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    难点解析沪科版九年级数学下册第24章圆定向训练试题(无超纲)

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    数学九年级下册第24章 圆综合与测试课时练习

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    这是一份数学九年级下册第24章 圆综合与测试课时练习,共37页。试卷主要包含了下列语句判断正确的是等内容,欢迎下载使用。
    沪科版九年级数学下册第24章圆定向训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,的直径,上的两点,若,则    A.15° B.20° C.25° D.30°2、如图,在△ABC中,∠BAC=130°,将△ABC绕点C逆时针旋转得到△DEC,点AB的对应点分别为DE,连接AD.当点ADE在同一条直线上时,则∠BAD的大小是(  )A.80° B.70° C.60° D.50°3、如图,圆形螺帽的内接正六边形的面积为24cm2,则圆形螺帽的半径是(  )A.1cm B.2cm C.2cm D.4cm4、如图,在Rt中,.以点为圆心,长为半径的圆交于点,则的长是(    A.1 B. C. D.25、下列图形中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是(    A. B. C. D.6、下列语句判断正确的是(  )A.等边三角形是轴对称图形,但不是中心对称图形B.等边三角形既是轴对称图形,又是中心对称图形C.等边三角形是中心对称图形,但不是轴对称图形D.等边三角形既不是轴对称图形,也不是中心对称图形7、如图,为正六边形边上一动点,点从点出发,沿六边形的边以1cm/s的速度按逆时针方向运动,运动到点停止.设点的运动时间为,以点为顶点的三角形的面积是,则下列图像能大致反映的函数关系的是(    A. B.C. D.8、计算半径为1,圆心角为的扇形面积为(    A. B. C. D.9、如图,ABCD是⊙O的弦,且,若,则的度数为(    A.30° B.40° C.45° D.60°10、下列说法正确的个数有(    ①方程的两个实数根的和等于1;②半圆是弧;③正八边形是中心对称图形;④“抛掷3枚质地均匀的硬币全部正面朝上”是随机事件;⑤如果反比例函数的图象经过点,则这个函数图象位于第二、四象限.A.2个 B.3个 C.4个 D.5个第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在ABC中,∠C=90°,AB=10,在同一平面内,点O到点ABC的距离均等于aa为常数).那么常数a的值等于________.2、如图,x轴交于两点,,点Py轴上的一个动点,PD于点D,则△ABD的面积的最大值是________;线段PD的最小值是________.3、如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,若⊙O的周长为8π,则正六边形的边长为________. 4、AB的直径,点C上,,点P在线段OB上运动.设,则x的取值范围是________.5、如图所示是一个圆锥在某平面上的正投影,则该圆锥的侧面积是________三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、在平面直角坐标系xOy中,旋转角满足,对图形M与图形N给出如下定义:将图形M绕原点逆时针旋转得到图形P为图形上任意一点,Q为图形N上的任意一点,称PQ长度的最小值为图形M与图形N的“转后距”.已知点,点,点(1)当时,记线段OA为图形M①画出图形②若点C为图形N,则“转后距”为______;③若线段AC为图形N,求“转后距”;(2)已知点,点,记线段AB为图形M,线段PQ为图形N,对任意旋转角,“转后距”大于1,直接写出t的取值范围.2、如图,AB为⊙O的切线,B为切点,过点BBCOA,垂足为点E,交⊙O于点C,连接CO并延长COAB的延长线交于点D,连接AC(1)求证:AC为⊙O的切线;(2)若⊙O半径为2,OD=4.求线段AD的长.3、如图1,BC是⊙O的直径,点AP在⊙O上,且分别位于BC的两侧(点AP均不与点BC合),过点A AQAP,交PC 的延长线于点QAQ交⊙O于点D,已知AB=3,AC=4.