英语七年级下册Section A学案

这是一份英语七年级下册Section A学案，共5页。学案主要包含了学习目标，学习重、难点等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】：
知识与技能:
1. 进一步掌握what time和when引导的疑问句
2. 掌握usually, always never, n weekends 等词的用法。
过程与方法：通过独学和小组合作，进一步巩固本单元的语法。
情感态度与价值观：养成良好的日常生活习惯
【学习重、难点】：
1. 进一步掌握what time和when引导的疑问句
2. 掌握usually, always never, n weekends 等词的用法。
教学方法：情景交际法、合作探究法
教具：PPT、磁扣
一、自主学习：
学习任务一：完成Grammar Fcus
1. 学生自学，并理解句子意思。.
2．分组朗读句子。
3．学生质疑，师生共同解惑。（教师简介usually, always never的用法与区别）
4. 小组活动，运用Grammar Fcus的句子编写对话。
学习任务二：完成3a部分
1.学生仿照例句完成其他练习。
2.小组相互核对答案。
3.分组朗读句子。
学习任务三：完成3b部分
1.学生用所给的词完成句子。
2.小组展示成果
学习任务四：完成3c部分
小组活动并展示成果
二、合作探究：
Grup wrk: 讨论如何使用what time 及when 并各造2个句子。 _____________________________________________________________
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【答案】:1.What time d yu get up？
What time d yu have breakfast？
When is yur birthday？
When d yu have yur test？
三、拓展延伸：
按要求写出下列单词的变换形式。
brush (第三人称单数) _________ gd(最高级) __________
【答案】:brushes best
2. what time 与when 的区别
when与what time都可以用来询问时间，相当于汉语的“什么时候”，它们之间的异同点如下：
1）询问做某事的具体时间（钟点）时两者可以互换如：你什么时候去上学？
— When / What time d yu g t schl?
— I g t schl at seven ’clck.
2) 询问钟表所显示的时间时，只能用what time
e.g. —What time is it? (=What’s the time) 几点了? —It’s eight thirty.八点半。
3）询问事件发生的年份、月份、日期等非非钟点性时间时，只能用when, 而不能用what time。
e.g. —When is yur birthday? —My birthday is February 6th.
—When is Teachers’ Day? —It’s September 10th.
[总结]: What time 几点了？准确到分，When 的范围比较大。
随堂检测：
I.根据汉语完成句子。
1.你爸爸通常几点钟去上班？
______ ______ _____ yur father usually g t wrk ?
2.他总是说而不做。
He is _______ telling and ________ ding.
3.他们通常在周末锻炼。
They usually exercise ______ _________.
4.你最好的朋友几点上学？
What time des yur ______ ________ g t schl?
【答案】:1.What time des 2.usually nt 3.n weekends 4.best friend
II、连词成句
1.ges, he ,wrk ,t ,at ,’clck, ten ,always (.)
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2.get, dressed, d , they, time, what (?)
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3.when, exercise, yur, d, friends (?)
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4.d, get, yu, n, up, schl, time, days, what (?)
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【答案】:1.He always ges t wrk at ten ’clck.
What time d they get dressed?
When d yur friend exercise?
What time d yu get up n schl days?
学后反思：
不足：
收获：