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    精品试卷沪科版九年级数学下册第24章圆同步测试试题

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    初中数学沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试同步训练题

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    这是一份初中数学沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试同步训练题,共36页。试卷主要包含了在圆内接四边形ABCD中,∠A等内容,欢迎下载使用。
    沪科版九年级数学下册第24章圆同步测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、将等边三角形绕其中心旋转n时与原图案完全重合,那么n的最小值是(      A.60 B.90 C.120 D.1802、如图,AB的直径,弦CDAB于点P,则CD的长为(    A. B. C. D.83、如图,为正六边形边上一动点,点从点出发,沿六边形的边以1cm/s的速度按逆时针方向运动,运动到点停止.设点的运动时间为,以点为顶点的三角形的面积是,则下列图像能大致反映的函数关系的是(    A. B.C. D.4、如图,ABCD是⊙O的弦,且,若,则的度数为(    A.30° B.40° C.45° D.60°5、下列图形中,是中心对称图形也是轴对称图形的是(  )A. B. C. D.6、如图,在中,.将绕点按逆时针方向旋转后得到,则图中阴影部分面积为(    A. B. C. D.7、在圆内接四边形ABCD中,∠A、∠B、∠C的度数之比为2:4:7,则∠B的度数为(      A.140° B.100° C.80° D.40°8、如图,AB的直径,,劣弧BC的长是劣弧BD长的2倍,则AC的长为(    A. B. C.3 D.9、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )A. B. C.  D.10、在△ABC中,,点OAB中点.以点C为圆心,CO长为半径作⊙C,则⊙CAB的位置关系是(    A.相交 B.相切C.相离 D.不确定第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,⊙O的半径为5cm,正六边形ABCDEF内接于⊙O,则图中阴影部分的面积为 ___.2、如图,PMPN分别与⊙O相切于AB两点,C为⊙O上异于AB的一点,连接ACBC.若∠P=58°,则∠ACB的大小是___________.3、已知正多边形的半径与边长相等,那么正多边形的边数是______.4、若扇形的圆心角为60°,半径为2,则该扇形的弧长是_____(结果保留5、如图,已知扇形的圆心角为60°,半径为2,则图中弓形(阴影部分)的面积为______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,已知AB是⊙O的直径,,连接OC,弦,直线CDBA的延长线于点(1)求证:直线CD是⊙O的切线;(2)若,求OC的长.2、对于平面直角坐标系xOy中的图形M和点P给出如下定义:Q为图形M上任意一点,若PQ两点间距离的最大值和最小值都存在,且最大值是最小值的2倍,则称点P为图形M的“二分点”.已知点N(3,0),A(1,0),(1)①在点ABC中,线段ON的“二分点”是______;②点Da,0),若点C为线段OD的“二分点”,求a的取值范围;(2)以点O为圆心,r为半径画圆,若线段AN上存在的“二分点”,直接写出r的取值范围.3、如图AB是⊙O的直径,弦CDAB于点E,作∠FAC=∠BAC,过点CCFAF于点F(1)求证:CF是⊙O的切线;(2)若sin∠CAB=,求=_______.(直接写出答案)4、在正方形ABCD中,过点B作直线l,点E在直线l上,连接CEDE,其中,过点C于点F,交直线l于点H(1)当直线l在如图①的位置时①请直接写出之间的数量关系______.②请直接写出线段BHEHCH之间的数量关系______.