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    难点解析沪科版九年级数学下册第24章圆达标测试试题(无超纲)

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    初中数学沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试练习

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    这是一份初中数学沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试练习,共28页。
    沪科版九年级数学下册第24章圆专项训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,AB的直径,弦CDAB于点P,则CD的长为(    A. B. C. D.82、如图所示四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(    A. B.C. D.3、在下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是(   A.  B. C.  D.4、如图,△ABC外接于⊙O,∠A=30°,BC=3,则⊙O的半径长为(    A.3 B. C. D.5、如图,边长为5的等边三角形中,M是高所在直线上的一个动点,连接,将线段绕点B逆时针旋转得到,连接.则在点M运动过程中,线段长度的最小值是(    A. B.1 C.2 D.6、往直径为78cm的圆柱形容器内装入一些水以后,截面如图所示,若水面宽,则水的最大深度为(    A.36 cm B.27 cm C.24 cm D.15 cm7、在半径为6cm的圆中,的圆心角所对弧的弧长是(    A.cm B.cm C.cm D.cm8、如图,AB 为⊙O 的直径,弦 CDAB,垂足为点 E,若 ⊙O的半径为5,CD=8,则AE的长为(   A.3 B.2 C.1 D.9、下列图形中,既是中心对称图形又是抽对称图形的是(    A. B. C. D.10、如图,直线x轴于点A,交y轴于点B,点Px轴上一动点,以点P为圆心,以1个单位长度为半径作⊙P,当⊙P与直线AB相切时,点P的坐标是(  )A. B.C. D.(﹣2,0)或(﹣5,0)第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知60°的圆心角所对的弧长是3.14厘米,则它所在圆的周长是______厘米.2、如图,在平行四边形中,,以点为圆心,为半径的圆弧交于点,连接,则图中黑色阴影部分的面积为________.(结果保留3、在△ABC中,已知∠ABC=90°,∠BAC=30°,BC=1,如图所示,将△ABC绕点A按逆时针方向旋转90°后得到△ABC′.则图中阴影部分的面积为_____.4、如图,点C是半圆上一动点,以BC为边作正方形BCDE(使在正方形内),连OE,若AB4cm,则OE的最大值为_____cm.5、已知正多边形的半径与边长相等,那么正多边形的边数是______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图1,点O为直线AB上一点,将两个含60°角的三角板MON和三角板OPQ如图摆放,使三角板的一条直角边OMOP在直线AB上,其中(1)将图1中的三角板OPQ绕点O按逆时针方向旋转至图2的位置,使得边OP的内部且平分,此时三角板OPQ旋转的角度为______度;(2)三角板OPQ在绕点O按逆时针方向旋转时,若OP的内部.试探究之间满足什么等量关系,并说明理由;(3)如图3,将图1中的三角板MON绕点O以每秒2°的速度按顺时针方向旋转,同时将三角板OPQ绕点O以每秒3°的速度按逆时针方向旋转,将射线OB绕点O以每秒5°的速度沿逆时针方向旋转,旋转后的射线OB记为OE,射线OC平分,射线OD平分,当射线OCOD重合时,射线OE改为绕点O以原速按顺时针方向旋转,在OCOD第二次相遇前,当时,直接写出旋转时间t的值.2、如图,AB为⊙O的弦,OCAB于点M,交⊙O于点C.若⊙O的半径为10,OMMC=3:2,求AB的长.3、如图,中,,连接,点MNP分别是的中点.(1)请你判断的形状,并证明你的结论.