人教部编版七年级下册集体生活成就我当堂达标检测题

6.2  集体生活成就我

一、单项选择题

1．李月是家中的“小公主”，一家人都以她为中心，只能夸她不能批评她，不然她就会生气。进入中学后，在集体生活中她碰过壁，受过冷遇，深刻反思后，她改变了很多。现在的她大方、活泼、热心，大家都喜欢她。李月的变化说明

A．集体是人们联合起来有组织的整体 

B．只要生活在集体中就能改掉缺点

C．集体生活中要学会包容他人的不同 

D．集体培养人际交往的基本态度和能力

【答案】D

【解析】李月的变化体现了集体对个人成长的重要作用，表明集体有利于我们不断认识和完善自我，D符合题意；AC与题意不符；B错误，“只要，就”理解绝对。故选：D。

2．马克思主义认为，集体主义不会遮蔽个人价值，而会为个人成长搭建更广阔的舞台。这说明

A．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

B．集体生活为个人的不断发展提供了条件和可能

C．集体的共同要求和个人的意愿之间总是一致的

D．集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动

【答案】B

【解析】良好的集体对我们成长有着许多积极的影响。集体生活培养我们负责任的态度和能力；集体生活培养人际交往的基本态度和能力；在集体生活中，可以不断认识和完善自我，丰富自己的个性。题文中的观点表明集体生活为个人的不断发展提供了条件和可能，B符合题意；AD与题意不符；C错误，集体的共同要求和个人的意愿有时会发生矛盾。故选：B。

3．每个学校都有自己的规章制度，对学生的行为举止、衣着、发饰都有规定；学校还要求学生穿校服，因为这样可以体现整体美。但是对于有自己个性、主张的学生无疑是个枷锁。以下对发展个性说法错误的是

A．在集体生活中逐步发展自己的个性 

B．个性的发展离不开共同规则的遵守

C．发展个性不应该受到任何规则约束 

D．个性的差异是完善个性的“明镜”

【答案】C

【解析】①是正确的，集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台，在这个平台上，我们展示自己个性，发展自己个性，不断认识和完善自我；②是正确的，个性的发展离不开共同规则的遵守；③是错误的，发展个性，也要受道德、纪律、法律的约束，排除；④是正确的，人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”。每个人的个性特点不同，包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。①②④是正确的。故选：B。

4．升入初中后，小华被老师任命为学习委员，在小学时从来没有担任过任何班干部的他，在担任班干部后工作干劲十足，赢得了老师和同学们的赞誉。对此认识正确的是

A．要想不断进步，就要努力当班干部 

B．集体生活可以培养我们负责任的态度和能力

C．升入初中，小华知道学习了 

D．初中的环境更有利于自己的进步与发展

【答案】B

【解析】题干中小华担任班干部，尽职尽责，说明了集体生活能培养我们负责任的态度和能力，培养我们人际交往的基本态度和能力。B说法正确，符合题意。A说法错误，不当班干部也照样能进步，两者没有必然联系；C说法错误，没有认识到行为主旨；D说法错误，集体的环境有利于我们的进步和发展。故选B。

5．黄新宇同学在担任某校七年级（5）班班长期间，任劳任怨，为了班级能获得“优秀班集体”的荣誉称号付出了很多，得到了老师和同学们的赞赏。后来，在班级获得“优秀班集体”荣誉的时候，他自己也获得了“三好学生”的荣誉称号。这说明

A．当班长要付出很多的精力，得不偿失 

B．当班长就能获得“三好学生”的回报

C．集体为个人发展提供了条件和可能 

D．我们要不断丰富和发展自己的个性

【答案】C

【解析】依据教材知识，实现集体目标的过程中，也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一

员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。所以观点C符合题意；观点A、B说法错误，故应排除；观点D与题意不符，故应排除；所以本题选C。

6．在某校七年级举行的篮球比赛中，七年级（1）班代表队获得冠军，尤其是该代表队的刘艺同学还获得了“最佳灌篮王”的美誉。刘艺获得“最佳灌篮王”的美誉说明

A．依靠集体的力量就能战胜任何对手

B．集体生活可以培养我们负责任的态度

C．集体生活可以搭建与别人交往的平台

D．实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能

【答案】D

【解析】依据教材知识，个人与集体是相互依存的。一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的。个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。题干说明每个人的个性特点不同，只有在集体生活中，我们可以展示、发展自己的个性，不断完善自己。故D正确；A错误，“战胜任何对手”说法绝对；BC排除，说法正确，不合题意。故选：D。

