初中第七章 观察、猜想与证明综合与测试课时训练
展开这是一份初中第七章 观察、猜想与证明综合与测试课时训练,共22页。试卷主要包含了下列说法正确的个数是,下列命题中是真命题的是等内容,欢迎下载使用。
京改版七年级数学下册第七章观察、猜想与证明章节测试
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图,直线a∥b,直线AB⊥AC,若∠1=52°,则∠2的度数是( )
A.38° B.42° C.48° D.52°
2、如图,直线AB,CD相交于点O,AOC30,OE⊥AB,OF是AOD的角平分线.若射线OE,OF分C别以18/s,3/s的速度同时绕点O顺时针转动,当射线OE,OF重合时,至少需要的时间是( )
A.8s B.11s C.s D.13s
3、下列说法:
①和为180°且有一条公共边的两个角是邻补角;
②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
③同位角相等;
④经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,
其中正确的有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
4、如图,已知和都是直角,图中互补的角有( )对.
A.1 B.2 C.3 D.0
5、下列说法正确的个数是( )
①平方等于本身的数是正数;
②单项式﹣π2x3y2的次数是7;
③近似数7与7.0的精确度不相同;
④因为a>b,所以|a|>|b|;
⑤一个角的补角大于这个角本身.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6、如图,AB∥CD,AE∥CF,∠A=41°,则∠C的度数为( )
A.139° B.141° C.131° D.129°
7、如图,直线l1l2,直线l3与l1、l2分别相交于点A,C,BC⊥l3交l1于点B,若∠2=30°,则∠1的度数为( )
A.30° B.40° C.50° D.60°
8、如图,一辆快艇从P处出发向正北航行到A处时向左转50°航行到B处,再向右转80°继续航行,此时航行方向为( )
A.西偏北50° B.北偏西50° C.东偏北30° D.北偏东30°
9、下列命题中是真命题的是( )
A.对顶角相等 B.两点之间,直线最短
C.同位角相等 D.同旁内角互补
10、若∠α=55°,则∠α的余角是( )
A.35° B.45° C.135° D.145°
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,已知直线l1∥l2,∠A=125°,∠B=85°,且∠1比∠2大4°,那么∠1=______.
2、如图将一条两边互相平行的纸带按如图折叠,若∠EFG+∠EGD=150°,则∠EGD=_____
3、一个角的度数是48°37',则这个角的余角的度数为__________.
4、已知:如图,直线AB、CD被直线GH所截,,求证: ABCD.完成下面的证明:
证明:∵AB被直线GH所截,
∴_____
∵
∴______
∴______________(________)(填推理的依据).
5、如图,将一条等宽的纸条按图中方式折叠,若∠1=40°,则∠2的度数为 ___.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、已知直线AB和CD交于点O,∠AOC=α,∠BOE=90°,OF平分∠AOD.
(1)当α=30°时,则∠EOC=_________°;∠FOD=_________°.
(2)当α=60°时,射线OE′从OE开始以12°/秒的速度绕点O逆时针转动,同时射线OF′从OF开始以8°/秒的速度绕点O顺时针转动,当射线OE′转动一周时射线OF′也停止转动,求经过多少秒射线OE′与射线OF′第一次重合?
(3)在(2)的条件下,射线OE′在转动一周的过程中,当∠E′OF′=90°时,请直接写出射线OE′转动的时间为_________秒.
2、如图,直线AB、CD相交于点O,∠EOC=90°,OF是∠AOE的角平分线,∠COF=34°,求∠BOD的度数.
3、直线、相交于点,平分,,,求与的度数.
4、如图,O是直线AB上点,OC为任一条射线,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC.
(1)若∠BOC=70°,求∠COD和∠EOC的度数;
(2)写出∠COD与∠EOC具有的数量关系,并说明理由.
5、(1)已知:如图1所示,已知∠AOC=90°,∠AOB=38°,OD平分∠BOC,请判断∠AOD和∠BOD之间的数量关系,并说明理由;
(2)已知:如图2,点O在直线AD上,射线OC平分∠BOD.请判断∠AOC与∠BOC之间的数量关系,并说明理由;
(3)已知:如图3,∠EPQ和∠FPQ互余,射线PM平分∠EPQ,射线PN平分∠FPQ.直接写出锐角∠MPN的度数是 .
---------参考答案-----------
一、单选题
1、A
【分析】
利用直角三角形的性质先求出∠B,再利用平行线的性质求出∠2.
【详解】
解:∵AB⊥AC,∠1=52°,
∴∠B=90°﹣∠1
=90°﹣52°
=38°
∵a∥b,
∴∠2=∠B=38°.