(1)求证:△APQ∽△ABC(2)如图2,当点C的中点时,求AP的长.(3)连结AOOD,当∠PAC与△AOD的一个内角相等时,求所有满足条件的AP的长.4、如图,抛物线a为常数,)与x轴分别交于AB两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,且OBOC(1)求a的值;(2)点D是该抛物线的顶点,点Pmn)是第三象限内抛物线上的一个点,分别连接BDBCCDBP,当∠PBA=∠CBD时,求m的值;(3)点K为坐标平面内一点,DK=2,点M为线段BK的中点,连接AM,当AM最大时,求点K的坐标.5、如图,四边形的内接四边形,(1)求的度数.(2)求的度数. -参考答案-一、单选题1、C【分析】根据圆周角定理得到∠BDC的度数,再根据直径所对圆周角是直角,即可得到结论.【详解】解:∵∠BOC=130°,∴∠BDC=BOC=65°,AB是⊙O的直径,∴∠ADB=90°,∴∠ADC=90°-65°=25°,故选:C.【点睛】本题考查了圆周角定理,熟练掌握圆周角定理是解题的关键.2、A【分析】根据三角形旋转得出,根据点ADE在同一条直线上利用邻补角关系求出,根据等腰三角形的性质即可得到∠DAC=50°,由此即可求解.【详解】证明:∵绕点C逆时针旋转得到∴∠ADC=∠DAC∵点ADE在同一条直线上,∴∠DAC=50°,∴∠BAD=∠BAC-∠DAC=80°故选A.【点睛】本题考查三角形旋转性质,邻补角的性质,等腰三角形的性质与判定,解题的关键在于熟练掌握旋转的性质.3、D【分析】根据圆内接正六边形的性质可得△AOB是正三角形,由面积公式可求出半径.【详解】解:如图,由圆内接正六边形的性质可得△AOB是正三角形,过 设半径为r,即OA=OB=AB=rOM=OA•sin∠OAB=∵圆O的内接正六边形的面积为(cm2), ∴△AOB的面积为(cm2), 解得r=4, 故选:D.【点睛】本题考查正多边形和圆,作边心距转化为直角三角形的问题是解决问题的关键.4、B【分析】利用三角函数及勾股定理求出BC、AB,连接CD,过点CCEABE,利用,求出BE,根据垂径定理求出BD即可得到答案.【详解】解: 在Rt中,BC=3,连接CD,过点CCEABE解得CB=CDCEAB故选:B【点睛】此题考查了锐角三角函数,勾股定理,垂径定理,熟记各定理并熟练应用是解题的关键.5、B【分析】根据“把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形”及“如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形”,由此问题可求解.【详解】解:A、既不是轴对称图形也不是中心对称图形,故不符合题意;B、是中心对称图形但不是轴对称图形,故符合题意;C、既不是轴对称图形也不是中心对称图形,故不符合题意;D、是轴对称图形但不是中心对称图形,故不符合题意;故选B.【点睛】本题主要考查中心对称图形及轴对称图形的识别,熟练掌握中心对称图形及轴对称图形的定义是解题的关键.6、A【分析】根据等边三角形的对称性判断即可.【详解】∵等边三角形是轴对称图形,但不是中心对称图形,BCD都不符合题意;故选:A【点睛】本题考查了等边三角形的对称性,熟练掌握等边三角形的对称性是解题的关键.7、A【分析】设正六边形的边长为1,当上时,过 求解此时的函数解析式,当上时,延长交于点 并求解此时的函数解析式,当上时,连接 并求解此时的函数解析式,由正六边形的对称性可得:上的图象与上的图象是对称的,上的图象与上的图象是对称的,从而可得答案.【详解】解:设正六边形的边长为1,当上时, 上时,延长交于点 同理: 为等边三角形, 上时,连接 由正六边形的性质可得: 由正六边形的对称性可得: 由正六边形的对称性可得:上的图象与上的图象是对称的,上的图象与上的图象是对称的,所以符合题意的是A,故选A【点睛】本题考查的是动点问题的函数图象,锐角三角函数的应用,正多边形的性质,清晰的分类讨论是解本题的关键.8、B【分析】直接根据扇形的面积公式计算即可.【详解】故选:B.【点睛】本题考查了扇形的面积的计算,熟记扇形的面积公式是解题的关键.9、B【分析】由同弧所对的圆周角是圆心角的一半可得,利用平行线的性质:两直线平行,内错角相等即可得.【详解】解:∵故选:B.