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    2022年强化训练京改版八年级数学下册第十五章四边形达标测试试题(无超纲)

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    初中第十五章 四边形综合与测试同步达标检测题

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    这是一份初中第十五章 四边形综合与测试同步达标检测题,共32页。试卷主要包含了下列图形中,是中心对称图形的是等内容,欢迎下载使用。
    京改版八年级数学下册第十五章四边形达标测试
    考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
    考生注意:
    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、下列测量方案中,能确定四边形门框为矩形的是( )
    A.测量对角线是否互相平分 B.测量两组对边是否分别相等
    C.测量对角线是否相等 D.测量对角线交点到四个顶点的距离是否都相等
    2、下列图案中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是( )
    A. B.
    C. D.
    3、如图,在平面直角坐标系中,点A是x轴正半轴上的一个动点,点C是y轴正半轴上的点,于点C.已知,.点B到原点的最大距离为( )

    A.22 B.18 C.14 D.10
    4、下列四个图案中,是中心对称图形的是(  )
    A. B.
    C. D.
    5、一个多边形纸片剪去一个内角后,得到一个内角和为2340°的新多边形,则原多边形的边数为( )
    A.14或15或16 B.15或16或17 C.15或16 D.16或17
    6、下列图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的个数是( )

    A.1 B.2 C.3 D.4
    7、下列图形中,是中心对称图形的是(  )
    A. B.
    C. D.
    8、如图,以O为圆心,长为半径画弧别交于A、B两点,再分别以A、B为圆心,以长为半径画弧,两弧交于点C,分别连接、,则四边形一定是( )

    A.梯形 B.菱形 C.矩形 D.正方形
    9、如图,在△ABC中,AC=BC=8,∠BCA=60°,直线AD⊥BC于点D,E是AD上的一个动点,连接EC,将线段EC绕点C按逆时针方向旋转60°得到FC,连接DF,则在点E的运动过程中,DF的最小值是( )

    A.1 B.1.5 C.2 D.4
    10、下列图案中,是中心对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、如图,平行四边形ABCD,AD=5,AB=8,点A的坐标为(-3,0)点C的坐标为______.

    2、在平行四边形ABCD中,若∠A=130°,则∠B=______,∠C=______,∠D=______.
    3、如图,在平面直角坐标系内,矩形OABC的顶点A(3,0),C(0,9),点D和点E分别位于线段AC,AB上,将△ABC沿DE对折,恰好能使点A和点C重合.若x轴上有一点P,使△AEP为等腰三角形,则点P的坐标为________.

    4、已知一个多边形内角和1800度,则这个多边形的边数_____.
    5、如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于O,EF过点O分别交AB,CD于E,F,已知AB=8cm,AD=5cm,那么图中阴影部分面积为_____cm2.

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
    1、阅读材料,回答下列问题:
    (材料提出)
    “八字型”是数学几何的常用模型,通常由一组对顶角所在的两个三角形构成.
    (探索研究)
    探索一:如图1,在八字形中,探索∠A、∠B、∠C、∠D之间的数量关系为 ;
    探索二:如图2,若∠B=36°,∠D=14°,求∠P的度数为 ;
    探索三:如图3,CP、AG分别平分∠BCE、∠FAD,AG反向延长线交CP于点P,则∠P、∠B、∠D之间的数量关系为 .
    (模型应用)
    应用一:如图4,在四边形MNCB中,设∠M=α,∠N=β,α+β>180°,四边形的内角∠MBC与外角∠NCD的角平分线BP,CP相交于点P.则∠A= (用含有α和β的代数式表示),∠P= .(用含有α和β的代数式表示)
    应用二:如图5,在四边形MNCB中,设∠M=α,∠N=β,α+β<180°,四边形的内角∠MBC与外角∠NCD的角平分线所在的直线相交于点P,∠P= .(用含有α和β的代数式表示)
    (拓展延伸)
    拓展一:如图6,若设∠C=x,∠B=y,∠CAP=∠CAB,∠CDP=∠CDB,试问∠P与∠C、∠B之间的数量关系为 .(用x、y表示∠P)
    拓展二:如图7,AP平分∠BAD,CP平分∠BCD的邻补角∠BCE,猜想∠P与∠B、∠D的关系,直接写出结论 .


