2020-2021学年第24章 圆综合与测试一课一练
展开
这是一份2020-2021学年第24章 圆综合与测试一课一练,共34页。试卷主要包含了下列图形中,是中心对称图形的是等内容,欢迎下载使用。
沪科版九年级数学下册第24章圆综合训练
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、在下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
2、在△ABC中,,点O为AB中点.以点C为圆心,CO长为半径作⊙C,则⊙C 与AB的位置关系是( )
A.相交 B.相切
C.相离 D.不确定
3、如图,点A、B、C在上,,则的度数是( )
A.100° B.50° C.40° D.25°
4、下列图形中,是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
5、如图,是的直径,弦,垂足为,若,则( )
A.5 B.8 C.9 D.10
6、下面的图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
7、如图,PA是的切线,切点为A,PO的延长线交于点B,若,则的度数为( ).
A.20° B.25° C.30° D.40°
8、如图,四边形ABCD内接于⊙O,若∠ADC=130°,则∠AOC的度数为( )
A.25° B.80° C.130° D.100°
9、如图,△ABC内接于⊙O,∠BAC=30°,BC=6,则⊙O的直径等于( )
A.10 B.6 C.6 D.12
10、如图,,,,都是上的点,,垂足为,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、若一次函数y=kx+8(k≠0)的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点,当k的取值变化时,点A随之在x轴上运动,将线段AB绕点B逆时针旋转90°得到BQ,连接OQ,则OQ长的最小值是 ___.
2、如图,在中,,分别以、、边为直径作半圆,图中阴影部分在数学史上称为“希波克拉底月牙”.当,时,则阴影部分的面积为__________.
3、一个直角三角形的斜边长cm,两条直角边长的和是6cm,则这个直角三角形外接圆的半径为______cm,直角三角形的面积是________.
4、如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=-2x+4的图像与x轴、y轴分别交于点A、B,将直线AB绕点B顺时针旋转45°,交x轴于点C,则直线BC的函数表达式为_______.
5、如图,点D为边长是的等边△ABC边AB左侧一动点,不与点A,B重合的动点D在运动过程中始终保持∠ADB=120°不变,则四边形ADBC的面积S的最大值是 ____.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、新定义:如图①,已知,在内部画射线OC,得到三个角,分别为、、.若这三个角中有一个角是另外一个角的2倍,则称射线OC为的“幸运线”.(本题中所研究的角都是大于0°而小于180°的角.)
(阅读理解)(1)角的平分线______这个角的“幸运线”;(填“是”或“不是”)
(初步应用)(2)如图①,,射线OC为的“幸运线”,则的度数为______;(直接写出答案)
(解决问题)
(3)如图②,已知,射线OM从OA出发,以每秒10°的速度绕O点顺时针旋转,同时,射线ON从OB出发,以每秒15°的速度绕O点顺时针旋转,设运动的时间为t秒.若OM、ON、OB三条射线中,一条射线恰好是以另外两条射线为边的角的“幸运线”,求运动的时间t的值.
(实际运用)
(4)周末,小丽帮妈妈到附近的“中通快递”网点取包裹,出家门时小丽看了看时钟,恰好是下午3点整,取好包裹回到家时,小丽再看了看时钟,还没有到下午3点半,但此时分针与时针恰好重合.问小丽帮妈妈取包裹用了多少分钟?
2、已知:Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,将△ABC绕点B按顺时针方向旋转.
(1)当C转到AB边上点C′位置时,A转到A′,(如图1所示)直线CC′和AA′相交于点D,试判断线段AD和线段A′D之间的数量关系,并证明你的结论.
(2)将Rt△ABC继续旋转到图2的位置时,(1)中的结论是否成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;
(3)将Rt△ABC旅转至A、C′、A′三点在一条直线上时,请直接写出此时旋转角α的度数.
3、如图AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,作∠FAC=∠BAC,过点C作CF⊥AF于点F.
(1)求证:CF是⊙O的切线;
(2)若sin∠CAB=,求=_______.(直接写出答案)
4、新定义:在平面直角坐标系xOy中,若几何图形G与⊙A有公共点,则称几何图形G为⊙A的关联图形,特别地,若⊙A的关联图形G为直线,则称该直线为⊙A的关联直线.如图1,∠M为⊙A的关联图形,直线l为⊙A的关联直线.