(2)当直线l在如图②的位置时,请写出线段BHEHCH之间的数量关系并证明;(3)已知,在直线l旋转过程中当时,请直接写出EH的长.5、在平面内,给定不在同一直线上的点ABC,如图所示.点O到点ABC的距离均等于rr为常数),到点O的距离等于r的所有点组成图形GABC的平分线交图形G于点D,连接ADCD.求证:AD=CD. -参考答案-一、单选题1、C【分析】根据旋转对称图形的概念(把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后,与初始图形重合,这种图形叫做旋转对称图形,这个定点叫做旋转对称中心,旋转的角度叫做旋转角),找到旋转角,求出其度数.【详解】解:等边三角形绕其中心旋转n时与原图案完全重合,因而绕其中心旋转的最小度数是=120°.故选C.【点睛】本题考查了根据旋转对称性,掌握旋转的性质是解题的关键.2、A【分析】过点于点,连接,根据已知条件即可求得,根据含30度角的直角三角形的性质即可求得,根据勾股定理即可求得,根据垂径定理即可求得的长.【详解】解:如图,过点于点,连接 AB的直径,中,故选A【点睛】本题考查了勾股定理,含30度角的直角三角形的性质,垂径定理,掌握以上定理是解题的关键.3、A【分析】设正六边形的边长为1,当上时,过 求解此时的函数解析式,当上时,延长交于点 并求解此时的函数解析式,当上时,连接 并求解此时的函数解析式,由正六边形的对称性可得:上的图象与上的图象是对称的,上的图象与上的图象是对称的,从而可得答案.【详解】解:设正六边形的边长为1,当上时, 上时,延长交于点 同理: 为等边三角形, 上时,连接 由正六边形的性质可得: 由正六边形的对称性可得: 由正六边形的对称性可得:上的图象与上的图象是对称的,上的图象与上的图象是对称的,所以符合题意的是A,故选A【点睛】本题考查的是动点问题的函数图象,锐角三角函数的应用,正多边形的性质,清晰的分类讨论是解本题的关键.4、B【分析】由同弧所对的圆周角是圆心角的一半可得,利用平行线的性质:两直线平行,内错角相等即可得.【详解】解:∵故选:B.【点睛】题目主要考查圆周角定理,平行线的性质等,理解题意,找出相关的角度是解题关键.5、C【分析】根据中心对称图形的定义旋转180°后能够与原图形完全重合即是中心对称图形,以及轴对称图形的定义即可判断出.【详解】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故A选项不符合题意;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故B选项不符合题意;C、既是轴对称图形,又是中心对称图形,故C选项符合题意;D、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故D选项不符合题意.故选:C【点睛】本题考查中心对称图形和轴对称图形的知识,关键是掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,图形旋转180°后与原图重合.6、B【分析】阴影部分的面积=扇形扇形,根据旋转性质以及直角三角形的性质,分别求出对应扇形的面积以及的面积,最后即可求出阴影部分的面积.【详解】解:由图可知:阴影部分的面积=扇形扇形由旋转性质可知:中,有勾股定理可知:阴影部分的面积=扇形扇形 故选:B.【点睛】本题主要是考查了旋转性质以及扇形面积公式,熟练利用旋转性质,得到对应扇形的半径和圆心角度数,利用扇形公式求解面积,这是解决本题的关键.7、C【分析】,进而求解的值.【详解】解:由题意知故选C.【点睛】本题考查了圆内接四边形中对角互补.解题的关键在于根据角度之间的数量关系求解.8、D【分析】连接,根据求得半径,进而根据的长,勾股定理的逆定理证明,根据弧长关系可得,即可证明是等边三角形,求得,进而由勾股定理即可求得【详解】如图,连接 是直角三角形,且是等边三角形是直径,故选D【点睛】本题考查了弧与圆心角的关系,直径所对的圆周角是90度,勾股定理,等边三角形的判定,求得的长是解题的关键.9、B【详解】解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形,故不符合题意;B.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故符合题意;C.不是轴对称图形,是中心对称图形,故不符合题意;D.是轴对称图形,不是中心对称图形,故不符合题意.故选:B.