搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    京改版七年级数学下册第八章因式分解同步练习试题

    京改版七年级数学下册第八章因式分解同步练习试题第1页
    京改版七年级数学下册第八章因式分解同步练习试题第2页
    京改版七年级数学下册第八章因式分解同步练习试题第3页
    还剩11页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    北京课改版七年级下册第八章 因式分解综合与测试同步达标检测题

    展开

    这是一份北京课改版七年级下册第八章 因式分解综合与测试同步达标检测题,共14页。试卷主要包含了下列多项式,下列各式的因式分解中正确的是,下列多项式因式分解正确的是等内容,欢迎下载使用。
    京改版七年级数学下册第八章因式分解同步练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列变形,属因式分解的是(       A. B.C. D.2、下列各式能用完全平方公式进行因式分解的是(               A.9x2-6x+1 B.x2+x+1 C.x2+2x-1 D.x2-93、下列各式中,由左向右的变形是分解因式的是(       A. B.C. D.4、下列各组多项式中,没有公因式的是(  )A.axbyby2axy B.3x﹣9xy和6y2﹣2yC.x2y2xy D.a+ba2﹣2ab+b25、下列多项式:(1)a2b2;(2)x2y2;(3)-m2n2;(4)-b2a2;(5)-a6+4,能用平方差公式分解的因式有(       A.2个 B.3个 C.4个 D.5个6、下列各式的因式分解中正确的是(       A. B.C. D.7、下列多项式因式分解正确的是(       A. B.C. D.8、下列各式中,不能用平方差公式分解因式的是(       A. B. C. D.9、下列从左到右的变形,是因式分解的是(       A.(x+4)(x﹣4)=x2﹣16 B.x2x﹣6=(x+3)(x﹣2)C.x2+1=xx D.a2bab2abab10、下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是(       A. B.C. D.第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、分解因式:12a2b﹣9ac=___.2、分解因式:﹣8a3b+8a2b2﹣2ab3=_____.3、因式分解:______.4、因式分解:______.5、若关于的二次三项式因式分解为,则的值为________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、分解因式:x3y﹣2x2y2+xy32、因式分解:3、因式分解:4、因式分解:ab4﹣4ab3+4ab2.5、利用因式分解计算:(1)22014﹣22013(2)(﹣2)101+(﹣2)100 ---------参考答案-----------一、单选题1、A【解析】【分析】依据因式分解的定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式判断即可.【详解】解:A、是因式分解,故此选项符合题意;B、分解错误,故此选项不符合题意;C、右边不是几个整式的积的形式,故此选项不符合题意;D、分解错误,故此选项不符合题意;故选:A.【点睛】本题主要考查的是因式分解的意义,掌握因式分解的定义是解题的关键.2、A【解析】【分析】根据完全平方公式的特点:两项平方项的符号相同,另一项是两底数积的2倍,对各选项解析判断后利用排除法求解:【详解】A. 9x2-6x+1       ,故该选项正确,符合题意;       B. x2+x+1,不符合完全平方公式法分解因式的式子特点,故选项不符合题意;       C. x2+2x-1,不符合完全平方公式法分解因式的式子特点,故选项不符合题意;       D. x2-9,不符合完全平方公式法分解因式的式子特点,故选项不符合题意;故选A【点睛】此题主要考查了运用公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.3、B【解析】【分析】判断一个式子是否是因式分解的条件是①等式的左边是一个多项式,②等式的右边是几个整式的积,③左、右两边相等,根据以上条件进行判断即可.【详解】解:A、,不是因式分解;故A错误;B、,是因式分解;故B正确;C、,故C错误;D、,不是因式分解,故D错误;故选:B.【点睛】本题考查了因式分解的意义,把多项式转化成几个整式积的形式是解题关键.4、D【解析】【分析】直接利用公因式的确定方法:①定系数,即确定各项系数的最大公约数;②定字母,即确定各项的相同字母因式(或相同多项式因式);③定指数,即各项相同字母因式(或相同多项式因式)的指数的最低次幂,进而得出答案.【详解】解:A、by2axy=−yaxby),故两多项式的公因式为:axby,故此选项不合题意;B、3x−9xy=3x(1−3y)和6y2−2y=−2y(1−3y),故两多项式的公因式为:1−3y,故此选项不合题意;C、x2y2=(xy)(xy)和xy,故两多项式的公因式为:xy,故此选项不合题意;D、aba2−2abb2=(ab2,故两多项式没有公因式,故此选项符合题意;故选:D.【点睛】此题主要考查了公因式,掌握确定公因式的方法是解题关键.5、B【解析】【分析】平方差公式:,根据平方差公式逐一分析可得答案.【详解】解:a2b2不能用平方差公式分解因式,故(1)不符合题意;x2y2能用平方差公式分解因式,故(2)符合题意;m2n2能用平方差公式分解因式,故(3)符合题意;b2a2不能用平方差公式分解因式,故(4)不符合题意;a6+4能用平方差公式分解因式,故(5)符合题意;所以能用平方差公式分解的因式有3个,故选B【点睛】本题考查的是利用平方差公式分解因式,掌握“”是解本题的关键.6、D【解析】【分析】根据提公因式法,先提取各个多项式中的公因式,再对余下的多项式进行观察,能分解的继续分解.