    2、如图,YABCD的对角线AC 、 BD相交于点O ,BD=12cm ,AC=6cm ,点E在线段BO上从点B以1cm/s的速度向点O运动,点F在线段OD上从点O 以2cm /s 的速度向点D运动.

    (1)若点E 、F同时运动,设运动时间为t秒,当t 为何值时,四边形AECF是平行四边形.
    (2)在(1)的条件下,当AB为何值时,YAECF是菱形;
    (3)求(2)中菱形AECF的面积.
    3、如图,在平行四边形ABCD中,E为BC的中点,连接AE并延长交DC的延长线于点F,连接BF,AC,且AD=AF.
    (1)判断四边形ABFC的形状并证明;
    (2)若AB=3,∠ABC=60°,求EF的长.

    4、如图,等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,BE平分∠ABC交AC于E,过C作CD⊥BE于D,
    (1)如图1,求证:CD=BE
    (2)如图2,过点A作AF⊥BE,写出AF,BD,CD之间的数量关系并说明理由.

    5、如图1,平面直角坐标系中,直线y=﹣x+m交x轴于点A(4,0),交y轴正半轴于点B,直线AC交y轴负半轴于点C,且BC=AB.
    (1)求线段AC的长度.
    (2)P为线段AB(不含A,B两点)上一动点.
    ①如图2,过点P作y轴的平行线交线段AC于点Q,记四边形APOQ的面积为S,点P的横坐标为t,当S=时,求t的值.
    ②M为线段BA延长线上一点,且AM=BP,在直线AC上是否存在点N,使得△PMN是以PM为直角边的等腰直角三角形?若存在,直接写出点N的坐标;若不存在,请说明理由.


    -参考答案-
    一、单选题
    1、D
    【分析】
    由平行四边形的判定与性质、矩形的判定分别对各个选项进行判断即可.
    【详解】
    解:A、∵对角线互相平分的四边形是平行四边形,
    ∴对角线互相平分且相等的四边形才是矩形,
    ∴选项A不符合题意;
    B、∵两组对边分别相等是平行四边形,
    ∴选项B不符合题意;
    C、∵对角线互相平分且相等的四边形才是矩形,
    ∴对角线相等的四边形不是矩形,
    ∴选项C不符合题意;
    D、∵对角线交点到四个顶点的距离都相等,
    ∴对角线互相平分且相等,
    ∵对角线互相平分且相等的四边形是矩形,
    ∴选项D符合题意;
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了矩形的判定、平行四边形的判定与性质、解题的关键是熟记矩形的判定定理.
    2、C
    【分析】
    根据轴对称图形和中心对称图形的定义求解即可.
    【详解】
    解:A.既是轴对称图形,又是中心对称图形,本选项不符合题意;
    B.既是轴对称图形,又是中心对称图形,本选项不符合题意;
    C.是中心对称图形,但不是轴对称图形,本选项符合题意;
    D.既是轴对称图形,又是中心对称图形,本选项不符合题意;
    故选:C.
    【点睛】
    此题考查了轴对称图形和中心对称图形的定义,解题的关键是熟练掌握轴对称图形和中心对称图形的定义.轴对称图形:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形.中心对称图形:在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形.
    3、B
    【分析】
    首先取AC的中点E,连接BE,OE,OB,可求得OE与BE的长,然后由三角形三边关系,求得点B到原点的最大距离.
    【详解】
    解:取AC的中点E,连接BE,OE,OB,

