语文二年级下册3 开满鲜花的小路教案配套ppt课件
展开同学们,你们喜欢花儿吗?你们有种过花儿吗?让我们跟随作者去看看开满鲜花的小路吧……
邮 递 裹 寄 局 堆 认 破 漏 懊 丧 啊 猬 绚 礼
加一加:鱼 + 羊= 鲜
扎(挣扎) 礼(礼貌)
要区分“员”和“负”的偏旁。
邮递员:邮局中负责投递邮件和电报的人。
赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫
正巧:正好,十分凑巧。
懊恼:因事情不如意而情绪低落,精神不振。
“美好的礼物”指的是什么?在文中找出来。
“美好的礼物”指的是花籽。
邮递员黄狗在门口喊:“鼹鼠先生,您的包裹单!” 原来,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。
为下文中包裹里是什么做铺垫。
鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领包裹。他回家后打开包裹,看见一堆小颗粒,可认不出是什么东西。
表明了鼹鼠先生对包裹非常喜欢,迫切地想拿到它。
为下文去松鼠太太家做铺垫。
松鼠太太拿过来一看,里面空空的,什么也没有。原来,包裹破了,里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。
为什么松鼠太太打开包裹里面是空的?
包裹漏了之后发生了什么事情?
春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。
写出鼹鼠看到小路上开满鲜花后的惊讶、高兴的心情。
鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
写出了刺猬太太看到门前鲜花时的惊喜之情。
突出了鲜花特别的美丽。
狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”
表明狐狸太太是又惊又喜。
突出了鲜花颜色多。
思考:为什么房前和路上开满了鲜花?
漏了之后洒在了路边
春天来了,花籽长出了美丽的鲜花
想一想:“美好的礼物”是什么?为什么松鼠太太说“这是多么美好的礼物”?
“美好的礼物”指的是花籽,因为包裹里的花籽让这条小路开满了鲜花,这条开满鲜花的小路给大家带来了快乐,所以说这是美好的礼物。
有关花的诗句1.夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然《春晓》)2.墙角数枝梅,凌寒独自开。(王安石《梅花》)3.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。(白居易《大林寺桃花》)4.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里《小池》)
领包裹——认不出是什么
看包裹——包裹破——东西漏了
春天—去做客 小路开满鲜花
刺猬太太、狐狸太太——门前开满鲜花
本文写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生一包花籽,被鼹鼠先生不小心漏掉在去松鼠太太家的小路上,第二年春天,小路上开满了鲜花,给大家带来了花香和快乐的故事。表现了小动物之间和谐相处的美好。
xiān yuán( )花 ( )来yóu jú duī( ) 一( )
二、照样子,给句子添枝加叶。
1.路旁长着大树。2.河里游着小鱼。
路旁长着一排挺拔的大树。
河里游着一群快活的小鱼。
例:门前开着鲜花。 门前开着五颜六色的鲜花
1.分角色朗读课文。
①朗读课文
故事中出现的小动物很多,主要的角色是鼹鼠先生,从鼹鼠先生得到有包裹通知的惊喜,到漏掉包裹内小颗粒的懊丧,最后看到开满鲜花的小路的惊喜。这一系列情感变化,都要用心把它表现出来,还要用惊喜的语调读出其他小动物看见开满鲜花的小路后的心情。
2.读一读,注意加点的部分。再看看课文插图,仿照例句说一说。
◇ 门前开着一大片五颜六色的鲜花。◇ 房子旁边____________________ 。◇ 山坡上______________________。◇ ____________________________ 。
有一大片绿油油的草地
小河里,有一群快乐的鱼儿自由自在地游着。
3.课文中“美好的礼物”指的是什么?生活中还有什么也是美好的礼物?
课文中“美好的礼物”指长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的花籽。生活中“美好的礼物”很多,只要是给别人带来美好和快乐的东西都可以:如遇到难题时,老师的讲解;下雨天你向别人撑开的雨伞;还有对有困难人群的爱心捐助等等。
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