【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.10、B【分析】根据等腰三角形的性质,三线合一即可得,根据三角形切线的判定即可判断的切线,进而可得⊙CAB的位置关系【详解】解:连接,,点OAB中点.CO为⊙C的半径,的切线,CAB的位置关系是相切故选B【点睛】本题考查了三线合一,切线的判定,直线与圆的位置关系,掌握切线判定定理是解题的关键.二、填空题1、【分析】根据图形分析可得求阴影部分面积实为求扇形面积,将原图阴影部分面积转化为扇形面积求解即可.【详解】如图,连接BOOCOA由题意得:△BOC,△AOB都是等边三角形,∴∠AOB=∠OBC=60°,∴OA∥BC,故答案为:【点睛】本题考查正多边形与圆、扇形的面积公式、平行线的性质等知识,解题的关键是得出2、【分析】如图,连接利用切线的性质结合四边形的内角和定理求解再分两种情况讨论,结合圆周角定理与圆的内接四边形的性质可得答案.【详解】解:如图,连接 (即)分别在优弧与劣弧上, PMPN分别与⊙O相切于AB两点, 故答案为:【点睛】本题考查的是切线的性质定理,圆周角定理的应用,圆的内接四边形的性质,四边形的内角和定理的应用,求解是解本题的关键.3、六【分析】设这个正多边形的边数为n,根据题意可知OA=OB=AB,则△OAB是等边三角形,得到∠AOB=60°,则,由此即可得到答案.【详解】解:设这个正多边形的边数为n∵正多边形的半径与边长相等,OA=OB=AB∴△OAB是等边三角形,∴∠AOB=60°,∴正多边形的边数是六,故答案为:六.【点睛】本题主要考查了正多边形和圆,等边三角形的性质与判定,熟知相关知识是解题的关键.4、【分析】已知扇形的圆心角为,半径为2,代入弧长公式计算.【详解】解:依题意,n=r=2,∴扇形的弧长=故答案为:【点睛】本题考查了弧长公式的运用.关键是熟悉公式:扇形的弧长=5、【分析】根据弓形的面积=扇形的面积-三角形的面积求解即可.【详解】解:如图,ACOB∵圆心角为60°,OA=OB∴△OAB是等边三角形,OC=OB=1,AC=SOAB=OB×AC=×2×=S扇形OAB==∴弓形(阴影部分)的面积= S扇形OAB- SOAB=故答案为:【点睛】本题考查扇形面积、等边三角形的面积计算方法,掌握扇形面积、等边三角形的面积的计算方法以及直角三角形的边角关系是正确解答的关键.三、解答题1、(1)见解析;(2)【分析】(1)连接OD,由ADOCOD=OA,即可得到∠COB=∠DOC,从而可证得△OBC≌△ODC,即可证得CD是⊙O的切线;(2)由ADOC可得△EAD∽△EOC,可得,再由△OBC≌△ODCBC=CD从而可得,则可求得OC的长.【详解】(1)连接OD又∵中,又∵的切线.(2)∵又∵OC=15【点睛】本题是圆的综合,它考查了切线的判定,三角形全等的判定与性质,相似三角形的判定与性质等知识;证明圆的切线时,往往作半径.2、(1)①BC;②;(2)【分析】(1)①分别找出点ABC到线段ON的最小值和最大值,是否满足“二分点”定义即可;②对a的取值分情况讨论:,根据“二分点”的定义可求解;(2)设线段AN上存在的“二分点”为,对的取值分情况讨论,根据“二分点”的定义可求解.【详解】(1)①∵点AON上,故最小值为0,不符合题意,BON的最小值为,最大值为∴点B是线段ON的“二分点”,CON的最小值为1,最大值为∴点C是线段ON的“二分点”,故答案为:BC②若时,如图所示:COD的最小值为,最大值为∵点C为线段OD的“二分点”,解得:,如图所示:COD的最小值为1,最大值为,满足题意;时,如图所示:COD的最小值为1,最大值为∵点C为线段OD的“二分点”,解得:(舍);时,如图所示:COD的最小值为,最大值为∵点C为线段OD的“二分点”,解得:(舍),综上所得:a的取值范围为(2)如图所示,设线段AN上存在的“二分点”为时,最小值为:,最大值为:,即时,最小值为:,最大值为:∴∴,即不存在;时,最小值为:,最大值为:,即不存在;时,最小值为:,最大值为:,即综上所述,r的取值范围为【点睛】本题考查坐标上的两点距离,解一元二次方程解不等式以及点到圆的距离求最值,根据题目所给条件,掌握“二分点”的定义是解题的关键.3、(1)见解析(2)【分析】(1)如图,连接OC,根据等腰三角形的性质可得∠CAB=∠ACO,即可得出∠FAC=∠ACO,可得AF//OC,根据平行线的性质可得∠AFC+∠OCF=180°,根据CFAF可得∠OCF=90°,即可得出CF是⊙O的切线;(2)利用AAS可证明△AFC≌△AEC,可得SAFC=SAEC,根据垂径定理可得CE=DE,可得SBCD=2SBCE,根据AB是直径可得∠ACB=90°,根据角的和差关系可得∠BCE=∠CAB,根据正弦的定义可得,可得BE=AB=,进而可得AE=,根据三角形面积公式即可得答案.