终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    难点详解沪科版九年级数学下册第24章圆难点解析练习题(无超纲)

    立即下载
    加入资料篮
    难点详解沪科版九年级数学下册第24章圆难点解析练习题(无超纲)第1页
    难点详解沪科版九年级数学下册第24章圆难点解析练习题(无超纲)第2页
    难点详解沪科版九年级数学下册第24章圆难点解析练习题(无超纲)第3页
    还剩33页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试达标测试

    展开

    这是一份沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试达标测试,共36页。


    沪科版九年级数学下册第24章圆难点解析
    考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
    考生注意:
    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、下列语句判断正确的是(  )
    A.等边三角形是轴对称图形,但不是中心对称图形
    B.等边三角形既是轴对称图形,又是中心对称图形
    C.等边三角形是中心对称图形,但不是轴对称图形
    D.等边三角形既不是轴对称图形,也不是中心对称图形
    2、下列叙述正确的有( )个.
    (1)随着的增大而增大;
    (2)如果直角三角形斜边的长是斜边上的高的4倍,那么这个三角形两个锐角的度数分别是和;
    (3)斜边为的直角三角形顶点的轨迹是以中点为圆心,长为直径的圆;
    (4)三角形三边的垂直平分线的交点到三角形三个顶点的距离相等;
    (5)以为三边长度的三角形,不是直角三角形.
    A.0 B.1 C.2 D.3
    3、如图,直线交x轴于点A,交y轴于点B,点P是x轴上一动点,以点P为圆心,以1个单位长度为半径作⊙P,当⊙P与直线AB相切时,点P的坐标是(  )

    A. B.
    C.或 D.(﹣2,0)或(﹣5,0)
    4、如图,四边形内接于,如果它的一个外角,那么的度数为( )

    A. B. C. D.
    5、如图,AB为的直径,,,劣弧BC的长是劣弧BD长的2倍,则AC的长为( )

    A. B. C.3 D.
    6、下面的图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    7、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=2.将△ABC绕点C按顺时针方向旋转到点D落在AB边上,此时得到△EDC,斜边DE交AC边于点F,则图中阴影部分的面积为( )

    A.3 B.1 C. D.
    8、如图,在Rt△ABC中,,,,以边上一点为圆心作,恰与边,分别相切于点,,则阴影部分的面积为( )

    A. B. C. D.
    9、如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=6,BC=8.把△ABC绕点A逆时针方向旋转到△AB'C',点B'恰好落在AC边上,则CC'=(  )

    A.10 B.2 C.2 D.4
    10、若的圆心角所对的弧长是,则此弧所在圆的半径为( )
    A.1 B.2 C.3 D.4
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、如图,PA,PB是的切线,切点分别为A,B.若,,则AB的长为______.

    2、如图,PA是⊙O的切线,A是切点.若∠APO=25°,则∠AOP=___________°.

    3、如图,以面积为20cm2的Rt△ABC的斜边AB为直径作⊙O,∠ACB的平分线交⊙O于点D,若,则AC+BC=_____.

    4、一个五边形共有__________条对角线.
    5、AB是的直径,点C在上,,点P在线段OB上运动.设,则x的取值范围是________.

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
    1、如图,是⊙的直径,弦,垂足为E,弦与弦相交于点G,且,过点C作的垂线交的延长线于点H.

    (1)判断与⊙的位置关系并说明理由;
    (2)若,求弧的长.
    2、如图,已知在中,,D、E是BC边上的点,将绕点A旋转,得到,连接.
    (1)当时,时,求证:;
    (2)当时,与有怎样的数量关系?请写出,并说明理由.
    (3)在(2)的结论下,当,BD与DE满足怎样的数量关系时,是等腰直角三角形?(直接写出结论,不必证明)

    3、如图,抛物线(a为常数,)与x轴分别交于A,B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,且OB=OC.