(1)已知⊙O是以原点为圆心,2为半径的圆,下列图形:
①直线y=2x+2;②直线y=﹣x+3;③双曲线y=,是⊙O的关联图形的是 (请直接写出正确的序号).
(2)如图2,⊙T的圆心为T(1,0),半径为1,直线l:y=﹣x+b与x轴交于点N,若直线l是⊙T的关联直线,求点N的横坐标的取值范围.
(3)如图3,已知点B(0,2),C(2,0),D(0,﹣2),⊙I经过点C,⊙I的关联直线HB经过点B,与⊙I的一个交点为P;⊙I的关联直线HD经过点D,与⊙I的一个交点为Q;直线HB,HD交于点H,若线段PQ在直线x=6上且恰为⊙I的直径,请直接写出点H横坐标h的取值范围.
5、如图,在中,,,将绕着点A顺时针旋转得到,连接BD,连接CE并延长交BD于点F.
(1)求的度数;
(2)若,且,求DF的长.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【分析】
根据中心对称图形与轴对称图形的定义解答即可.
【详解】
解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
B既是中心对称图形又是轴对称图形,符合题意;
C. 是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
D. 既不是中心对称图形,也不是轴对称图形,不符合题意.
故选B.
【点睛】
本题主要考查的是中心对称图形与轴对称图形的定义.一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形叫作轴对称图形;把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形与另一个图形重合叫作中心对称图形.
2、B
【分析】
根据等腰三角形的性质,三线合一即可得,根据三角形切线的判定即可判断是的切线,进而可得⊙C 与AB的位置关系
【详解】
解:连接,
,点O为AB中点.
CO为⊙C的半径,
是的切线,
⊙C 与AB的位置关系是相切
故选B
【点睛】
本题考查了三线合一,切线的判定,直线与圆的位置关系,掌握切线判定定理是解题的关键.
3、C
【分析】
先根据圆周角定理求出∠AOB的度数,再由等腰三角形的性质即可得出结论.
【详解】
∵∠ACB=50°,
∴∠AOB=100°,
∵OA=OB,
∴∠OAB=∠OBA= 40°,
故选:C.
【点睛】
本题考查的是圆周角定理,即在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.
4、C
【分析】
根据中心对称图形的概念:一个平面图形绕某一点旋转180,如果旋转后的图形能够和原图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是对称中心. 根据中心对称图形的概念对各选项进行一一分析判定即可求解.
【详解】
A、不是中心对称图形,不符合题意;
B、不是中心对称图形,不符合题意;
C、是中心对称图形,符合题意;
D、不是中心对称图形,不符合题意.
故选:C.
【点睛】
本题考查了中心对称图形,掌握好中心对称图形,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后能够与原来的图形重合.
5、C
【分析】
连接,根据垂径定理可得,设的半径为,则,进而勾股定理列出方程求得半径,进而求得
【详解】
解:如图,连接,
∵是的直径,弦,
∴
设的半径为,则
在中,,
即
解得
即
故选C
【点睛】
本题考查的是垂径定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.
6、A
【详解】
解:A、既是轴对称图形又是中心对称图形,此项符合题意;
B、是中心对称图形,不是轴对称图形,此项不符题意;
C、是轴对称图形,不是中心对称图形,此项不符题意;
D、是轴对称图形,不是中心对称图形,此项不符题意;
故选:A.
【点睛】
本题考查了中心对称图形和轴对称图形,熟记中心对称图形的定义(在平面内,把一个图形绕某点旋转,如果旋转后的图形与另一个图形重合,那么这两个图形互为中心对称图形)和轴对称图形的定义(如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形)是解题关键.
7、B
【分析】
连接OA,如图,根据切线的性质得∠PAO=90°,再利用互余计算出∠AOP=50°,然后根据等腰三角形的性质和三角形外角性质计算∠B的度数.
【详解】
解:连接OA,如图,
∵PA是⊙O的切线,
∴OA⊥AP,
∴∠PAO=90°,
∵∠P=40°,
∴∠AOP=50°,
∵OA=OB,
∴∠B=∠OAB,
∵∠AOP=∠B+∠OAB,
∴∠B=∠AOP=×50°=25°.
故选:B.
【点睛】
本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系.
8、D
【分析】
根据圆内接四边形的性质求出∠B的度数,根据圆周角定理计算即可.