(2)将绕点A旋转,若,请直接写出周长的最大值与最小值.4、如图,AC是⊙O的直径,BC是⊙O的弦,点P是⊙O外一点,连接PBAB,∠PBA=∠C(1)求证:PB是⊙O的切线;(2)连接OP,若OPBC,且OP=8,⊙O的半径为3,求BC的长.5、如图,在方格纸中,已知顶点在格点处的△ABC,请画出将△ABC绕点C旋转180°得到的△A'B'C'.(需写出△A'B'C'各顶点的坐标). -参考答案-一、单选题1、A【分析】过点于点,连接,根据已知条件即可求得,根据含30度角的直角三角形的性质即可求得,根据勾股定理即可求得,根据垂径定理即可求得的长.【详解】解:如图,过点于点,连接 AB的直径,中,故选A【点睛】本题考查了勾股定理,含30度角的直角三角形的性质,垂径定理,掌握以上定理是解题的关键.2、D【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念,对各选项分析判断即可得解.把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.【详解】解:A.不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;B.既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不符合题意;C.不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;D.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意.故选:D.【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.3、B【分析】根据中心对称图形与轴对称图形的定义解答即可.【详解】解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;B既是中心对称图形又是轴对称图形,符合题意;C. 是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;D. 既不是中心对称图形,也不是轴对称图形,不符合题意.故选B.【点睛】本题主要考查的是中心对称图形与轴对称图形的定义.一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形叫作轴对称图形;把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形与另一个图形重合叫作中心对称图形.4、A【分析】分析:连接OA、OB,根据圆周角定理,易知∠AOB=60°;因此△ABO是等边三角形,即可求出⊙O的半径.【详解】解:连接BO,并延长交⊙OD,连结DC∵∠A=30°,∴∠D=∠A=30°,BD为直径,∴∠BCD=90°,在Rt△BCD中,BC=3,∠D=30°,BD=2BC=6,OB=3.故选A.【点睛】本题考查了圆周角性质,利用同弧所对圆周角性质与直径所对圆周角性质,30°角所对直角三角形性质,掌握圆周角性质,利用同弧所对圆周角性质与直径所对圆周角性质,30°角所对直角三角形性质是解题的关键.5、A【分析】CB的中点G,连接MG,根据等边三角形的性质可得BH=BG,再求出∠HBN=∠MBG,根据旋转的性质可得MB=NB,然后利用“边角边”证明△MBG≌△NBH,再根据全等三角形对应边相等可得HN=MG,然后根据垂线段最短可得MGCH时最短,再根据∠BCH=30°求解即可.【详解】解:如图,取BC的中点G,连接MG∵旋转角为60°,∴∠MBH+∠HBN=60°,又∵∠MBH+∠MBC=∠ABC=60°,∴∠HBN=∠GBMCH是等边△ABC的对称轴,HB=ABHB=BG又∵MB旋转到BNBM=BN在△MBG和△NBH中,∴△MBG≌△NBHSAS),MG=NH根据垂线段最短,MGCH时,MG最短,即HN最短,此时∵∠BCH=×60°=30°,CG=AB=×5=2.5,MG=CG=HN=故选A.【点睛】本题考查了旋转的性质,等边三角形的性质,全等三角形的判定与性质,垂线段最短的性质,作辅助线构造出全等三角形是解题的关键,也是本题的难点.6、C【分析】连接,过点于点,交于点,先由垂径定理求出的长,再根据勾股定理求出的长,进而得出的长即可.【详解】解:连接,过点于点,交于点,如图所示:的直径为中,即水的最大深度为故选:C.【点睛】本题考查了垂径定理、勾股定理等知识,解题的关键是根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.7、C【分析】直接根据题意及弧长公式可直接进行求解.【详解】解:由题意得:的圆心角所对弧的弧长是故选C.