    (1)求a的值;
    (2)点D是该抛物线的顶点,点P(m,n)是第三象限内抛物线上的一个点,分别连接BD、BC、CD、BP,当∠PBA=∠CBD时,求m的值;
    (3)点K为坐标平面内一点,DK=2,点M为线段BK的中点,连接AM,当AM最大时,求点K的坐标.
    4、如图,ABC是⊙O的内接三角形,,,连接AO并延长交⊙O于点D,过点C作⊙O的切线,与BA的延长线相交于点E.
    (1)求证:AD∥EC;
    (2)若AD=6,求线段AE的长.

    5、如图,在△ABC中,∠C=90°,点O为边BC上一点.以O为圆心,OC为半径的⊙O与边AB相切于点D.
    (1)尺规作图:画出⊙O,并标出点D(不写作法,保留作图痕迹);
    (2)在(1)所作的图中,连接CD,若CD=BD,且AC=6.求劣弧的长.


    -参考答案-
    一、单选题
    1、A
    【分析】
    根据等边三角形的对称性判断即可.
    【详解】
    ∵等边三角形是轴对称图形,但不是中心对称图形,
    ∴B,C,D都不符合题意;
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了等边三角形的对称性,熟练掌握等边三角形的对称性是解题的关键.
    2、D
    【分析】
    根据反比例函数的性质,得当或者时,随着的增大而增大;根据直径所对圆周角为直角的性质,得斜边为的直角三角形顶点的轨迹是以中点为圆心,长为直径的圆;根据垂直平分线的性质,得三角形三边的垂直平分线的交点到三角形三个顶点的距离相等;根据勾股定理逆定理、完全平方公式的性质计算,可判断直角三角形,即可完成求解.
    【详解】
    当或者时,随着的增大而增大,故(1)不正确;
    如果直角三角形斜边的长是斜边上的高的4倍,那么这个三角形两个锐角的度数分别是和;,故(2)正确;
    ∵圆的直径所对的圆周角为直角
    ∴斜边为的直角三角形顶点A的轨迹是以中点为圆心,长为直径的圆,故(3)正确;
    三角形三边的垂直平分线的交点到三角形三个顶点的距离相等,故(4)正确;


    ∴以为三边长度的三角形,是直角三角形,故(5)错误;
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了三角形、垂直平分线、反比例函数、圆、勾股定理逆定理的知识;解题的关键是熟练掌握反比例函数、垂直平分线、圆周角、勾股定理逆定理的性质,从而完成求解.
    3、C
    【分析】
    由题意根据函数解析式求得A(-4,0),B(0.-3),得到OA=4,OB=3,根据勾股定理得到AB=5,设⊙P与直线AB相切于D,连接PD,则PD⊥AB,PD=1,根据相似三角形的性质即可得到结论.
    【详解】
    解:∵直线交x轴于点A,交y轴于点B,
    ∴令x=0,得y=-3,令y=0,得x=-4,
    ∴A(-4,0),B(0,-3),
    ∴OA=4,OB=3,
    ∴AB=5,
    设⊙P与直线AB相切于D,
    连接PD,

    则PD⊥AB,PD=1,
    ∵∠ADP=∠AOB=90°,∠PAD=∠BAO,
    ∴△APD∽△ABO,
    ∴,
    ∴,
    ∴AP= ,
    ∴OP= 或OP= ,
    ∴P或P,
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查切线的判定和性质,一次函数图形上点的坐标特征,相似三角形的判定和性质,正确的理解题意并运用数形结合思维分析是解题的关键.
    4、D
    【分析】
    由平角的性质得出∠BCD=116°,再由内接四边形对角互补得出∠A=64°,再由圆周角定理即可求得∠BOD=2∠A=128°.
    【详解】


    ∵四边形内接于

    又∵
    ∴.
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了圆内接四边形的性质、圆周角定理,圆内接四边形的对角互补,并且任何一个外角都等于它的内对角;在同圆或等圆中,一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.
    5、D
    【分析】
    连接,根据求得半径,进而根据的长,勾股定理的逆定理证明,根据弧长关系可得,即可证明是等边三角形,求得,进而由勾股定理即可求得
    【详解】
    如图,连接,





