小学语文人教部编版四年级下册2 乡下人家课后复习题

这是一份小学语文人教部编版四年级下册2 乡下人家课后复习题，共5页。试卷主要包含了乡下人家等内容，欢迎下载使用。
部编版四年级下册语文2.乡下人家课时练一、拼一拼，写一写。gòu            lì          dūn             xù        mì结（    ）  （    ）如  （    ）下    顺（    ） （    ）食huì         shuài            mián      sǒng          shì描（    ）    （    ）领    睡（    ）  （    ）立  装（    ）二、下列加点字的读音全部正确的一项是( )。A.倘(shàng)若    绘(huì)画   B.捣(dǎo)乱 附(fǔ)近C.朴(bǔ)素     耸(sǒng)立   D.鸡冠(guān)   结构(gòu)三、根据课文内容，在括号内选择恰当的字词，并在下面打“√”。(1)青、红的瓜，碧绿的藤和叶，(组成    构成)了一道别有风趣的(装扮  装饰)(2)还有些人家，在屋后种几十(支  枝)竹，绿的叶，青的(杆  竿)，投下一片浓浓的绿 (荫    阴)。(3)几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多(鲜嫩   鲜美)的笋，成群地从土里(伸   探)出头来。(4)一只母鸡(率领    领导)一群小鸡，在竹林中(觅    寻)食。四.选择正确的关联词语填空。虽然……但是…… 即使……也…… 不论……都……(1)(     )附近的石头上有妇女在捣衣，它们(   )从不吃惊。(2)乡下人家(    ）住在小小的房屋里，(    )他们过得快乐而充实。五、阅读理解                 (一）    ①若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。    ②秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。    ③乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。1.第①自然段中的“它们”指的是       ，“他们的好友”在文中指       。第②自然段中“它们”指的是         。它们本是乡村最平凡的事物，在作者看来却充满情画意,这是因为作者                                                                。2.对画“     ”句中“天高地阔”一词的理解符合作者本意的有(   ）。(多选）A.乡下人家在门前吃饭，用餐空间非常宽广。B.乡下人家胸怀坦荡，吃饭时不说别人坏话。C.乡下人家吃饭时聊的话题天南地北。D.乡下人家吃饭时的心情是轻松愉悦的，人与自然是和谐的。3.文段内容有很强的画面感，第①自然段描绘了      季傍晚的“         图”，第②自然段描绘了    季夜晚的“          图”。4.纺织娘的歌声体现了乡村的夜晚安静还是吵闹呢？说说你的看法。                                                                              。5.用“     ”画出文段的中心句，从中可以感受到作者         的感情。6、第1段“向晚”一词中，“向”的意思是(    )A.对着 B.将近 C.向来                                   (二)①乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。    ②有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十(支 枝)竹，绿的叶，青的(杆 竿)，投下一片绿绿的浓(荫 阴)。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。1. 它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。“它们”指的是       。句子里还有一对反义词是(     )——(    )2. “几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”这里运用了       的修辞方法。“探”字，写出了嫩笋      的特点。从中可以感受到乡村生活的           ，体会到作者的         之情。由这句话我想到了一个成语         3、划横线句子运用的是    的手法。高楼门前蹲一对石狮子显得过于(   )，竖两根大旗杆又显得(   )，相比之下，用       进行装饰的农家小屋看起非常可爱。(括号中填序号)    A.单调乏味    B.别致生动    C.质朴自然    D.威严庄重4、用“  ”画掉括号里用得不恰当的字。5、用文段中的加点词造句。或……或……                                                                                     6、②这段话是按照          的顺序写的，突出了乡村春天           的特点，表达了作者对        的热爱。7、练一练请你运用上述写法描写一处景物。示例 春天，小河边的柳树刚刚发芽，鲜嫩的芽像一个个可爱的小精灵，站在树枝上好奇地打量着这个世界。(比喻)            参考答案一、构  例  蹲  序  觅  绘  率  眠  耸  饰二、D三、(1)构成   装饰 (2)枝竿  荫 （3）鲜嫩  探  (4)率领   觅四、(1)即使 也 （2）虽然 但是 五、（一）1.乡下人家     天边的红霞、向晚的微风、归巢的鸟儿    纺织娘   对乡村生活充满欣赏与向往2.A C  D3.夏 院落晚餐图      秋    秋夜睡梦图4.体现了乡村的夜晚安静。正因为特别安静，所以才能清楚地听到纺织娘的歌声。5.画出：乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 热爱乡村生活6.B                         （二）1.芍药、风仙、鸡冠花、大丽菊     朴素    华丽2.拟人 长势很迅速       生机勃勃      欣喜    雨后春笋 3.D  A    青、红的瓜，碧绿的藤和叶4.支  杆  萌5.每到周末，我或是去爷爷家，或是在家里写作业。6.房前、屋后 生机勃勃 乡村生活7.略