    ∵∠AOC=90°,AC=16,
    ∴OE=CEAC=8,
    ∵BC⊥AC,BC=6,
    ∴BE10,
    若点O,E,B不在一条直线上,则OB<OE+BE=18.
    若点O,E,B在一条直线上,则OB=OE+BE=18,
    ∴当O,E,B三点在一条直线上时,OB取得最大值,最大值为18.
    故选:B
    【点睛】
    此题考查了直角三角形斜边上的中线的性质以及三角形三边关系.此题难度较大,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用.
    4、A
    【分析】
    中心对称图形是指绕一点旋转180°后得到的图形与原图形能够完全重合的图形,由此判断即可.
    【详解】
    解:根据中心对称图形的定义,可知A选项的图形为中心对称图形,
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查中心对称图形的识别,掌握中心对称图形的基本定义是解题关键.
    5、A
    【分析】
    由题意先根据多边形的内角和公式先求出新多边形的边数,然后再根据截去一个角的情况进行讨论即可.
    【详解】
    解:设新多边形的边数为n,
    则(n-2)•180°=2340°,
    解得:n=15,
    ①若截去一个角后边数增加1,则原多边形边数为14,
    ②若截去一个角后边数不变,则原多边形边数为15,
    ③若截去一个角后边数减少1,则原多边形边数为16,
    所以多边形的边数可以为14,15或16.
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查多边形内角与外角,熟练掌握多边形的内角和公式(n-2)•180°(n为边数)是解题的关键.
    6、B
    【分析】
    根据轴对称图形与中心对称图形的概念对各图形分析判断后利用排除法求解
    【详解】
    第一个图形是中心对称图形,又是轴对称图形,
    第二个图形是中心对称图形,又是轴对称图形,
    第三个图形不是中心对称图形,是轴对称图形,
    第四个图形不是中心对称图形,是轴对称图形,
    综上所述第一个和第二个图形既是中心对称图形,又是轴对称图形.
    故选:B.
    【点睛】
    点睛本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
    7、A
    【分析】
    把一个图形绕某点旋转后能与自身重合,则这个图形是中心对称图形,根据中心对称图形的定义逐一判断即可.
    【详解】
    解:选项A中的图形是中心对称图形,故A符合题意;
    选项B中的图形不是中心对称图形,故B不符合题意;
    选项C中的图形不是中心对称图形,故C不符合题意;
    选项D中的图形不是中心对称图形,故D不符合题意;
    故选A
    【点睛】
    本题考查的是中心对称图形的识别,掌握中心对称图形的定义是解本题的关键.
    8、B
    【分析】
    根据题意得到,然后根据菱形的判定方法求解即可.
    【详解】
    解:由题意可得:,
    ∴四边形是菱形.
    故选:B.
    【点睛】
    此题考查了菱形的判定,解题的关键是熟练掌握菱形的判定方法.菱形的判定定理:①四条边都相等四边形是菱形;②一组邻边相等的平行四边形是菱形;③对角线垂直的平行四边形是菱形.
    9、C
    【分析】
    取线段AC的中点G,连接EG,根据等边三角形的性质以及角的计算即可得出CD=CG以及∠FCD=∠ECG,由旋转的性质可得出EC=FC,由此即可利用全等三角形的判定定理SAS证出△FCD≌△ECG,进而即可得出DF=GE,再根据点G为AC的中点,即可得出EG的最小值,此题得解.
    【详解】
    解:取线段AC的中点G,连接EG,如图所示.