    是直角三角形,且




    是等边三角形

    是直径,


    故选D
    【点睛】
    本题考查了弧与圆心角的关系,直径所对的圆周角是90度,勾股定理,等边三角形的判定,求得的长是解题的关键.
    6、A
    【详解】
    解:A、既是轴对称图形又是中心对称图形,此项符合题意;
    B、是中心对称图形,不是轴对称图形,此项不符题意;
    C、是轴对称图形,不是中心对称图形,此项不符题意;
    D、是轴对称图形,不是中心对称图形,此项不符题意;
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了中心对称图形和轴对称图形,熟记中心对称图形的定义(在平面内,把一个图形绕某点旋转,如果旋转后的图形与另一个图形重合,那么这两个图形互为中心对称图形)和轴对称图形的定义(如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形)是解题关键.
    7、D
    【分析】
    根据题意及旋转的性质可得是等边三角形,则,,根据含30度角的直角三角形的性质,即可求得,由勾股定理即可求得,进而求得阴影部分的面积.
    【详解】
    解:如图,设与相交于点,

    ,,

    旋转,

    是等边三角形,
    ,,





    阴影部分的面积为
    故选D
    【点睛】
    本题考查了等边三角形的性质,勾股定理,含30度角的直角三角形的性质,旋转的性质,利用含30度角的直角三角形的性质是解题的关键.
    8、A
    【分析】
    连结OC,根据切线长性质DC=AC,OC平分∠ACD,求出∠OCD=∠OCA==30°,利用在Rt△ABC中,AC=ABtanB=3×,在Rt△AOC中,∠ACO=30°,AO=ACtan30°=,利用三角形面积公式求出,,再求出扇形面积,利用割补法求即可.
    【详解】
    解:连结OC,
    ∵以边上一点为圆心作,恰与边,分别相切于点A, ,
    ∴DC=AC,OC平分∠ACD,
    ∵,,
    ∴∠ACD=90°-∠B=60°,
    ∴∠OCD=∠OCA==30°,
    在Rt△ABC中,AC=ABtanB=3×,
    在Rt△AOC中,∠ACO=30°,AO=ACtan30°=,
    ∴OD=OA=1,DC=AC=,
    ∴,,
    ∵∠DOC=360°-∠OAC-∠ACD-∠ODC=360°-90°-90°-60°=120°,
    ∴,
    S阴影=.
    故选择A.

    【点睛】
    本题考查切线长性质,锐角三角形函数,扇形面积,三角形面积,角的和差计算,割补法求阴影面积,掌握切线长性质,锐角三角形函数,扇形面积,三角形面积,角的和差计算,割补法求阴影面积是解题关键.
    9、D
    【分析】
    首先运用勾股定理求出AC的长度,然后结合旋转的性质得到AB= AB',BC= B'C',从而求出B'C,即可在Rt△B'C'C中利用勾股定理求解.
    【详解】
    解:∵在Rt△ABC中,AB=6,BC=8,
    ∴,
    由旋转性质可知,AB= AB'=6,BC= B'C'=8,
    ∴B'C=10-6=4,
    在Rt△B'C'C中,,
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查勾股定理,以及旋转的性质,掌握旋转变化的基本性质,熟练运用勾股定理求解是解题关键.
    10、C
    【分析】
    先设半径为r,再根据弧长公式建立方程,解出r即可
    【详解】
    设半径为r,
    则周长为2πr,
    120°所对应的弧长为
    解得r=3
    故选C
    【点睛】
    本题考查弧长计算,牢记弧长公式是本题关键.
    二、填空题
    1、3
    【分析】
    由切线长定理和,可得为等边三角形,则.
    【详解】
    解:连接,如下图:

