(a+4,b+2).故选:D.【点睛】此题考查了平面直角坐标系中点的平移规律,解题的关键是熟练掌握平面直角坐标系中点的平移规律.点向左平移,点的横坐标减小,纵坐标不变;向右平移,点的横坐标增大,纵坐标不变;点向上平移,点的横坐标不变,纵坐标增大;向下平移,点的横坐标不变,纵坐标减小.2、B【分析】由题意直接根据关于y轴对称点的性质求出mn的值,从而得解.【详解】解:∵点Am,2)与点B(3,n)关于y轴对称,纵坐标相同,横坐标互为相反数.m=-3,n=2.故答案为:B.【点睛】本题主要考查关于y轴对称点的性质,正确掌握横纵坐标的符号关系是解题的关键.3、A【分析】应先判断出点的横纵坐标的符号,进而判断点所在的象限.【详解】解:由题意,∵点A的坐标为∴点A在第一象限;故选:A【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系中各个象限的点的坐标的符号特点.四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).4、A【分析】由两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反特点进行求解即可.【详解】解:∵两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,∴点关于原点对称的点的坐标是故选:A.【点睛】题目考查了关于原点对称的点的坐标,解题关键是掌握好关于原点对称点的坐标规律.5、D【分析】ABx轴时,AB距离最小,最小值即为点A纵坐标的绝对值,据此可得.【详解】解:∵A(﹣2,5),且点Bx轴上的一点,∵当ABx轴时,AB距离最小,即B点(-2,0)AB两点间的距离的最小值5.故选:D.【点睛】本题考查了直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短;直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离.6、C【分析】根据图形观察发现,第偶数次跳动至点的坐标,横坐标是次数的一半加上1,纵坐标是次数的一半,然后写出即可.【详解】解:观察发现,第2次跳动至点的坐标是(2,1),第4次跳动至点的坐标是(3,2),第6次跳动至点的坐标是(4,3),第8次跳动至点的坐标是(5,4),∴第2n次跳动至点的坐标是(n+1,n),∴第2020次跳动至点的坐标是(1010+1,1010)即(1011,1010).故选C.【点睛】本题考查了坐标与图形的性质,以及图形的变化问题,结合图形得到偶数次跳动的点的横坐标与纵坐标的变化情况是解题的关键.7、B【分析】对应点的连线段的垂直平分线的交点,即为所求.【详解】解:如图,点即为所求,故选:B.【点睛】本题考查坐标与图形变化旋转,解题的关键是理解对应点的连线段的垂直平分线的交点即为旋转中心.8、A【分析】根据平行及线段长度、点B在第二象限,可判断点B一定在点A的左侧,且两个点纵坐标相同,再由线段长即可确定点B的坐标.【详解】解:∵轴,,点B在第二象限,∴点B一定在点A的左侧,且两个点纵坐标相同,,即故选:A.【点睛】题目主要考查坐标系中点的坐标,理解题意,掌握坐标系中点的特征是解题关键.9、C【分析】Pxy轴的距离分别是4、3,表明点P的纵坐标、横坐标的绝对值分别为4与3,再由点P在第二象限即可确定点P的坐标.【详解】P点到xy轴的距离分别是4、3,∴点P的纵坐标绝对值为4、横坐标的绝对值为3,∵点P在第二象限内,∴点P的坐标为(-3,4),故选:C.【点睛】本题考查了平面直角坐标系中点所在象限的特点,点到的坐标轴的距离,确定点的坐标,掌握这些知识是关键.要注意:点到xy轴的距离是此点的纵坐标、横坐标的绝对值,而非横坐标、纵坐标的绝对值.10、A【分析】根据y轴上点的横坐标为0列方程求解即可.【详解】解:∵点Ax+2,x﹣3)在y轴上,x+2=0,解得x=-2.故选:A.【点睛】本题考查了点的坐标,熟记y轴上点的横坐标为0是解题的关键.二、填空题1、x【分析】根据点坐标关于轴对称的变换规律即可得.【详解】解:点坐标关于轴对称的变换规律:横坐标相同,纵坐标互为相反数.A(1,3)和B(1,-3),的横坐标相同,纵坐标互为相反数,关于轴对称,故答案为:轴.