    ∵AC=BC=8,∠BCA=60°,
    ∴△ABC为等边三角形,且AD为△ABC的对称轴,
    ∴CD=CG=AB=4,∠ACD=60°,
    ∵∠ECF=60°,
    ∴∠FCD=∠ECG,
    在△FCD和△ECG中,

    ∴△FCD≌△ECG(SAS),
    ∴DF=GE.
    当EG∥BC时,EG最小,
    ∵点G为AC的中点,
    ∴此时EG=DF=CD=BC=2.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了等边三角形的性质以及全等三角形的判定与性质,三角形中位线的性质,解题的关键是通过全等三角形的性质找出DF=GE,本题属于中档题,难度不大,解决该题型题目时,根据全等三角形的性质找出相等的边是关键.
    10、B
    【分析】
    由题意依据一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形对各选项分析判断即可.
    【详解】
    解:A、C、D都是轴对称图形,只有B选项是中心对称图形.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查中心对称图形的识别,注意掌握中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
    二、填空题
    1、(8,4)
    【分析】
    先根据勾股定理得到OD的长,即可得到点D的坐标,再根据平行四边形的性质和平行x轴两点坐标特征即可得到点C的坐标.
    【详解】
    解:∵点A的坐标为(-3,0),
    在Rt△ADO中,AD=5, AO=3,,
    ∴OD==,
    ∴D(0,4),
    ∵平行四边形ABCD,
    ∴AB=CD=8,AB∥CD,
    ∵AB在x轴上,
    ∴CD∥x轴,
    ∴C、D两点的纵坐标相同,
    ∴C(8,4) .
    故答案为(8,4).
    【点睛】
    本题考查平行四边形性质,勾股定理,平行x轴两点坐标特征,解答本题的关键是熟练掌握平行于x轴的直线上的点的纵坐标相同,平行于y轴的直线上的点的横坐标相同.
    2、
    【分析】
    利用平行四边形的性质:邻角互补,对角相等,即可求得答案.
    【详解】
    解:在平行四边形ABCD中,、是的邻角,是的对角,
    ,,
    故答案为: ,,.
    【点睛】
    本题主要是考查了平行四边形的性质:对角相等,邻角互补,熟练掌握平行四边形的性质,求解决本题的关键.
    3、(8,0)或(-2,0)-2,0)或(8,0)
    【分析】
    由矩形的性质可得BC=OA =3,AB=OC=9,∠B=90°=∠OAE,由折叠的性质可得AE=CE,由勾股定理可求AE的长,由等腰三角形的性质可求解.
    【详解】
    解:∵四边形OABC矩形,且点A(3,0),点C(0,9),
    ∴BC=OA =3,AB=OC=9,∠B=90°=∠OAE,
    ∵将△ABC沿DE对折,恰好能使点A与点C重合.
    ∴AE=CE,
    ∵CE2=BC2+BE2,
    ∴CE2=9+(9-CE)2,
    ∴CE=5,
    ∴AE=5,
    ∵△AEP为等腰三角形,且∠EAP=90°,
    ∴AE=AP=5,
    ∴点E坐标(8,0)或(-2,0)
    故答案为:(8,0)或(-2,0)
    【点睛】
    本题考查了翻折变换,等腰三角形的性质,矩形的性质,勾股定理,坐标与图形变化-对称,求出AE的长是本题的关键.
    4、12
    【分析】
    设这个多边形的边数为n,根据多边形的内角和定理得到,然后解方程即可.
    【详解】
    解:设这个多边形的边数是n,
    依题意得,
    ∴,
    ∴.
    故答案为:12.
    【点睛】
    考查了多边形的内角和定理,关键是根据n边形的内角和为解答.
    5、10
    【分析】
    利用矩形性质,求证,将阴影部分的面积转为的面积,最后利用中线平分三角形的面积,求出的面积,即可得到阴影部分的面积.
    【详解】
    解:四边形为矩形,
    ,,,

    在与中,


    阴影部分的面积最后转化为了的面积,
    中,,
    平分,
    阴影部分的面积:,
    故答案为:10.
    【点睛】
    本题主要是考查了矩形的性质以全等三角形的判定与性质以及中线平分三角形面积,熟练利用矩形性质,证明三角形全等,将阴影部分面积转化为其他图形的面积,这是解决本题的关键.