    ,分别为的切线,

    为等腰三角形,


    为等边三角形,



    故答案为:3.
    【点睛】
    本题考查了等边三角形的判定和切线长定理,解题的关键是作出相应辅助线.
    2、65
    【分析】
    根据切线的性质得到OA⊥AP,根据直角三角形的两锐角互余计算,得到答案.
    【详解】
    解:∵PA是⊙O的切线,
    ∴OA⊥AP,
    ∴,
    ∵∠APO=25°,
    ∴,
    故答案为:65.
    【点睛】
    本题考查的是切线的性质、直角三角形的性质,掌握圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键.
    3、##
    【分析】
    连接,延长交于点,连接,先根据圆周角定理和圆的性质可得,再根据特殊角的三角函数值可得,从而可得,作,交于点,从而可得,然后在中,利用直角三角形的性质和勾股定理可得,设,从而可得,利用直角三角形的面积公式可求出的值,由此即可得.
    【详解】
    解:如图,连接,延长交于点,连接,
    都是的直径,



    在中,,

    平分,且,




    如图,作,交于点,

    在中,,

    设,则,


    解得或(不符题意,舍去),
    则,
    故答案为:.

    【点睛】
    本题考查了特殊角的三角函数值、圆周角定理、含角的直角三角形的性质等知识点,通过作辅助线,构造直角三角形和等腰三角形是解题关键.
    4、5
    【分析】
    由n边形的对角线有: 条,再把代入计算即可得.
    【详解】
    解:边形共有条对角线,
    五边形共有条对角线.
    故答案为:5
    【点睛】
    本题考查的是多边形的对角线的条数,掌握n边形的对角线的条数是解题的关键.
    5、
    【分析】
    分别求出当点P与点O重合时,当点P与点B重合时x的值,即可得到取值范围.
    【详解】
    解:当点P与点O重合时,
    ∵OA=OC,
    ∴,即;
    当点P与点B重合时,
    ∵AB是的直径,
    ∴,
    ∴x的取值范围是.
    【点睛】
    此题考查了同圆中半径相等的性质,直径所对的圆周角是直角的性质,正确理解点P的运动位置是解题的关键.
    三、解答题
    1、
    (1)相切,见解析
    (2)
    【分析】
    (1)连接OC、OD、AC,OC交AF于点M,根据AG=CG,CD⊥AB,可得,从而OC⊥AF,再由∠AFB=90°,可得CH∥AF,即可求证;
    (2)先证明四边形CMFH为矩形,可得OC⊥AF,CM=HF=2,从而得到AM=FM,进而得到OM=BF=2,可得到CM=OM,进而得到 OC=4,AM垂直平分OC,可证得△AOC为等边三角形,即可求解.
    (1)
    解: CH与⊙O相切.
    理由如下:如图,连接OC、OD、AC,OC交AF于点M,