故选:A.
【点睛】
本题考查平行线的性质、两直线平行同位角相等,直角三角形两个锐角互余等知识,在基础考点,掌握相关知识是解题关键.
2、D
【分析】
设首次重合需要的时间为t秒,则OE比OF要多旋转120゜+75゜,由此可得方程,解方程即可.
【详解】
∵∠BOD=∠AOC=30゜,OE⊥AB
∴∠EOD=∠EOB+∠BOD=90゜+30゜=120゜,∠AOD=180゜ - ∠AOC=150゜
∵OF平分∠AOD
∴
∴∠EOD+∠DOF=120゜+75゜
设OE、OF首次重合需要的时间为t秒,则由题意得:18t−3t=120+75
解得:t=13
即射线OE,OF重合时,至少需要的时间是13秒
故选:D
【点睛】
本题考查了角平分线的性质,补角的含义,垂直的定义,角的和差运算,运用了方程思想来解决,本题的实质是行程问题中的追及问题.
3、B
【分析】
根据举反例可判断①,根据垂线的定义可判断②,根据举反例可判断③,根据平行线的基本事实可判断④.
【详解】
解:①如图∠AOC=∠2=150°,∠BOC=∠1=30°,满足∠1+∠2=180°,射线OC是两角的共用边,但∠1与∠2不是邻补角,故①不正确;
②在同一个面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故②不正确;
③如图直线a、b被直线c所截,∠1与∠2是同位角,但∠1>∠2,故③不正确;
④经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,是基本事实,故④正确;
其中正确的有④一共1个.
故选择B.
【点睛】
本题考查基本概念的理解,掌握基本概念是解题关键.
4、B
【分析】
如图,延长BO至点E,根据平角的定义,由∠BOD=90°,得∠DOE=180°−∠DOB=90°,那么∠DOE=∠DOB=∠AOC=90°,故∠AOC+∠BOD=180°.由∠DOE=∠DOB=∠AOC=90°,得∠AOE+∠AOD=∠AOD+∠COD=∠DOC+∠BOC,那么∠AOE=∠COD,∠AOD=∠BOC.由∠AOE+∠AOB=180°,得∠COD+∠AOB=180°.
【详解】
解:如图,延长BO至点E.
∵∠BOD=90°,
∴∠DOE=180°−∠DOB=90°.
∴∠DOE=∠DOB=∠AOC=90°.
∴∠AOC+∠BOD=180°,∠AOE+∠AOD=∠AOD+∠COD=∠DOC+∠BOC.
∴∠AOE=∠COD,∠AOD=∠BOC.
∵∠AOE+∠AOB=180°,
∴∠COD+∠AOB=180°.
综上:∠AOC与∠BOD互补,∠AOB与∠COD互补,共2对.
故选:B.
【点睛】
本题主要考查补角,熟练掌握补角的定义是解决本题的关键.
5、A
【分析】
根据平方等于本身的数是0和1,即可判断①;根据单项式次数的定义:表示数或字母的积的式子叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式,单项式中数字因数叫做这个单项式的系数,所有字母的指数之和叫做单项式的次数,即可判断②;根据近似数的精确度可以判断③;根据绝对值的定义可以判断④;根据补角的定义:如果两个角的和为180度,那么这两个角互补即可判断⑤.
【详解】
解:①平方等于本身的数是1和0,故此说法错误;
②单项式﹣π2x3y2的次数是5,故此说法错误;
③近似数7精确到个位,近似数7.0精确到十分位,两者的精确度不相同,故此说法正确;
④因为a>b,不一定有 |a|>|b|,如1>-2,但是|1|<|-2|,故此说法错误;
⑤一个角的补角可能大于等于或小于这个角本身,故此说法错误;
故选A.
【点睛】
本题主要考查了有理数的乘方,绝对值,单项式次数,补角和近似数,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.
6、A
【分析】
如图,根据AECF,得到∠CGB=41°,根据ABCD,即可得到∠C=139°..
【详解】
解:如图,∵AECF,
∴∠A=∠CGB=41°,
∵ABCD,
∴∠C=180°-∠CGB=139°.
故选:A
【点睛】
本题考查了平行线的性质,熟知平行线的性质是解题关键.
7、D
【分析】
根据平行线的性质和垂直的定义解答即可.
【详解】
解:∵BC⊥l3交l1于点B,
∴∠ACB=90°,
∵∠2=30°,
∴∠CAB=180°−90°−30°=60°,
∵l1l2,
∴∠1=∠CAB=60°.
故选:D.
【点睛】
此题考查平行线的性质,关键是根据平行线的性质解答.