    三、解答题
    1、∠A+∠B=∠C+∠D; 25°;∠P=;α+β﹣180°,∠P=; ;∠P=;2∠P﹣∠B﹣∠D=180°.
    【分析】
    探索一:根据三角形的内角和定理,结合对顶角的性质可求解;
    探索二:根据角平分线的定义可得∠BAP=∠DAP,∠BCP=∠DCP,结合(1)的结论可得2∠P=∠B+∠D,再代入计算可求解;
    探索三:运用探索一和探索二的结论即可求得答案;
    应用一:如图4,延长BM、CN,交于点A,利用三角形内角和定理可得∠A=α+β﹣180°,再运用角平分线定义及三角形外角性质即可求得答案;
    应用二:如图5,延长MB、NC,交于点A,设T是CB的延长线上一点,R是BC延长线上一点,利用应用一的结论即可求得答案;
    拓展一:运用探索一的结论可得:∠P+∠PAB=∠B+∠PDB,∠P+∠CDP=∠C+∠CAP,∠B+∠CDB=∠C+∠CAB,再结合已知条件即可求得答案;
    拓展二:运用探索一的结论及角平分线定义即可求得答案.
    【详解】
    解:探索一:如图1,

    ∵∠AOB+∠A+∠B=∠COD+∠C+∠D=180°,∠AOB=∠COD,
    ∴∠A+∠B=∠C+∠D,
    故答案为∠A+∠B=∠C+∠D;
    探索二:如图2,

    ∵AP、CP分别平分∠BAD、∠BCD,
    ∴∠1=∠2,∠3=∠4,
    由(1)可得:∠1+∠B=∠3+∠P,∠2+∠P=∠4+∠D,
    ∴∠B﹣∠P=∠P﹣∠D,
    即2∠P=∠B+∠D,
    ∵∠B=36°,∠D=14°,
    ∴∠P=25°,
    故答案为25°;
    探索三:由①∠D+2∠1=∠B+2∠3,

    由②2∠B+2∠3=2∠P+2∠1,
    ①+②得:∠D+2∠B+2∠1+2∠3=∠B+2∠3+2∠P+2∠1
    ∠D+2∠B=2∠P+∠B.
    ∴∠P=.
    故答案为:∠P=.
    应用一:如图4,

    延长BM、CN,交于点A,
    ∵∠M=α,∠N=β,α+β>180°,
    ∴∠AMN=180°﹣α,∠ANM=180°﹣β,
    ∴∠A=180°﹣(∠AMN+∠ANM)=180°﹣(180°﹣α+180°﹣β)=α+β﹣180°;
    ∵BP、CP分别平分∠ABC、∠ACB,
    ∴∠PBC=∠ABC,∠PCD=∠ACD,
    ∵∠PCD=∠P+∠PBC,
    ∴∠P=∠PCD﹣∠PBC=(∠ACD﹣∠ABC)=∠A=,
    故答案为:α+β﹣180°,;
    应用二:如图5,

    延长MB、NC,交于点A,设T是CB的延长线上一点,R是BC延长线上一点,
    ∵∠M=α,∠N=β,α+β<180°,
    ∴∠A=180°﹣α﹣β,
    ∵BP平分∠MBC,CP平分∠NCR,
    ∴BP平分∠ABT,CP平分∠ACB,
    由应用一得:∠P=∠A=,
    故答案为:;
    拓展一:如图6,

    由探索一可得:
    ∠P+∠PAB=∠B+∠PDB,∠P+∠CDP=∠C+∠CAP,∠B+∠CDB=∠C+∠CAB,
    ∵∠C=x,∠B=y,∠CAP=∠CAB,∠CDP=∠CDB,
    ∴∠CDB﹣∠CAB=∠C﹣∠B=x﹣y,
    ∠PAB=∠CAB,∠PDB=∠CDB,
    ∴∠P+∠CAB=∠B+∠CDB,∠P+∠CDB=∠C+∠CAB,
    ∴2∠P=∠C+∠B+(∠CDB﹣∠CAB)=x+y+(x﹣y)=,
    ∴∠P=,
    故答案为:∠P=;
    拓展二:如图7,