    ∵AG=CG,
    ∴∠ACG=∠CAG,
    ∴,
    ∵CD⊥AB,
    ∴,
    ∴,
    ∴OC⊥AF,
    ∵AB为直径,
    ∴∠AFB=90°,
    ∵BH⊥CH,
    ∴CH∥AF,
    ∴OC⊥CH,
    ∵OC为半径,
    ∴CH为⊙O的切线;
    (2)
    解:由(1)得:BH⊥CH,OC⊥CH,
    ∴OC∥BH,
    ∵CH∥AF,
    ∴四边形CMFH为平行四边形,
    ∵OC⊥CH,
    ∴∠OCH=90°,
    ∴四边形CMFH为矩形,
    ∴OC⊥AF,CM=HF=2,
    ∴AM=FM,
    ∵点O为AB的中点,
    ∴OM=BF=2,
    ∴CM=OM,
    ∴OC=4,AM垂直平分OC,
    ∴AC=AO,
    而AO=OC,
    ∴AC=OC=OA,,
    ∴△AOC为等边三角形,
    ∴∠AOC=60°,
    ∵,
    ∴∠AOD=∠AOC=60°,
    ∴∠COD=120°,
    ∴弧CD的长度为.
    【点睛】
    本题主要考查了圆的基本性质,垂径定理,切线的判定,等边三角形的判定和性质,熟练掌握相关知识点是解题的关键.
    2、(1)见解析;(2)∠DAE=∠BAC,见解析;(3)DE=BD,见解析
    【分析】
    (1)根据旋转的性质可得AD=AD′,∠CAD′=∠BAD,然后求出∠D′AE=60°,从而得到∠DAE=∠D′AE,再利用“边角边”证明△ADE和△AD′E全等,根据全等三角形对应边相等证明即可;
    (2)根据旋转的性质可得AD=AD′,再利用“边边边”证明△ADE和△AD′E全等,然后根据全等三角形对应角相等求出∠DAE=∠D′AE,然后求出∠BAD+∠CAE=∠DAE,从而得解;
    (3)求出∠D′CE=90°,然后根据等腰直角三角形斜边等于直角边的倍可得D′E=CD′,再根据旋转的性质解答即可.
    【详解】
    (1)证明:∵△ABD绕点A旋转得到△ACD′,
    ∴AD=AD′,∠CAD′=∠BAD,
    ∵∠BAC=120°,∠DAE=60°,
    ∴∠D′AE=∠CAD′+∠CAE
    =∠BAD+∠CAE
    =∠BAC−∠DAE
    =120°−60°
    =60°,
    ∴∠DAE=∠D′AE,
    在△ADE和△AD′E中,

    ∴△ADE≌△AD′E(SAS),
    ∴DE=D′E;
    (2)解:∠DAE= ∠BAC.
    理由如下:在△ADE和△AD′E中,

    ∴△ADE≌△AD′E(SSS),
    ∴∠DAE=∠D′AE,
    ∴∠BAD+∠CAE=∠CAD′+∠CAE=∠D′AE=∠DAE,
    ∴∠DAE=∠BAC;
    (3)解:∵∠BAC=90°,AB=AC,
    ∴∠B=∠ACB=∠ACD′=45°,
    ∴∠D′CE=45°+45°=90°,
    ∵△D′EC是等腰直角三角形,
    ∴D′E=CD′,
    由(2)DE=D′E,
    ∵△ABD绕点A旋转得到△ACD′,
    ∴BD=C′D,
    ∴DE=BD.
    【点睛】
    本题考查了几何变换的综合题,旋转的性质,全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,熟记旋转变换只改变图形的位置不改变图形的形状与大小找出三角形全等的条件是解题的关键.
    3、
    (1)
    (2)
    (3)
    【分析】
    (1)先求得,点的坐标,进而根据即可求得的值;
    (2)过点作轴于点,证明是直角三角形,进而,根据相似的性质列出比例式进而代入点的坐标解方程即可;
    (3)接,取的中点,连接,根据题意,点在以为圆心,2为半径的圆上,则在以为圆心,为半径的圆上运动,根据点与圆的距离求最值,进而求得的解析式为,根据,设直线的解析式为,将点代入求得,进而设,根据,进而根据勾股定理列出方程解方程求解即可.
    (1)

    令,解得
    令,
    抛物线(a为常数,)与x轴分别交于A,B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,
    抛物线与轴的交点为





    解得
    (2)
    如图,过点作轴于点,







    是直角三角形,且





    在抛物线上,



    整理得
    解得(舍)
    在第三象限,


    (3)
    如图,连接,取的中点,连接,

    是的中位线

    根据题意点在以为圆心,2为半径的圆上,
    则在以为圆心,为半径的圆上运动,
    当三点共线,且在的延长线上时,最大,如图,




    设直线的解析式为,代入点,

    解得
    直线的解析式为

    设直线的解析式为


    解得
    则的解析式为
    设点,


    解得(舍去)