8、D
【分析】
由,证明,再利用角的和差求解 从而可得答案.
【详解】
解:如图,标注字母, ,
∴,
此时的航行方向为北偏东30°,
故选:D.
【点睛】
本题考查的是平行线的性质,角的和差运算,掌握“两直线平行,同位角相等”是解本题的关键.
9、A
【分析】
根据对顶角相等,两点之间,线段最短,两直线平行,同位角相等,同旁内角互补进行判断求解即可.
【详解】
解:A、对顶角相等,是真命题,符合题意;
B、两点之间,直线最短,是假命题,应该是两点之间,线段最短,不符合题意;
C、同位角相等,是假命题,应该是两直线平行,同位角相等,不符合题意;
D、同旁内角互补,是假命题,应该是两直线平行,同旁内角互补,不符合题意;
故选A.
【点睛】
本题主要考查了判断命题真假,解题的关键在于能够熟知相关定义和定理.
10、A
【分析】
根据余角的定义即可得.
【详解】
由余角定义得∠α的余角为90°减去55°即可.
解:由余角定义得∠α的余角等于90°﹣55°=35°.
故选:A.
【点睛】
本题考查了余角的定义,熟记定义是解题关键.
二、填空题
1、
【分析】
延长AB,交两平行线与C、D,根据平行线的性质和领补角的性质计算即可;
【详解】
延长AB,交两平行线与C、D,
∵直线l1∥l2,∠A=125°,∠B=85°,
∴,,,
∴,
∴,
又∵∠1比∠2大4°,
∴,
∴,
∴;
故答案是.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质应用,准确计算是解题的关键.
2、
【分析】
先根据平行线的性质得到,结合已知∠EFG+∠EGD=150°,解得∠EGD=,再根据折叠的性质解得,结合两直线平行,同旁内角互补得到,据此整理得,进而解题.
【详解】
解:
∠EFG+∠EGD=150°,
∠EGD=
折叠
故答案为:.
【点睛】
本题考查折叠的性质、平行线的性质等知识,两直线平行,同旁内角互补,掌握相关知识是解题关键.
3、41°23'
【分析】
根据余角的概念求解即可.余角:如果两个角相加等于90°,那么这两个角互为余角.
【详解】
解:∵一个角的度数是48°37',
∴这个角的余角的度数为90°-48°37'=41°23'.
故答案为:41°23'.
【点睛】
此题考查了余角的概念,解题的关键是熟练掌握余角的概念.余角:如果两个角相加等于90°,那么这两个角互为余角.
4、3 180° AB CD 同旁内角互补,两直线平行
【分析】
先根据对顶角相等求得∠3的度数,进而得到∠2+∠3=180°,即可判定AB∥CD.
【详解】
证明:∵AB被直线GH所截,∠1=112°,
∴∠1=∠3=112°
∵∠2=68°,
∴∠2+∠3=180°,
∴AB∥CD,(同旁内角互补,两直线平行)
故答案为∠3,180°,AB,CD,同旁内角互补,两直线平行.
【点睛】
本题主要考查了平行线的判定,两条直线被第三条所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.
5、70︒
【分析】
如图,由平行线的性质可求得∠1=∠3,由折叠的性质可求得∠4=∠5,再由平行线的性质可求得∠2.
【详解】
解:如图,
∵a∥b,
∴∠3=∠1=40°,∠2=∠5,
又由折叠的性质可知∠4=∠5,且∠3+∠4+∠5=180°,
∴∠5=(180°-∠3)=70°,
∴∠2=70°,
故答案为:70︒.
【点睛】
本题主要考查平行线的性质和判定,掌握平行线的判定和性质是解题的关键,即①两直线平行⇔同位角相等,②两直线平行⇔内错角相等,③两直线平行⇔同旁内角互补,④a∥b,b∥c⇒a∥c.
三、解答题
1、(1)60,75;(2)秒;(3)3或12或21或30
【解析】
【分析】
(1)根据题意利用互余和互补的定义可得:∠EOC与∠FOD的度数.
(2)由题意先根据,得出∠EOF=150°,则射线OE'、OF'第一次重合时,其OE'运动的度数+OF'运动的度数=150,列式解出即可;
(3)根据题意分两种情况在直线OE的左边和右边,进而根据其夹角列4个方程可得时间.
【详解】
解:(1)∵∠BOE=90°,
∴∠AOE=90°,
∵∠AOC=α=30°,
∴∠EOC=90°-30°=60°,
∠AOD=180°-30°=150°,
∵OF平分∠AOD,
∴∠FOD=∠AOD=×150°=75°;
故答案为:60,75;
(2)当,.