    ∵AP平分∠BAD,CP平分∠BCD的邻补角∠BCE,
    ∴∠PAD=∠BAD,∠PCD=90°+∠BCD,
    由探索一得:①∠B+∠BAD=∠D+∠BCD,②∠P+∠PAD=∠D+∠PCD,
    ②×2,得:③2∠P+∠BAD=2∠D+180°+∠BCD,
    ③﹣①,得:2∠P﹣∠B=∠D+180°,
    ∴2∠P﹣∠B﹣∠D=180°,
    故答案为:2∠P﹣∠B﹣∠D=180°.
    【点睛】
    本题是探究性题目,考查了三角形的相关计算、三角形内角和定理、角平分线性质、三角形外角的性质等,此类题目遵循题目顺序,结合相关性质和定理,逐步证明求解即可.
    2、(1)t=2s;(2)AB=;(3)24
    【分析】
    (1)若是平行四边形,所以BD=12cm,则BO=DO=6cm,故有6-t=2t,即可求得t值;
    (2)若是菱形,则AC垂直于BD,即有,故AB可求;
    (3)根据四边形AECF是菱形,求得,根据平行四边形的性质得到BO=OD,求得BE=DF,列方程到底BE=DF=2,求得EF=8,于是得到结论.
    【详解】
    解:(1)∵四边形ABCD为平行四边形,
    ∴AO=OC,EO=OF,
    ∵BO=OD=6cm,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴当t为2秒时,四边形AECF是平行四边形;
    (2)若四边形AECF是菱形,则,


    ∴当AB为时,平行四边形是菱形;
    (3)由(1)(2)可知当t=2s,AB=时,四边形AECF是菱形,
    ∴EO=6−t=4,
    ∴EF=8,
    ∴菱形AECF的面积=.
    【点睛】
    本题考查了平行四边形的判定和性质和菱形的判定和性质,勾股定理,菱形的面积的计算.
    3、(1)矩形,见解析;(2)3
    【分析】
    (1)利用AAS判定△ABE≌△FCE,从而得到AB=CF;由已知可得四边形ABFC是平行四边形,BC=AF,根据对角线相等的平行四边形是矩形,可得到四边形ABFC是矩形;
    (2)先证△ABE是等边三角形,可得AB=AE=EF=3.
    【详解】
    解:(1)四边形ABFC是矩形,理由如下:
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴,
    ∴∠BAE=∠CFE,∠ABE=∠FCE,
    ∵E为BC的中点,
    ∴EB=EC,
    在△ABE和△FCE中,

    ∴△ABE≌△FCE(AAS),
    ∴AB=CF.
    ∵,
    ∴四边形ABFC是平行四边形,
    ∵AD=BC,AD=AF,
    ∴BC=AF,
    ∴四边形ABFC是矩形.
    (2)∵四边形ABFC是矩形,
    ∴BC=AF,AE=EF,BE=CE,
    ∴AE=BE,
    ∵∠ABC=60°,
    ∴△ABE是等边三角形,
    ∴AB=AE=3,
    ∴EF=3.
    【点睛】
    本题考查了平行四边形的性质与判定,矩形的判定,三角形全等的性质与判定,等边三角形的性质与判定,掌握以上性质定理是解题的关键.
    4、(1)证明见解析;(2)BD= CD+2AF,理由见解析
    【分析】
    (1)延长BA与CD的延长线交于点G,先证明△ABE≌△ACG得到BE=CG,由BD是∠ABC的角平分线,得到∠GBD=∠CBD,即可证明△BDG≌△BDC得到CD=GD,则;
    (2)如图所示,连接AD,取BE中点H,连接AH,由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得,,则,再由∠BAC=90°,AB=AC,得到∠ABC=45°,根据BD平分∠ABC,即可推出∠AHF=∠ABH+∠BAH=45°,从而得到AF=HF,则DH=2AF,由此即可推出BD=BH+HD=BH+2AF=CD+2AF.
    【详解】
    解:(1)如图所示,延长BA与CD的延长线交于点G,
    ∵∠BAC=90°,
    ∴∠CAG=90°,
    ∵CD⊥BE,
    ∴∠EDC=∠GDB=∠BAE=90°,
    又∵∠AEB=∠DEC,
    ∴∠ABE=∠DCE,
    在△ABE和△ACG中,