7．某中学要举行校运会，七年级（5）班的同学为了班级荣誉，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。小军觉得他100米短跑有优势，报名参加了这个项目的比赛。经过课后的刻苦训练，他不但收获了同年级该项目的冠军，也得到了老师和同学的肯定和喝彩。据此，下列说法正确的有

①我们在为集体做事的过程中体现自己的价值，体验责任感

②实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能

③作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富

④作为集体的一员，我们要发挥所长，为集体出力

A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④

【答案】A

【解析】题干描述说明体现了集体与个人的密切关系，说明个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每一个成员的奋斗。所以，人人都主动关心集体，积极主动的为集体建设贡献才智，在为集体做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，表明实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能，四个选项都符合题意。故选A。

8．初一学生小睿原本内向腼腆，现在却阳光开朗。在日记中，他写道：“我要感谢班主任李老师，她鼓励我做宣传委员，让我得以发挥书画特长；我要感谢亲爱的同学们，他们非常热情，学习上帮助我，让我有长足进步。”从小睿同学的文字里我们可以体会到

①集体生活培养我们做有担当的人

②集体生活教会我们与同学友好相处

③集体生活一定能够改变人的性格

④集体生活能展示和发展自己的个性

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

【答案】D

【解析】本题考查的主要知识点为：我与集体共成长。①，小睿在班主任的引导和鼓励下，逐渐变得阳光和开朗，通过担任班干部，培养自己的责任意识，做敢于担当的人，故①项正确；②，小睿通过担任班干部，与同学们和睦共处，主动融入到集体生活之中，故②项正确；③，集体生活可以丰富和发展我们个人的兴趣和爱好，影响我们的性格，但并不一定能够改变我们的性格，故C选项错误；④，集体生活可以展现和发展我们的个性，为我们的美好生活创造条件，故④项正确。故D①②④正确，ABC错误。

9．七年级学生元元担任班级黑板报主编以后，忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，他主动与同学交流、合作，性格比以前开朗了许多，生活也过得更加充实和有意义。这说明

①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力

②在集体生活中，做好自己的事就能实现价值

③集体生活培养我们人际交往的基本态度和能力

④要在集体交往中彼此接纳、尊重、理解和包容

A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④

【答案】C

【解析】集体生活能体现我们的价值、完善我们的个性、培养我们的交往能力和负责人的态度，题干中描述体现了集体对个人成长的作用，但②“就能”说法太绝对，错误不选。故选C。

10．进入初中以来，乐乐与宿舍中的其他人相处得并不融洽，因为一些生活和学习中的琐事，他们已经发展到相互不理睬的地步。这时他应该

A．谁也不理，都是他们的错

B．学会接纳、尊重、理解和包容他人，学会与他人友好相处

C．等待其他人主动来和自己做朋友

D．努力学习，争取考上好的高中，其他的事情都不重要

【答案】B

【解析】本题考查学会与他人相处的有关知识点。A“谁也不理都是他们的错”观点本身错误，要与他人友好相处。故A错误；B根据题干信息，乐乐应该学会接纳、尊重、理解和包容他人，学会与他人友好相处，故B正确；C“等待其他人主动来和自己做朋友”说法错误，乐乐也应该主动起来，学会与他人友好相处，故C错误；D在学校除了学习以外，还需要与他人友好相处，学会做人，既要提高文化水平，也要提高思想道德水平，故D错误；选B

二、非选择题

11．阅读材料，回答问题。

材料一：观察下面漫画。

材料二：葛菲、顾俊是一对羽毛球双打选手，葛菲属内向型性格，顾俊属外向型性格。她们互相尊重、互相学习，比赛中配合默契，互相鼓励和支持，曾多次获得世界冠军，共同开创了羽毛球女子双打的“葛菲、顾俊时代”。

（1）针对材料一漫画中嘲笑农村来的同学的言行，你会如何劝诫？

（2）请你运用“在集体中发展个性”的内容，谈谈材料二给我们的启示。

【答案】（1）在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。

（2）①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。②人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源，包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。

【解析】本题考查的主要知识点为：在集体中发展个性。

（1）材料一中的说法是错误的，可以劝诫说在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处，据此回答即可。

（2）本题要求谈谈启示，可以从发展个性、学习他人的优点等多角度回答，人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源，包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性，作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富等等，据此回答即可。