【详解】
解:∵四边形ABCD内接于⊙O,
∴∠B+∠ADC=180°,
∵∠ADC=130°,
∴∠B=50°,
由圆周角定理得,∠AOC=2∠B=100°,
故选:D.
【点睛】
本题考查的是圆内接四边形的性质和圆周角定理,掌握圆内接四边形的对角互补是解题的关键.
9、D
【分析】
连接OB,OC,根据圆周角定理求出∠BOC的度数,再由OB=OC判断出△OBC是等边三角形,由此可得出结论.
【详解】
解:连接OB,OC,
∵∠BAC=30°,
∴∠BOC=60°.
∵OB=OC,BC=6,
∴△OBC是等边三角形,
∴OB=BC=6.
∴⊙O的直径等于12.
故选:D.
【点睛】
本题考查的圆周角定理,根据题意作出辅助线,构造出等边三角形是解答此题的关键.
10、B
【分析】
连接OC.根据确定,,进而计算出,根据圆心角的性质求出,最后根据圆周角的性质即可求出.
【详解】
解:如下图所示,连接OC.
∵,
∴,.
∴.
∵.
∴.
∴
∵和分别是所对的圆周角和圆心角,
∴.
故选:B.
【点睛】
本题考查垂径定理,圆心角的性质,圆周角的性质,综合应用这些知识点是解题关键.
二、填空题
1、8
【分析】
根据一次函数解析式可得:,,过点B作轴,过点A作,过点Q作,由旋转的性质可得,,依据全等三角形的判定定理及性质可得:ΔMAB≅ΔNBQ,,,即可确定点Q的坐标,然后利用勾股定理得出OQ的长度,最后考虑在什么情况下取得最小值即可.
【详解】
解:函数得:,,过点B作轴,过点A作,过点Q作,连接OQ,如图所示:
将线段BA绕点B逆时针旋转得到线段BQ,
∴,,
∴
∴,
在ΔMAB与ΔNBQ中,
,
∴ΔMAB≅ΔNBQ,
∴,,
点Q的坐标为,
∴
当或时,取得最小值为8,
故答案为:8.
【点睛】
题目主要考查一次函数与几何的综合问题,包括与坐标轴的交点,旋转,全等三角形的判定和性质,勾股定理等,理解题意,作出相应图形是解题关键.
2、
【分析】
根据阴影部分面积等于以为直径的2 个半圆的面积加上减去为半径的半圆面积即.
【详解】
解:在中,,
,
.
故答案为:
【点睛】
本题考查了勾股定理,求扇形面积,直径所对的圆周角是直角,掌握圆周角定理是解题的关键.
3、 4
【分析】
设一直角边长为x,另一直角边长为(6-x)根据勾股定理,解一元二次方程求出,根据这个直角三角形的斜边长为外接圆的直径,可求外接圆的半径为cm,利用三角形面积公式求即可.
【详解】
解:设一直角边长为x,另一直角边长为(6-x),
∵三角形是直角三角形,
∴根据勾股定理,
整理得:,
解得,
这个直角三角形的斜边长为外接圆的直径,
∴外接圆的半径为cm,
三角形面积为.
故答案为;.
【点睛】
本题考查直角三角形的外接圆,直角所对弦性质,勾股定理,一元二次方程,三角形面积,掌握以上知识是解题关键.
4、##
【分析】
先求出点A、B的坐标,过点A作AF⊥AB,交直线BC于点F,过点F作EF⊥x轴,垂足为E,然后由全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,求出点F的坐标,再利用待定系数法,即可求出答案.
【详解】
解:∵一次函数y=-2x+4的图像与x轴、y轴分别交于点A、B两点,
∴令,则;令,则,
∴点A为(2,0),点B为(0,4),
∴,;
过点A作AF⊥AB,交直线BC于点F,过点F作EF⊥x轴,垂足为E,如图,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴△ABF是等腰直角三角形,
∴AF=AB,
∴△ABO≌△FAE(AAS),
∴AO=FE,BO=AE,
∴,,
∴,
∴点F的坐标为(,);
设直线BC为,则
,解得:,
∴直线BC的函数表达式为;
故答案为:;
【点睛】
本题考查了一次函数的性质,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质,以及旋转的性质,解题的关键是熟练掌握所学的知识,正确的作出辅助线,从而进行解题.