【点睛】本题主要考查弧长计算,熟练掌握弧长计算公式是解题的关键.8、B【分析】连接OC,由垂径定理,得到CE=4,再由勾股定理求出OE的长度,即可求出AE的长度.【详解】解:连接OC,如图AB 为⊙O 的直径,CDAB,垂足为点 ECD=8,故选:B【点睛】本题考查了垂径定理,勾股定理,解题的关键是掌握所学的知识,正确的求出9、B【详解】解:.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;.既是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项符合题意;.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;.不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;故选:B.【点睛】本题主要考查了中心对称图形和轴对称图形的概念,解题的关键是判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;判断中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.10、C【分析】由题意根据函数解析式求得A(-4,0),B(0.-3),得到OA=4,OB=3,根据勾股定理得到AB=5,设⊙P与直线AB相切于D,连接PD,则PDABPD=1,根据相似三角形的性质即可得到结论.【详解】解:∵直线x轴于点A,交y轴于点B∴令x=0,得y=-3,令y=0,得x=-4,A(-4,0),B(0,-3),OA=4,OB=3,AB=5,设⊙P与直线AB相切于D连接PDPDABPD=1,∵∠ADP=∠AOB=90°,∠PAD=∠BAO∴△APD∽△ABOAP= OP= OP= PP故选:C.【点睛】本题考查切线的判定和性质,一次函数图形上点的坐标特征,相似三角形的判定和性质,正确的理解题意并运用数形结合思维分析是解题的关键.二、填空题1、18.84【分析】先根据弧长公式求得πr,然后再运用圆的周长公式解答即可.【详解】解:设圆弧所在圆的半径为厘米,解得则它所在圆的周长为(厘米),故答案为:【点睛】本题主要考查了弧长公式、圆的周长公式等知识点,牢记弧长公式是解答本题的关键.2、【分析】过点C于点H,根据正弦定义解得CH的长,再由扇形面积公式、三角形的面积公式解题即可.【详解】解:过点C于点H在平行四边形中,平行四边形的面积为:图中黑色阴影部分的面积为:故答案为:【点睛】本题考查平行四边形的性质、扇形面积等知识,是基础考点,掌握相关知识是解题关键.3、【分析】利用勾股定理求出ACAB的长,根据阴影面积等于求出答案.【详解】解:由旋转得=∠BAC=30°,∵∠ABC=90°,∠BAC=30°,BC=1,AC=2BC=2,AB=∴阴影部分的面积==,故答案为:【点睛】此题考查了求不规则图形的面积,正确掌握勾股定理、30度角直角三角形的性质、扇形面积计算公式及分析出阴影面积的构成特点是解题的关键.4、【分析】如图,连接ODOEOC,设DO与⊙O交于点M,连接CMBM,通过△OCD≌△OBESAS),可得OEOD,通过旋转观察如图可知当DOAB时,DO最长,此时OE最长,设DO与⊙O交于点M,连接CM,先证明△MED≌△MEB,得MDBM.再利用勾股定理计算即可.【详解】解:如图,连接ODOEOC,设DO与⊙O交于点M,连接CMBM∵四边形BCDE是正方形,∴∠BCD=∠CBE=90°,CDBCBEDEOBOC∴∠OCB=∠OBC∴∠BCD+∠OCB=∠CBE+∠OBC,即∠OCD=∠OBE∴△OCD≌△OBESAS),OEOD根据旋转的性质,观察图形可知当DOAB时,DO最长,即OE最长,∵∠MCBMOB×90°=45°,∴∠DCM=∠BCM=45°,∵四边形BCDE是正方形,CME共线,∠DEM=∠BEM在△EMD和△EMB中,∴△MED≌△MEBSAS),DMBM=2(cm),OD的最大值=2+2,即OE的最大值=2+2;故答案为:(2+2)cm.【点睛】本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质,圆周角定理等知识,解题的关键是OD取得最大值时的位置,学会通过特殊位置探究得出结论.5、六【分析】设这个正多边形的边数为n,根据题意可知OA=OB=AB,则△OAB是等边三角形,得到∠AOB=60°,则,由此即可得到答案.【详解】解:设这个正多边形的边数为n∵正多边形的半径与边长相等,OA=OB=AB∴△OAB是等边三角形,∴∠AOB=60°,∴正多边形的边数是六,故答案为:六.