【点睛】本题考查了点坐标与轴对称变化,熟练掌握点坐标关于轴对称的变换规律是解题关键.2、 (4,-3)    (-2,-6)    (-2,7)    【分析】(1)根据点向右平移2个单位即横坐标加2,纵坐标不变求解即可;(2)根据点向下平移3个单位即横坐标不变,纵坐标减3求解即可;(3)根据点向左平移4个单位长度,再向上平移4个单位即横坐标减4,纵坐标加4求解即可.【详解】解:(1)∵把点P(2,-3)向右平移2个单位长度到达点∴横坐标加2,纵坐标不变,∴点的坐标是(4,-3);(2)∵把点A(-2,-3)向下平移3个单位长度到达点B∴横坐标不变,纵坐标减3,∴点B的坐标是(-2,-6);(3)∵把点P(2,3)向左平移4个单位长度,再向上平移4个单位长度到达点∴横坐标减4,纵坐标加4,∴点的坐标是(-2,7).故答案为:(4,-3);(-2,-6);(-2,7).【点睛】此题考查了平面直角坐标系中点的平移规律,解题的关键是熟练掌握平面直角坐标系中点的平移规律.向左平移,点的横坐标减小,纵坐标不变;向右平移,点的横坐标增大,纵坐标不变;向上平移,点的横坐标不变,纵坐标增大;向下平移,点的横坐标不变,纵坐标减小.3、    (9,6)    【分析】根据题意,找出题目的规律,中含有4个数,中含有9个数,中含有16个数,……,中含有64个数,且奇数行都是从左边第一个数开始,然后根据这个规律即可得出答案.【详解】解:根据题意,如图:∴有序数对的数是由图可知,中含有4个数,中含有9个数,中含有16个数;……中含有64个数,且奇数行都是从左边第一个数开始,是第九行的第6个数;∴数位置为有序数对是(9,6).故答案为:;(9,6).【点睛】此题考查数字的变化规律,找出数字之间的联系,得出运算规律,解决问题.4、7【分析】根据点(xy)到x轴的距离等于|y|求解即可.【详解】解:点M x轴距离为|-7|=7,故答案为:7.【点睛】本题考查点到坐标轴的距离,熟知点到坐标轴的距离与点的坐标的关系是解答的关键.5、【分析】根据题意,分两种情况讨论:点C关于x轴翻折;点C关于y轴翻折;分别根据翻折情况坐标点的特点求解即可得.【详解】解:点C关于坐标轴翻折,分两种情况讨论:C关于x轴翻折,横坐标不变,纵坐标互为相反数可得:C关于y轴翻折,纵坐标不变,横坐标互为相反数可得:故答案为:【点睛】题目主要考查坐标系中轴对称的点的特点,理解题意,熟练掌握轴对称点的特点是解题关键.三、解答题1、(1)(4,﹣1);(2)见解析;(3)见解析.【分析】(1)根据关于原点对称的两点的横纵坐标均与原来点的横纵坐标互为相反数,据此可得答案;(2)将三个点分别向右平移3个单位、再向上平移1个单位,继而首尾顺次连接即可;(3)将三个点分别绕原点O逆时针旋转90°后得到对应点,再首尾顺次连接即可.【详解】(1)点B关于原点对称的点B′的坐标为(4,﹣1),故答案为:(4,﹣1);(2)如图所示,△A1B1C1即为所求.(3)如图所示,△A2B2C2即为所求.【点睛】本题主要考查作图—平移变换、旋转变换,解题的关键是掌握平移变换和旋转变换的定义与性质,并据此得出变换后的对应点.2、B(2,1),D(﹣2,﹣1).【分析】根据平行于x轴的直线上点的坐标的特点求出纵坐标,再根据ABCD=3得出横坐标.【详解】解:∵ABCDx轴,A点坐标为(﹣1,1),点C(1,﹣1),∴点BD的纵坐标分别是1,﹣1,ABCD=3,∴点BD的横坐标分别是-1+3=2,1-3=-2,B(2,1),D(﹣2,﹣1).【点睛】本题主要是考查平行于x轴的直线的特点,解题关键是明确平行于x轴的直线上点的纵坐标相同.3、(1)(2)(3)【分析】(1)利用x轴上P点的纵坐标为0求解即可得;(2)利用平行于y轴的直线上的点的横坐标相等列方程求解即可;(3)在第二象限,且到x轴、y轴的距离相等的点的横纵坐标互为相反数,再利用相反数的性质列方程求解可得,将其代入代数式求解即可.(1)解:∵点Px轴上,P点的纵坐标为0,解得:(2)解:∵直线轴,解得:(3)解:∵点P在第二象限,且它到x轴、y轴的距离相等,解得:的值为2020.【点睛】本题主要考查平面直角坐标系内点的坐标特点.分别考查了坐标轴上点的坐标特点、平行于坐标轴的直线上点坐标的特点、到坐标轴距离相等的点的坐标特点,理解题意,熟练掌握坐标系中不同条件下的坐标特点是解题关键.4、(1);(2)作图见详解;13;(3)作图见详解;【分析】(1)利用关于x轴的对称点的坐标特点(横坐标不变,纵坐标互为相反数)直接写出答案即可;(2)先确定ABC点的位置,然后顺次连接,最后运用割补法计算三角形面积即可;(3)先确定ABC三点关于y轴对称的对称点位置,然后顺次连接即可;最后直接写出三个点的坐标即可.