5、
【分析】
根据题意作等边三角形的外接圆,当点运动到的中点时,四边形ADBC的面积S的最大值,分别求出两个三角形的面积,相加即可.
【详解】
解:根据题意作等边三角形的外接圆,
D在运动过程中始终保持∠ADB=120°不变,
在圆上运动,
当点运动到的中点时,四边形ADBC的面积S的最大值,
过点作的垂线交于点,如图:
,
,
,
在中,
,
解得:,
,
过点作的垂线交于,
,
,
,
,
故答案是:.
【点睛】
本题考查了等边三角形,外接圆、勾股定理、动点问题,解题的关键是,作出图象及掌握圆的相关性质.
三、解答题
1、(1)是;(2)16°或24°或32°;(3)2或或;(4).
【分析】
(1)根据幸运线定义即可求解;
(2)分3种情况,根据幸运线定义得到方程求解即可;
(3)根据幸运线定义得到方程求解即可;
(4)利用时针1分钟走,分针1分钟走,可解答问题.
【详解】
解:(1)一个角的平分线是这个角的“幸运线”;
故答案为:是;
(2)①设∠AOC=x,则∠BOC=2x,
由题意得,x+2x=48°,解得x=16°,
②设∠AOC=x,则∠BOC=x,
由题意得,x+x=48°,解得x=24°,
③设∠AOC=x,则∠BOC=x,
由题意得,x+x=48°,解得x=32°,
故答案为:16°或24°或32°;
(3)OB是射线OM与ON的幸运线,
则∠BOM=∠MON,即50-10t=(50-10t+15t),解得t=2;
∠BOM=∠MON,即50-10t=(50-10t+15t),解得t=;
∠BOM=∠MON,即50-10t=(50-10t+15t),解得t=;
故t的值是2或或;
(4)时针1分钟走,分针1分钟走,
设小丽帮妈妈取包裹用了x分钟,
则有0.5x+3×30=6x,解得:x=.
【点睛】
本题考查了旋转的性质,幸运线定义,学生的阅读理解能力及知识的迁移能力.理解“幸运线”的定义是解题的关键.
2、
(1),证明见解析
(2)成立,证明见解析
(3)
【分析】
(1)设,先根据直角三角形的性质可得,再根据旋转的性质可得,然后根据等边三角形的判定与性质可得,,都是等边三角形,从而可得,由此即可得出结论;
(2)在上截取,连接,先根据旋转的性质可得,从而可得,再根据三角形全等的判定定理证出,根据全等三角形的性质可得,,然后根据三角形的外角性质可得,最后根据等腰三角形的判定可得,由此即可得出结论;
(3)如图(见解析),先根据旋转的性质可得,再根据直角三角形全等的判定定理证出,然后根据全等三角形的性质可得,最后根据旋转角即可得.
(1)
解:,证明如下:
设,
在中,,
,
由旋转的性质得:,
,和都是等边三角形,
,
,
是等边三角形,
,
;
(2)
解:成立,证明如下:
如图,在上截取,连接,
由旋转的性质得:,
,
,
在和中,,
,
,
,
,
;
(3)
解:如图,当点三点在一条直线上时,
由旋转的性质得:,
,
在和中,,
,
,
则旋转角.
【点睛】
本题考查了旋转的性质、等边三角形的判定与性质、三角形全等的判定定理与性质等知识点,较难的是题(2),通过作辅助线,构造全等三角形是解题关键.
3、
(1)见解析
(2)
【分析】
(1)如图,连接OC,根据等腰三角形的性质可得∠CAB=∠ACO,即可得出∠FAC=∠ACO,可得AF//OC,根据平行线的性质可得∠AFC+∠OCF=180°,根据CF⊥AF可得∠OCF=90°,即可得出CF是⊙O的切线;
(2)利用AAS可证明△AFC≌△AEC,可得S△AFC=S△AEC,根据垂径定理可得CE=DE,可得S△BCD=2S△BCE,根据AB是直径可得∠ACB=90°,根据角的和差关系可得∠BCE=∠CAB,根据正弦的定义可得,可得BE=,AB=,进而可得AE=,根据三角形面积公式即可得答案.