(1)(1)如图,连接OCOA=OC∴∠CAB=∠ACO∠FAC=∠BAC∴∠FAC=∠ACOAF//OC∴∠AFC+∠OCF=180°,CFAF∴∠OCF=90°,即OCCFCF是⊙O的切线.(2)在△AFC和△AEC中,∴△AFC≌△AECSAFC=SAECAB是⊙O的直径,CDABCE=DESBCD=2SBCE∵∠BCE+∠CBA=90°,∠CAB+∠CBA=90°,∴∠BCE=∠CBA∵sin∠CAB=∴sin∠CAB=sin∠BCE=BE=AB=AE=====故答案为:【点睛】本题考查切线的判定、圆周角定理、垂径定理、全等三角形的判定与性质及三角函数的定义,经过半径的外端点,且垂直于这条半径的直线是圆的切线;直径所对的圆周角是90°;垂直于弦的直径平分这条弦,且平分这条弦所对的两条弧;在直角三角形中,锐角的正弦是锐角的对边与斜边的比值;熟练掌握相关性质及判定定理是解题关键.4、(1)①;②;(2);证明见解析;(3)【分析】(1)①,根据CE=BC,四边形ABCD为正方形,可得BC=CD=CE,根据CFDE,得出CF平分∠ECD即可;,过点CCGBEG,根据BC=EC,得出∠ECG=∠BCG=,根据∠ECH=∠HCD=,可得CG=HG,根据勾股定理在Rt△GHC中,,根据GE=,得出即可;(2),过点CBE于点M,得出,先证得出可证是等腰直角三角形,可得即可;(3),根据,分两种情况,当∠ABE=90°-15°=75°时,BC=CE,先证△CDE为等边三角形,可求∠FEH=∠DEC=∠CEB=60°-15°=45°,根据CFDE,得出DF=EF=1,∠FHE=180°-∠HFE-∠FEH=45°,根据勾股定理HE=,当∠ABE=90°+15°=105°,可得BC=CE得出∠CBE=∠CEB=15°,可求∠FCE=,∠FEC=180°-∠CFE-∠FCE=30°,根据30°直角三角形先证得出CF=,根据勾股定理EF=,再证FH=FE,得出EH=即可.【详解】解:(1)①CE=BC,四边形ABCD为正方形,BC=CD=CECFDECF平分∠ECD∴∠ECH=∠HCD故答案为:∠ECH=∠HCD,过点CCGBEGBC=EC∴∠ECG=∠BCG=∵∠ECH=∠HCD=∴∠GCH=∠ECG+∠ECF=+∴∠GHC=180°-∠HGC+∠GCH=180°-90°-45°=45°,CG=HGRtGHC中,  GE=    GH=GE+EH=故答案是:(2) 证明:过点CBE于点M⁰,是等腰直角三角形,  (3),分两种情况,当∠ABE=90°-15°=75°时,BC=CE∴∠CBE=∠CEB=15°,∴∠BCE=180°-∠CBE-∠CEB==180°-15°-15°=150°,∴∠DCE=∠BCE-∠BCD=150°=90°=60°,CE=CD∴△CDE为等边三角形,DE=CD=AB=2,∠DEC=60°,∴∠FEH=∠DEC=∠CEB=60°-15°=45°,CFDEDF=EF=1,∠FHE=180°-∠HFE-∠FEH=45°,EF=HF=1,HE=当∠ABE=90°+15°=105°,BC=CE,∠CBE=∠CEB=15°,∴∠BCE=180°-∠CBE-∠CEB=150°,∴∠DCE=360°-∠DCB-∠BCE=120°,CE=BC=CDCHDE∴∠FCE=  ∴∠FEC=180°-∠CFE-∠FCE=30°,CF=EF=∵∠HEF=∠CEB+∠CEF=15°+30°=45°,∴∠FHE=180°-∠HFE-∠FEH=45°=∠FEHFH=FEEH=【点睛】本题考查正方形性质,图形旋转性质,勾股定理,等边三角形,等腰直角三角形性质,角平分线,线段和差,掌握正方形性质,图形旋转性质,勾股定理,等边三角形,等腰直角三角形性质,角平分线,线段和差是解题关键.5、见解析【分析】由题意画图,再根据圆周角定理的推论即可得证结论.【详解】证明:根据题意作图如下:BD是圆周角ABC的角平分线,∴∠ABD=∠CBDAD=CD【点睛】本题考查了角,弧,弦之间的关系,熟练掌握三者的关系定理是解题的关键. 

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