    【点睛】
    本题考查了二次函数综合运用,点与圆的距离求最值问题,相似三角形的性质与判定,正确的添加辅助线并熟练掌握以上知识是解题的关键.
    4、(1)见解析;(2)6
    【分析】
    (1)连接OC,根据CE是⊙O的切线,可得∠OCE=,根据圆周角定理,可得∠AOC=,从而得到∠AOC+∠OCE=,即可求证;
    (2)过点A作AF⊥EC交EC于点F,由∠AOC=,OA=OC,可得∠OAC=,从而得到∠BAD=,再由AD∥EC,可得,然后证得四边形OAFC是正方形,可得,从而得到AF=3,再由直角三角形的性质,即可求解.
    【详解】
    证明:(1)连接OC,

    ∵CE是⊙O的切线,
    ∴∠OCE=,
    ∵∠ABC=,
    ∴∠AOC=2∠ABC=,
    ∵∠AOC+∠OCE=,
    ∴AD∥EC;
    (2)解:过点A作AF⊥EC交EC于点F,
    ∵∠AOC=,OA=OC,
    ∴∠OAC=,
    ∵∠BAC=,
    ∴∠BAD=,
    ∵AD∥EC,
    ∴,
    ∵∠OCE=,∠AOC=,∠AFC=90°,
    ∴四边形OAFC是矩形,
    ∵OA=OC,
    ∴四边形OAFC是正方形,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    在Rt△AFE中,,
    ∴AE=2AF=6.
    【点睛】
    本题主要考查了圆周角定理,切线的性质,直角三角形的性质,正方形的判定和性质,熟练掌握相关知识点是解题的关键.
    5、(1)作图见解析;(2)
    【分析】
    (1)由于D点为⊙O的切点,即可得到OC=OD,且OD⊥AB,则可确定O点在∠A的角平分线上,所以应先画出∠A的角平分线,与BC的交点即为O点,再以O为圆心,OC为半径画出圆即可;
    (2)连接CD和OD,根据切线长定理,以及圆的基本性质,求出∠DCB的度数,然后进一步求出∠COD的度数,并结合三角函数求出OC的长度,再运用弧长公式求解即可.
    【详解】
    解:(1)如图所示,先作∠A的角平分线,交BC于O点,以O为圆心,OC为半径画出⊙O即为所求;

    (2)如图所示,连接CD和OD,
    由题意,AD为⊙O的切线,
    ∵OC⊥AC,且OC为半径,
    ∴AC为⊙O的切线,
    ∴AC=AD,
    ∴∠ACD=∠ADC,
    ∵CD=BD,
    ∴∠B=∠DCB,
    ∵∠ADC=∠B+∠BCD,
    ∴∠ACD=∠ADC=2∠DCB,
    ∵∠ACB=90°,
    ∴∠ACD+∠DCB=90°,
    即:3∠DCB=90°,
    ∴∠DCB=30°,
    ∵OC=OD,
    ∴∠DCB=∠ODC=30°,
    ∴∠COD=180°-2×30°=120°,
    ∵∠DCB=∠B=30°,
    ∴在Rt△ABC中,∠BAC=60°,
    ∵AO平分∠BAC,
    ∴∠CAO=∠DAO=30°,
    ∴在Rt△ACO中,,
    ∴.

    【点睛】
    本题考查复杂作图-作圆,以及圆的基本性质和切线长定理等,掌握圆的基本性质,切线的性质以及灵活运用三角函数求解是解题关键.

    相关试卷

    沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试复习练习题:

    这是一份沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试复习练习题,共33页。

    数学九年级下册第24章 圆综合与测试课后练习题:

    这是一份数学九年级下册第24章 圆综合与测试课后练习题,共34页。

    沪科版第24章 圆综合与测试综合训练题:

    这是一份沪科版第24章 圆综合与测试综合训练题,共27页。试卷主要包含了下列语句判断正确的是,下列图形中,是中心对称图形的是等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map