(1)
(1)如图,连接OC,
∵OA=OC,
∴∠CAB=∠ACO,
∵∠FAC=∠BAC,
∴∠FAC=∠ACO,
∴AF//OC,
∴∠AFC+∠OCF=180°,
∵CF⊥AF,
∴∠OCF=90°,即OC⊥CF,
∴CF是⊙O的切线.
(2)
在△AFC和△AEC中,,
∴△AFC≌△AEC,
∴S△AFC=S△AEC,
∵AB是⊙O的直径,CD⊥AB,
∴CE=DE,
∴S△BCD=2S△BCE,
∵∠BCE+∠CBA=90°,∠CAB+∠CBA=90°,
∴∠BCE=∠CBA,
∵sin∠CAB=,
∴sin∠CAB=sin∠BCE=,
∴BE=,AB=,
∴AE=,
∴====.
故答案为:
【点睛】
本题考查切线的判定、圆周角定理、垂径定理、全等三角形的判定与性质及三角函数的定义,经过半径的外端点,且垂直于这条半径的直线是圆的切线;直径所对的圆周角是90°;垂直于弦的直径平分这条弦,且平分这条弦所对的两条弧;在直角三角形中,锐角的正弦是锐角的对边与斜边的比值;熟练掌握相关性质及判定定理是解题关键.
4、(1)①③;(2)点N的横坐标;(3)或.
【分析】
(1)在坐标系中作出圆及三个函数图象,即可得;
(2)根据题意可得直线l的临界状态是与圆T相切的两条直线和,当临界状态为时;当临界状态为时,根据勾股定理及直角三角形的性质即可得;
(3)根据题意,只考虑横坐标的取值范围,所以将的圆心I平移到x轴上,分三种情况讨论:①当点Q在点P的上方时,连接BP、DQ,交于点H;②当点P在点Q的上方时,直线BP、DQ,交于点H,求出直线HB、直线HD的解析式,然后利用两点之间的距离解方程求解;③当时,两条直线与圆无公共点;综合三种情况即可得.
【详解】
解:(1)在坐标系中作出圆及三个函数图象,可得①③函数解析式与圆有公共点,
故答案为:①③;
(2)如图所示:
∵直线l是的关联直线,
∴直线l的临界状态是与相切的两条直线和,
当临界状态为时,连接TM,
∴,,
∵当时,,
当时,,
∴,
∴为等腰直角三角形,
∴,
,
∴点,
同理可得当临界状态为时,
点,
∴点N的横坐标;
(3)①如图所示:只考虑横坐标的取值范围,所以将的圆心I平移到x轴上,当点Q在点P的上方时,连接BP、DQ,交于点H;
设点,直线HB的解析式为,直线HD的解析式为,
当时,与互为相反数,可得
,
得,
由图可得:,则,
∴,
结合,
解得:,,
∴,
当时,,
∴,h的最大值为,
②如图所示:当点P在点Q的上方时,直线BP、DQ,交于点H,当圆心I在x轴上时,
设点,直线HB的解析式为,直线HD的解析式为,
当时,与互为相反数,可得
,
得,
由图可得:,则,
∴,
结合,
解得:,,
∴,
当时,,
∴,h的最小值为,
③当时,两条直线与圆无公共点,不符合题意,
∴,
综上可得:或.
【点睛】
题目主要考查直线与圆的位置关系,等腰三角形的性质,勾股定理解三角形等,理解题意,作出相应图形是解题关键.
5、(1)45°;(2)
【分析】
(1)根据旋转的性质得,,,,通过等量代换及三角形内角和得,根据四点共圆即可求得;
(2)连接EB,先证明出,根据全等三角形的性质得,在中利用勾股定理,即可求得.
【详解】
解:(1)由旋转可知:
,,,,
∴,,.
由三角形内角和定理得,
∴点A,D,F,E共圆.
∴.
(2)连接EB,
∵,
∴.
∵,
∴.
又∵,,
∴.
∴,.
∴.
在中,,,,
∵,
∴.
【点睛】
本题考查了旋转的性质、三角形全等判定及性质、勾股定理、三角形内角和等,解题的关键是掌握旋转的性质.
相关试卷
这是一份沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试达标测试,共36页。
这是一份数学第24章 圆综合与测试同步练习题,共32页。试卷主要包含了点P关于原点O的对称点的坐标是等内容,欢迎下载使用。
这是一份数学九年级下册第24章 圆综合与测试一课一练,共35页。