【详解】解:(1)∵点关于x轴的对称点P的坐标为(2)如图:即为所求,故答案为:13;(3)如图:ABC点关于y轴的对称点为:,顺次连接,即为所求【点睛】此题主要考查了轴对称变换的作图题,确定组成图形关键点的对称点是解答本题的关键.5、(1)见解析;(2)11.5【分析】(1)直接利用关于x轴对称点的性质,进而得出答案;(2)利用△ABC所在矩形面积减去周围三角形面积进而得出答案.【详解】解:(1)如图所示(2)【点睛】此题主要考查了轴对称变换以及三角形面积求法,正确得出对应点位置是解题关键.6、(1)作图见解析,点D的坐标为(2,-4);(2)作图见解析,点E的坐标为(3,3);(3)①作图见解析,点M的坐标为(1,-5);②MNCD【分析】(1)根据点A平移到点C,即可得到平移的方向和距离,进而画出平移后所得的线段CD(2)根据线段AB绕点A逆时针旋转90°,即可画出旋转后所得的线段AE(3)①分别作出AB的对应点MN,连接即可;②由平行线的传递性可得答案.【详解】解:(1)如图所示,线段CD即为所求,点D的坐标为(2,-4);(2)如图所示,线段AE即为所求,点E的坐标为(3,3);(3)①如图所示,线段MN即为所求,点M的坐标为(1,-5);②∵线段MN与线段AB关于原点成中心对称,MNAB∵线段CD是由线段AB平移得到的,CDABMNCD【点睛】本题主要考查了利用平移变换和旋转变换作图,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.7、图见解析,面积为2【分析】先求出旋转后A1(5,2),B1(2,3),C1(4,1),然后描点,连线,利用矩形面积减三个三角形面积即可.【详解】解:∵的顶点坐标分别为绕点顺时针旋转,得到∴点A1横坐标-1+[5-(-1)]=5,纵坐标-1+[-1-(-4)]=2,A1(5,2),∴点B1横坐标-1+[2-(-1)]=2,纵坐标-1+[-1-(-5)]=3,B1(2,3),∴点C1横坐标-1+[4-(-1)]=4,纵坐标-1+[-1-(-3)]=1,C1(4,1),在平面直角坐标系中描点A1(5,2),B1(2,3),C1(4,1),顺次连结A1B1 B1C1C1A1则△A1B1C1为所求;===2.【点睛】本题考查三角形旋转画图,割补法求三角形面积,掌握求旋转坐标的方法,描点法画图,割补法求面积是解题关键.8、(1)画图见解析,;(2)画图见解析,(-2,2)【分析】(1)根据关于y轴的点的坐标特征分别作出△ABC的各个顶点关于x轴的对称点,然后连线作图即可;(2)利用网格特点和旋转的性质画出点A2BC2的坐标,然后描点即可得到△A2BC2,然后写出点A2的坐标.【详解】解:(1)如图,即为所求;A(2,4)关于x轴对称的点,∴根据关于x轴对称的点的坐标特征可知:(2)如图,即为所求,的坐标为(-2,2).【点睛】本题考查轴对称及旋转作图,掌握点的坐标变化规律找准图形对应点正确作图是解题关键.9、(1)画图见解析;(2);(3)画图见解析【分析】(1)分别确定关于对称的对称点 再顺次连接从而可得答案;(2)根据在坐标系内的位置直接写其坐标与的长度即可;(3)先确定关于的对称点,再连接 从而可得答案.【详解】解:(1)如图1,是所求作的三角形,(2)如图1,为坐标原点,  (3)如图2,点即为所求作的点.【点睛】本题考查的是画轴对称图形,建立坐标系,用根据点的位置确定点的坐标,轴对称的性质,掌握“利用轴对称的性质得到两条线段和取最小值时点的位置”是解本题的关键.10、(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析,7【分析】(1)依据平移的方向和距离,即可得到(2)依据轴对称的性质,即可得到(3)依据割补法进行计算,即可得到△A1A2C2的面积.【详解】(1)如图所示,即为所求;(2)如图所示,即为所求;(3)如图所示,△A1A2C2即为所求作的三角形,A1A2C2的面积=3×6-×2×3-×2×6-×1×4=18-3-6-2=7.【点睛】本题考查作图−平移变换,轴对称变换,作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形. 

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