【点睛】题目主要考查圆周角定理,平行线的性质等,理解题意,找出相关的角度是解题关键.10、B【分析】根据所学知识对五个命题进行判断即可.【详解】1、,故方程无实数根,故本命题错误;2、圆上任意两点间的部分叫做圆弧,半圆也是,故本命题正确;3、八边形绕中心旋转180°以后仍然与原图重合,故本命题正确;4、抛硬币无论抛多少,出现正反面朝上都是随机事件,故抛三枚硬币全部正面朝上也是随机事件,故本命题正确;5、反比例函数的图象经过点 (1,2) ,则,它的函数图像位于一三象限,故本命题错误综上所述,正确个数为3故选B【点睛】本题考查一元二次函数判别式、弧的定义、中心对称图形判断、随机事件理解、反比例函数图像,掌握这些是本题关键.二、填空题1、5【分析】直接利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求解.【详解】解:根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,即可知道点到点ABC的距离相等,如下图:故答案是:5.【点睛】本题考查了直角三角形的外接圆的外心,解题的关键是掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求解.2、        【分析】根据题中点的坐标可得圆的直径,半径为1,分析AB定长为底,点D在圆上,高最大为圆的半径,即可得出三角形最大的面积;连接AP,设点,根据切线的性质及勾股定理可得,由其非负性即可得.【详解】解:如图所示:当点P到如图位置时,的面积最大,圆的直径,半径为1,AB定长为底,点D在圆上,高最大为圆的半径,如图所示:此时面积的最大值为:如图所示:连接APPD于点D设点中,中,时,PD取得最小值,最小值为故答案为:①;②【点睛】题目主要考查切线的性质及勾股定理的应用,理解题意,作出相应图形求出解析式是解题关键.3、4【分析】由周长公式可得⊙O半径为4,再由正多边形的中心角公式可得正六边形ABCDEF中心角为,即可知正六边形ABCDEF为6个边长为4的正三角形组成的,则可求得六边形ABCDEF边长.【详解】∵⊙O的周长为8π∴⊙O半径为4∵正六边形ABCDEF内接于⊙O∴正六边形ABCDEF中心角为∴正六边形ABCDEF为6个边长为4的正三角形组成的∴正六边形ABCDEF边长为4.故答案为:4.【点睛】本题考查了正多边形的中心角公式,正n边形的每个中心角都等于,由中心角为得出正六边形ABCDEF为6个边长为4的正三角形组成的是解题的关键.4、【分析】分别求出当点P与点O重合时,当点P与点B重合时x的值,即可得到取值范围.【详解】解:当点P与点O重合时,OA=OC,即当点P与点B重合时,AB的直径,x的取值范围是【点睛】此题考查了同圆中半径相等的性质,直径所对的圆周角是直角的性质,正确理解点P的运动位置是解题的关键.5、【分析】由勾股定理求得圆锥母线长为,再由圆锥的侧面积公式即可得出圆锥侧面积为【详解】是一个圆锥在某平面上的正投影为等腰三角形ADBC中有由圆锥侧面积公式有故答案为:【点睛】本题考查了计算圆锥的侧面积,若圆锥的底面半径为r,母线长为l,则这个扇形的半径为l,扇形的弧长为,圆锥的侧面积为三、解答题1、(1)①OA′,图形见详解;②2;③ “转后距”为;(2)t的取值范围为t<-5或0<t<2或【分析】(1)①当时,记线段OA为图形M.图形M绕原点逆时针旋转90°得到图形OA′.②∵点C为图形N,求出OC=2最短距离;③过点OOFACF,先证△OAC为等边三角形,OFAC,根据勾股定理求出OF=即可;(2)点,点,可求tan∠OPQ=,得出当点Px轴负半轴时,∠OPQ=120°,当点Px轴正半轴时,∠OPQ=60°,得出∠CAB=∠ABC=30°,分三种情况,当°,当点P在点B右边,PB=t-4,BD>1,列不等式,解得,当点P在点B左边B′右边时,∠EPB=∠OPQ=60°,PB=2PE>2×1即4-t>2解得t<2,当t=0时,OA′=2,A′Q=2-1=1,t>0,当点PB′左边,PB′>1,OB′=OB=4,t<-5即可.【详解】解:(1)①当时,记线段OA为图形M.