    ∴△ABE≌△ACG(ASA),
    ∴BE=CG,
    ∵BD是∠ABC的角平分线,
    ∴∠GBD=∠CBD,
    在△BDG和△BDC中,

    ∴△BDG≌△BDC(ASA),
    ∴CD=GD,
    ∴;

    (2)BD= CD+2AF,理由如下:
    如图所示,连接AD,取BE中点H,连接AH,
    由(1)得CD=GD,,
    ∵△BAE和△CAG都是直角三角形,H为BE中点,D为CG中点,
    ∴,,
    ∴,
    ∴∠ABH=∠BAH,
    ∵∠BAC=90°,AB=AC,
    ∴∠ABC=45°,
    又∵BD平分∠ABC,
    ∴∠ABH=∠BAH=22.5°,
    ∴∠AHF=∠ABH+∠BAH=45°,
    ∵AF⊥DH,
    ∴HF=DF,∠AFH=90°,
    ∴∠HAF=45°,
    ∴AF=HF,
    ∴DH=2AF,
    ∴BD=BH+HD=BH+2AF=CD+2AF.

    【点睛】
    .本题主要考查了全等三角形的性质与判定,角平分线的性质,等腰三角形的性质与判定,直角三角形斜边上的中线,解题的关键在于能够熟练掌握全等三角形的性质与判定条件.
    5、(1);(2)①;②存在一点或,使是以MN为直角边的等腰直角三角形.
    【分析】
    (1)把代入一次函数解析式即可确定一次函数解析式为,得到,由勾股定理确定,求出,即求得,在RtΔAOC中,利用勾股定理即可得出结果;
    (2)①设,利用待定系数法直线AC的解析式为,由,根据代入数值即可求出t的值;
    ②当N点在轴下方时,得到,设,过P点作直线轴,作,,根据全等三角形的判定定理可得:,得到,,再证明,得到,,求得,则,根据,得到,列出方程求出a即可得到点N的坐标;当N点在x轴上方时,点与N关于对称,得到点N’的坐标.
    【详解】
    (1)把代入得:,
    一次函数解析式为,
    令,得,
    ∴,
    在中,,,

    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    在RtΔAOC中,

    (2)①设,
    ∴P在线段AB上,
    ∴,
    设直线AC的解析式为,代入,得:

    ∴,
    ∴,
    又∵轴,则,
    ∴,




    又∵,
    ∴得.
    ②如图所示,当N点在轴下方时,

    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵是以PM为直角边的等腰直角三角形,
    当时,,,
    设,
    过P点作直线轴,作,,
    ∴,
    ∴,
    在与中,

    ∴,
    ∴,,
    ∵,,
    ∴,
    在与中,

    ∴,
    ∴,,
    ∴,作,则,
    ∵,
    ∴,
    ∴M在直线AB上,




    ∴,
    ∴.
    当N点在x轴上方时,如图所示:

    点与关于对称,
    则,即,
    综上:存在一点或,使是以MN为直角边的等腰直角三角形.
    【点睛】
    题目主要是考查一次函数的综合题,待定系数法求函数解析式,直线所成三角形的面积,等腰直角三角形的性质,勾股定理,三角形全等的判定及性质,中心对称的点的性质,熟练掌握各知识点综合运用是解题的关键.

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