初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section A学案
展开Unit 7 It’s raining.
Section A (3a-3c) 导学案
学习目标:
知识与技能:
1. 总结归纳Section A部分知识重点;
2. 学会运用Section A部分所学知识。
过程与方法:自主学习,合作探究,教师点拨
情感态度与价值观:学会描述不同的天气情况,并结合不同的天气安排有趣的活动,养成积极的生活态度。
学习重、难点:
1.现在进行时态基本构成:be + V-ing
2. 动词+ing 的变化规则;
3. 介词 + 地点
一、自主学习:
Step1 Grammar Focus
1. Give a summary about it.
2. Try to recite it.
Step2 Presentation
1. Go through the sentences in 3a. Complete the conversations.
2. Check the answers and practice the conversations.
Step3 Group work
1. Look at the pictures in 3b. Try to fill in the chart.
2. Work in groups. Ask and answer using the messages in the chart.
二、合作探究:
Group work: 总结归纳Section A部分知识重点。
- 描述天气的词汇: _____________________________________________
【答案】:rainy snowy windy cloudy sunny
2.描述天气的句子: _____________________________________________
【答案】:It`s rainy. It is raining.
3.描述某人正在做什么的句子:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
【答案】:He is doing his homework. I am playing basketball.
三、拓展延伸:
现在进行时的各种句式
句 式 | 构 成 |
肯定句
| 主语+ am/is/are + 动词-ing 形式… |
否定句
| 主语+ am/is/are + not + 动词-ing 形式… |
一般疑问句
| Am/Is/Are + 主语+ 动词-ing 形式…? |
特殊疑问句
| 特殊疑问词+ am/is/are +(主语)+动词-ing 形式…? |
四、随堂检测:
Ⅰ、完美呈现
be rain go snow study |
1. –How’s it __________?
--Great!
2. It’s ___________ now. It’s very cold.
3. –How __________ the weather in Shanghai today?
--It’s fine.
4. –What is Tom doing?
--He is __________ math.
5. It’s __________ outside now. You need to take an umbrella(雨伞).
【答案】:1.going 2.snowing 3.is 4.studying 5.raining
Ⅱ、最佳搭档
( ) 1. How’s the weather? A. No, it isn’t.
( ) 2. How’s it going? B. This is Ben.
( ) 3. Who’s that speaking? C. I’m watching TV.
( ) 4. What are you doing? D. Snowy.
( ) 5. Is it rainy in Boston? E. Great!
【答案】:1.D 2.E 3.B 4.C 5.A
五、学后反思:
不足:
收获:
人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section A学案: 这是一份人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section A学案,共5页。学案主要包含了学习目标,学习重、难点等内容,欢迎下载使用。
英语七年级下册Section A学案及答案: 这是一份英语七年级下册Section A学案及答案,共3页。学案主要包含了自主学习,合作探究,拓展延伸,随堂检测等内容,欢迎下载使用。
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