【点睛】本题主要考查了正多边形和圆,等边三角形的性质与判定,熟知相关知识是解题的关键.三、解答题1、(1)135°(2)∠MOP-∠NOQ=30°,理由见解析(3)ss【分析】(1)先根据OP平分得到∠PON,然后求出∠BOP即可;(2)先根据题意可得∠MOP=90°-∠POQ, ∠NOQ=60°-∠POQ,然后作差即可;(3)先求出旋转前OCOD的夹角,然后再求出OCOD第一次和第二次相遇所需要的时间,再设在OCOD第二次相遇前,当时,需要旋转时间为t,再分OEOC的左侧和OEOC的右侧两种情况解答即可.(1)解:∵OP平分∠MON∴∠PON=MON=45°∴三角板OPQ旋转的角:∠BOP=∠PON+∠NOB=135°.故答案是135°(2)解:∠MOP-∠NOQ=30°,理由如下:∵∠MON=90°,∠POQ=60°∴∠MOP=90°-∠POQ, ∠NOQ=60°-∠POQ,∴∠MOP-∠NOQ=90°-∠POQ -(60°-∠POQ)=30°.(3)解:∵射线OC平分,射线OD平分∴∠NOC=45°,∠POD=30°∴选择前OCOD的夹角为∠COD=∠NOC+∠NOP+∠POD=165°OCOD第一次相遇的时间为165°÷(2°+3°)=33秒,此时OB旋转的角度为33×5°=165°∴此时OCOE的夹角165-(180-45-2×33)=96°OCOD第二次相遇需要时间360°÷(3°+2°)=72秒设在OCOD第二次相遇前,当时,需要旋转时间为t①当OEOC的左侧时,有(5°-2°)t=96°-13°,解得:t=s②当OEOC的右侧时,有(5°-2°)t=96°+13°,解得:t=s然后,①②都是每隔360÷(5°-2°)=120秒,出现一次这种现象CD第二次相遇需要时间72秒∴在OCOD第二次相遇前,当时,、旋转时间t的值为ss【点睛】本题主要考查了角平分线的定义、平角的定义、一元一次方程的应用等知识点,灵活运用相关知识成为解答本题的关键.2、【分析】连接OA,根据⊙O的半径为10,OMMC=3:2可求出OM的长,由勾股定理求出AM的长,再由垂径定理求出AB的长即可.【详解】解:如图,连接OAOMMC=3:2,OC=10,OM=6.OCAB∴∠OMA=90°,AB=2AMRtAOM中,AO=10,OM=6,AM=8.AB=2AM =16.【点睛】本题考查的是垂径定理、勾股定理,掌握垂径定理的推论是解题的关键.3、(1)是等腰直角三角形,证明见解析(2)周长最小值为。最大值为【分析】(1)连接BD,CE,根据SAS证明得BD=CE,根据三角形中位线性质可证明PM=PN;,进而可得结论;(2)当BD最小时即点D在AB上,此时周长最小,当点D在BA的延长线上时,BD最大,此时周长最大,均为,求出BD的长即可解决问题.(1)连接BD,CE,如图, ∴BD=CE,∵点MNP分别是的中点//,PN//BD,PN=BD∴PM=PN, ∵PN//BD∴∠PNC=∠DBC∴∠MPN=∠MPD+∠DPN=∠ECA+∠ACD+∠PCN+∠PNC=∠ACB+∠DBC+∠ABD=∠ACB+∠ABC=90° 是等腰直角三角形;(2)由(1)知,是等腰直角三角形 的周长为 的周长为 当BD最小时即点D在AB上,此时周长最小,∵AB=8,AD=3∴BD的最小值为AB-AD=8-3=5周长最小为当点D在BA的延长线上时,BD最大,此时周长最大,∴BD=AB+AD=8+3=11周长最大为【点睛】此题主要考查了旋转的性质,全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,三角形中位线定理的应用等知识,熟练掌握相关知识是解答本题的关键.4、(1)见解析(2)【分析】(1)连接,由圆周角定理得出,得出,再由,得出,证出,即可得出结论;(2)证明,得出对应边成比例,即可求出的长.(1)证明:连接,如图所示:的直径,的切线;(2)解:的半径为【点睛】本题考查了切线的判定、圆周角定理、平行线的性质、相似三角形的判定与性质;解题的关键是熟练掌握圆周角定理、切线的判定.5、A'(-1,-3),B'(1,-1),C'(-2,0),画图见解析.【分析】先画出点AB关于点C中心对称的点A',B',再连接A',B',C即可解题.【详解】解: A关于点C中心对称的点A'(-1,-3),B关于点C中心对称的点B'(1,-1),C关于点C中心对称的点C'(-2,0),如图,△A'B'C'即为所求作图形.【点睛】本题考查中心对称图形,是基础考点,掌握相关知识是解题关键. 

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