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    华东师大版数学八年级上册 15.1.2 数据的收集(课件)
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    华师大版八年级上册2 数据的收集集体备课课件ppt

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    这是一份华师大版八年级上册2 数据的收集集体备课课件ppt,共11页。PPT课件主要包含了明确调查问题,确定调查对象,选择调查方法,展开调查,记录结果,得出结论,频数频率,每个对象出现的次数,作业卷子等内容,欢迎下载使用。

    订校服时,老师说:“我们全班都订160cm尺码的校服。”
    你对老师的这种说法有没有不同意见?
    怎样来确定老师的说法是否正确呢?
    任务一:小组汇报课前任务中数据收集的成果。
    任务二:回顾收集数据的过程,尝试归纳出收集数据的步骤有哪些吗?
    直接调查法:观察、测量、实验等;间接调查法:查阅文献,网络查询等。
    每个对象出现的次数与总次数的比值。
    任务三:帮助下面三位同学完成他们的数据收集。
    1.甲同学想要调查全班同学喜爱的国家保护动物的情况,设计了如下的调查问卷:
    供选动物及编号:A-大熊猫 B-金丝猴 C-藏羚羊 D-丹顶鹤 E-遗鸥 F-亚洲象。
    利用此问卷,他收集到了全班每位同学最喜爱动物的编号,按学号顺序排列了同学最喜爱动物的编号,如下:A,A,B,B,D,F,C,D,E,A,B,D,F,B,A,B,C,E,E,F,A,C,A,D,A,C,B,A,E,D,E,D,A,D,E,C,A,D,B,A,B,E.
    请将上述数据整理成统计表格。
    2. 乙同学是位篮球爱好者,他从网络上搜集到了一份2010~2011年赛季CBA总决赛新疆队对广东队一场比赛后公布的比赛统计表,想让你根据表格中的数据帮忙分析,新疆队赢在哪里
    3.丙同学想要记录同学们掷骰子的情况,并制作了一个统计表,你能帮他把表格中空余的部分计算出来么?
    仔细观察表格中的数据,你能发现什么规律吗?
    通过本课的学习,你有哪些收获呢?
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