【详解】A   a2+abac=-a(a-b+c) ,故本选项错误;B   9xyz-6x2y2=3xy(3z-2xy),故本选项错误;C   3a2x-6bx+3x=3x(a2-2b+1),故本选项错误; D   ,故本选项正确.故选:D.【点睛】本题考查提公因式法分解因式,准确确定公因式是求解的关键.7、D【解析】【分析】根据因式分解的定义,把一个多项式化乘几个因式积的形式可判断A,还能继续因式分解可判断B,因式中不能出现分式可判断C,利用完全平方公式因式分解可判断D.【详解】解:A. ,因为括号外还有-5,不是乘积形式,故选项A不正确;B. ,因式分解不彻底,故选项B不正确;C. 因式中出现分式,故选项C不正确;D. 根据完全平方公式因式分解,故选项D正确.故选择D.【点睛】本题考查因式分解,掌握因式分解的方法与要求,注意因式分解是几个因式乘积,分解彻底不能再分解为止,因式中不能出现分式.8、B【解析】【分析】根据平方差公式的结构特点,两个平方项,并且符号相反,对各项分析判断后利用排除法求解.【详解】解:A、,两个平方项的符号相反,能用平方差公式分解因式,不合题意;B、,两个平方项的符号相同,不能用平方差公式分解因式,符合题意;C、可写成(7xy)2,两个平方项的符号相反,能用平方差公式分解因式,不合题意;D、可写成(4m2)2可写成(5mp)2,两个平方项的符号相反,能用平方差公式分解因式,不合题意.故选B.【点睛】本题考查了平方差公式分解因式.关键要掌握平方差公式9、D【解析】【分析】分解因式就是把一个多项式化为几个整式的积的形式,因此,要确定从左到右的变形中是否为因式分解或者分解因式是否正确,逐项进行判断即可.【详解】A、结果不是积的形式,因而不是因式分解;B、,因式分解错误,故错误;C、 不是整式,因而不是因式分解;D、满足因式分解的定义且因式分解正确;故选:D.【点睛】题目主要考查的是因式分解的概念及方法,熟练掌握理解因式分解的定义及方法是解题关键.10、D【解析】【分析】根据因式分解的定义(把一个多项式化成几个整式积的形式,像这样的式子变形叫做这个多项式的因式分解)、平方差公式()逐项判断即可得.【详解】解:A、等式右边不是整式积的形式,不是因式分解,则此项不符题意;B、是整式的乘法运算,不是因式分解,则此项不符题意;C、等式右边等于,与等式左边不相等,不是因式分解,则此项不符题意;D、等式右边等于,即等式的两边相等,且等式右边是整式积的形式,是因式分解,则此项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了因式分解的定义、整式的乘法运算,熟记因式分解的定义是解题关键.二、填空题1、【解析】【分析】根据提公因式法分解因式求解即可.【详解】解:12a2b﹣9ac故答案为:【点睛】此题考查了因式分解的方法,解题的关键是熟练掌握因式分解的方法.因式分解的方法有:提公因式法,平方差公式法,完全平方公式法,十字相乘法等.2、﹣2ab(2ab2【解析】【分析】先提取公因式-2ab,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解.【详解】解:原式=﹣2ab(4a2﹣4ab+b2=﹣2ab(2ab2故答案为:﹣2ab(2ab2【点睛】本题考查提公因式法,公式法分解因式,解题的关键在于提取公因式后要继续进行二次分解因式.3、【解析】【分析】直接提取公因式,再利用完全平方公式分解因式得出答案.【详解】解:原式 故答案为:【点睛】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确运用乘法公式分解因式是解题关键.4、【解析】【分析】先将原式变形为,再利用提公因式法分解即可.【详解】解:原式故答案为:【点睛】本题考查了提公因式法分解因式,熟练掌握因式分解的方法是解决本题的关键.5、1【解析】【分析】括号打开,求出的值,计算即可.【详解】解:∵ 故答案为:1.【点睛】本题考查了整式的乘法和因式分解,解题关键是熟练运用整式乘法法则进行计算.三、解答题1、【解析】【分析】先提取公因式,再运用完全平方公式分解即可.【详解】解:x3y﹣2x2y2+xy3==【点睛】本题考查了因式分解,解题关键是熟练运用提取公因式法和公式法进行因式分解,注意:分解要彻底.2、(5+m)(5﹣m【解析】【分析】用平方差公式分解因式.【详解】解:原式=(5+m)(5﹣m).【点睛】本题考查利用平方差公式分解因式,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.3、【解析】【分析】首先对后面三项利用完全平方公式进行因式分解,然后利用平方差公式因式分解即可.【详解】解:原式【点睛】此题考查了因式分解的方法,解题的关键是熟练掌握因式分解的方法.因式分解的方法有:提公因式法,平方差公式法,完全平方公式法,十字相乘法等.4、【解析】【分析】先提取公因式,再利用公式法分解即可;【详解】原式【点睛】本题主要考查了利用提取公因式法和公式法进行因式分解,准确运用公式是解题的关键.5、(1)22013;(2)﹣2100【解析】【分析】(1)根据22014=2×22013进行解答即可;(2)根据(﹣2)101=(﹣2)×(﹣2)100进行解答.【详解】解:(1)22014﹣22013=2×22013﹣22013=(2-1)×22013=22013(2)(﹣2)101+(﹣2)100=(﹣2)×(﹣2)100+(﹣2)100=(-2+1)×(﹣2)100=﹣2100【点睛】本题主要考查因式分解,熟练掌握提公因式是解题的关键. 

    相关试卷

    初中数学北京课改版七年级下册第八章 因式分解综合与测试一课一练:

    这是一份初中数学北京课改版七年级下册第八章 因式分解综合与测试一课一练,共15页。试卷主要包含了计算的值是等内容,欢迎下载使用。

    初中北京课改版第八章 因式分解综合与测试课后练习题:

    这是一份初中北京课改版第八章 因式分解综合与测试课后练习题,共15页。试卷主要包含了已知,,那么的值为,将分解因式,正确的是等内容,欢迎下载使用。

    初中数学北京课改版七年级下册第八章 因式分解综合与测试练习:

    这是一份初中数学北京课改版七年级下册第八章 因式分解综合与测试练习,共15页。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map