图形M绕原点逆时针旋转90°得到图形OA′;②∵点C为图形N,OC=2为图形M与图形N的“转后距”,∴“转后距”为2,故答案为2;③线段AC为图形N过点OOFACF根据勾股定理OA=AC=OA=AC=OC=2,∴△OAC为等边三角形,OFACAF=CF=1,OF=∴“转后距”为(2)∵点,点∴tan∠OPQ=∴当点Px轴负半轴时,∠OPQ=120°,当点Px轴正半轴时,∠OPQ=60°,CB=4-2=2=AC,∠ACO=60°,∴∠CAB=∠ABC=30°,分三种情况,°,当点P在点B右边,PB=t-4,BD>1,BPsin60>1,解得当点P在点B左边B′右边时,∠EPB=∠OPQ=60°,∴∠OEB=180°-∠EPB-∠ABC=180°-60°-30°=90°,PB=4-tPB=2PE>2×1即4-t>2,解得t<2,t=0时,点P与原点O重合,OA′=2,A′Q=2-1=1,t>0,∴0<t<2;当点PB′左边,PB′>1,OB′=OB=4,t<-5;综合t的取值范围为t<-5或0<t<2或【点睛】本题考查图形新定义,仔细阅读,熟悉新定义要点,图形旋转性质,最短距离,锐角三角函数,锐角三角函数值求角度,等边三角形判定与性质,勾股定理,掌握图形新定义,仔细阅读,熟悉新定义要点,图形旋转性质,最短距离,锐角三角函数,锐角三角函数值求角度,等边三角形判定与性质,勾股定理是解题关键.2、(1)见解析;(2)4【分析】(1)连接OB,证明△AOB≌△AOCSSS),可得∠ACO=∠ABO=90°,即可证明AC为⊙O的切线;(2)在Rt△BOD中,勾股定理求得BD,根据sinD,代入数值即可求得答案【详解】解:(1)连接OBAB是⊙O的切线,OBAB即∠ABO=90°,BC是弦,OABCCEBEACAB在△AOB和△AOC中,∴△AOB≌△AOCSSS),∴∠ACO=∠ABO=90°,ACOCAC是⊙O的切线;(2)在Rt△BOD中,由勾股定理得,BD=2∵sinD,⊙O半径为2,OD=4.解得AC=2ADBD+AB=4【点睛】本题考查了切线的性质与判定,正弦的定义,三角形全等的性质与判定,勾股定理,掌握切线的性质与判定是解题的关键.3、(1)见解析;(2)(3)当时,;当时,【分析】(1)通过证,即可得(2)先证是等腰直角三角形,求,通过,得,求CQ长,即可求PQ得长,通过,即可得,即可求AP(3)分类讨论, ,三种情况讨论,再通过勾股定理和相似即可求解.【详解】证明:(1)∵AQAPBC是⊙O的直径(2)如图,连接CDPDBC是⊙O的直径AB=3,AC=4∴利用勾股定理得:,即直径为5DP是⊙O的直径,且DP=BC=5∵点C的中点CD=PC是等腰直角三角形∴利用勾股定理得:,则,即:,即:(3)连接AO,ODOPCDODAC于点M(已证)OD,OP共线,为⊙O的直径情况一:当AP=PCAP=PC∴在中,∴在中,情况二:当时,同情况一:情况三:当OA=OD综上所述,当时,;当时,【点睛】本题考查了圆周角定理,垂径定理,圆的内接四边形的性质,勾股定理,相似三角形的性质和判定等,是圆的综合题。解答此题的关键是,通过圆的性质,找到角与角、边与边之间的关系.4、(1)(2)(3)【分析】(1)先求得,点的坐标,进而根据即可求得的值;(2)过点轴于点,证明是直角三角形,进而,根据相似的性质列出比例式进而代入点的坐标解方程即可;(3)接,取的中点,连接,根据题意,点在以为圆心,2为半径的圆上,则在以为圆心,为半径的圆上运动,根据点与圆的距离求最值,进而求得的解析式为,根据,设直线的解析式为,将点代入求得,进而设,根据,进而根据勾股定理列出方程解方程求解即可.(1),解得抛物线a为常数,)与x轴分别交于AB两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C抛物线与轴的交点为解得(2)如图,过点轴于点是直角三角形,且在抛物线上,整理得解得(舍)在第三象限,(3)如图,连接,取的中点,连接,的中位线根据题意点在以为圆心,2为半径的圆上,在以为圆心,为半径的圆上运动,三点共线,且的延长线上时,最大,如图,设直线的解析式为,代入点解得直线的解析式为设直线的解析式为解得的解析式为设点解得(舍去)【点睛】本题考查了二次函数综合运用,点与圆的距离求最值问题,相似三角形的性质与判定,正确的添加辅助线并熟练掌握以上知识是解题的关键.5、(1)70°;(2)103°【分析】(1)根据等弧所对的圆周角相等可得,得出,在三角形中利用三角形内角和定理求解即可得;(2)由圆周角定理可得,结合(1)中结论及图形可得:,代入求解即可.【详解】解:(1)中,(2)由圆周角定理,得【点睛】题目主要考查圆周角定理,三角形内角和定理,熟练掌握运用圆周角定理是解题关键. 

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