设当射线与射线重合时至少需要t秒,
可得,解得:;
答:当射线与射线重合时至少需要秒;
(3)设射线转动的时间为t秒,
由题意得:或或或,
解得:或12或21或30.
答:射线转动的时间为3或12或21或30秒.
【点睛】
本题考查对顶角相等,邻补角互补的定义,角平分线的定义,角的计算,第三问有难度,熟记相关性质是解题的关键,注意要分情况讨论.
2、
【解析】
【分析】
根据、可得,OF是∠AOE的角平分线,可得,所以,再根据对顶角相等,即可求解.
【详解】
解:∵、,
∴,
∵OF是∠AOE的角平分线,
∴,
∴,
∴,
【点睛】
此题考查了角平分线的有关计算,解题的关键是掌握角平分线的定义以及角之间的和差关系.
3、∠3=50°,∠2=65°.
【解析】
【分析】
根据邻补角的性质、角平分线的定义进行解答即可.
【详解】
∵∠FOC=90°,∠1=40°,
∴∠3=180°-∠FOC-∠1 =180°-90°-40°=50°,
∴∠AOD=180°-∠3=180°-50°=130°,
又∵OE平分∠AOD,
∴∠2=∠AOD=65°.
【点睛】
本题考查的是邻补角的概念和性质、角平分线的定义,掌握邻补角之和等于180°是解题的关键.
4、(1)∠COD=35°;∠EOC=55°;(2)∠COD+∠EOC;理由见解析.
【解析】
【分析】
(1)根据角平分线的定义直接可得∠COD,根据邻补角求得,进而根据角平分线的定义求得;
(2)根据平角的定义以及角平分线的定义,可得∠COD+∠EOC=(∠BOC+∠AOC)=90°,即可求得∠COD与∠EOC的数量关系.
【详解】
解:(1)∵OD平分∠BOC,∠BOC=70°,
∴∠COD=∠BOC=35°,
∵∠BOC=70°,
∴∠AOC=180°-∠BOC=110°,
∵OE平分∠AOC,
∴∠EOC=∠AOC=55°.
(2)∠COD+∠EOC=90°,理由如下:
∵OD平分∠BOC,OE平分∠AOC,
∴∠COD=∠BOC,∠EOC=∠AOC,
∴∠COD+∠EOC=(∠BOC+∠AOC)=90°,
∴∠COD+∠EOC.
【点睛】
本题考查了角平分线的定义,求一个角的补角,平角的定义,理解角平分线的意义是解题的关键.
5、(1)∠AOD+∠BOD=90°,理由见解析;(2)∠AOC+∠BOC=180°,理由见解析;(3)45°
【解析】
【分析】
(1)由∠AOC=90°,得到∠AOD+∠COD=90°,再由OD平分∠BOC,可得∠BOC=2∠COD=2∠BOD,则∠AOD+∠BOD=90°;
(2)由OC平分∠BOD,得到∠BOD=2∠COD=2∠BOC,再由∠AOC+∠COD=180°,即可得到∠AOC+∠BOC=180°;
(3)由∠EPQ和∠FPQ互余,得到∠EPQ+∠FPQ=90°,由射线PM平分∠EPQ,射线PN平分∠FPQ,得到,,则.
【详解】
解:(1)∠AOD+∠BOD=90°,理由如下:
∵∠AOC=90°,
∴∠AOD+∠COD=90°,
∵OD平分∠BOC,
∴∠BOC=2∠COD=2∠BOD,
∴∠AOD+∠BOD=90°;
(2)∠AOC+∠BOC=180°,理由如下:
∵OC平分∠BOD,
∴∠BOD=2∠COD=2∠BOC,
∵∠AOC+∠COD=180°,
∴∠AOC+∠BOC=180°;
(3)∵∠EPQ和∠FPQ互余,
∴∠EPQ+∠FPQ=90°,
∵射线PM平分∠EPQ,射线PN平分∠FPQ,
∴,,
∴,
故答案为:45°.
【点睛】
本题主要考查了与余角和补角有关的计算,角平分线的定义,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.
相关试卷
这是一份初中数学北京课改版七年级下册第七章 观察、猜想与证明综合与测试当堂达标检测题,共20页。试卷主要包含了命题等内容,欢迎下载使用。
这是一份北京课改版七年级下册第七章 观察、猜想与证明综合与测试课后作业题,共23页。试卷主要包含了命题,若的余角为,则的补角为等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学北京课改版七年级下册第七章 观察、猜想与证明综合与测试习题,共23页。试卷主要包含了如图,下列命题中,真命题是等内容,欢迎下载使用。