2021学年口语交际：转述优质教案

导入新课

有时候，我们需要把一些事情转告给别人听，可以叫捎口信、传话，也可以叫转述。今天，咱们就一起来学习转述。

学生听讲

讲授新课

一．练习转述

看课本上的图文，了解交际内容

转述练习

学生同桌自由练习转述，再分小组进行转述。

根据通知内容，每人先大声地说几遍。同桌互说，纠正说错的地方。　　

记住通知的内容，请同桌之间互相转述。

弄清转述要点

转述时不要遗漏主要信息，注意人称的转换。

评析

是否将通知正确清楚地告诉了家长，人物之间的交流是否注意了人称的转换，是否做出适度的情感反应。

生生表演，练习转述。　

转述举例

李明(转述者)：小军，我今天到图书馆看书了，看到了一则要求更换借阅卡的通知，我就更换了借阅卡，你抓紧时间去更换你的借阅卡。　

小军：什么时间截止？　

李明：本周日。　　

小军：好，我这两天就抽空去，谢谢你告诉我这么重要的通知。　

李明：不客气，我们是朋友嘛！　

二．创设情境

同学们，我们的生活中到处充满了欢乐,你们的乐园有哪里呢?今天,我们以“我的乐园”为题开始这次习作吧!三.启发思路

你的乐园都有哪些呢?

“满是玩具的房间”

“村头小河边的草地”

“班级图书角”

“自己家的院子”

“学校的篮球场”

“爷爷的菜地”?……

四．习作指导

读一读表格中的内容。

“村头小河边的草地”上都有什么?小朋友喜欢在这里做什么?你的乐园是什么样子的?在那儿你最喜爱干什么?

小组交流。

学生自由习作,教师巡视指导。

习作点评。

选出两篇比较优秀的作文,在班级进行点评。

习作的重点在于讲清楚所写的乐园是什么样子的,在那儿你最喜爱干什么,这个乐园给你带来了怎样的快乐。注意语言通顺、用词恰当等。

五．拓展提高

你喜欢这篇写乐园的文章吗？

我的乐园

每个人都有自己的乐园，而我的乐园在哪呢？你们一定猜不到，我的乐园呀！就在———我家的卫生间。

千万别取笑我，别一想到卫生间就马上与那些味儿联系起来。其实，只要你曾经有和我一样的体验和感受，就会完全理解我为什么称它为“乐园”了。

每次我一回家，放下书包的第一件事就是直奔卫生间。爸爸每次都会笑我：“怎么，学校里没有厕所吗？猴急成这样？！”其实，爸妈怎么会不知道，我这个书虫平时一看起书来就没完没了，所以被他们限定了时间。我每次都把书藏在肚子部分，走进卫生间，在把门给锁上，在这乐园中，我优哉游哉的去看书，当爸爸在门外叫时，说：“你还让不让人上厕所呀！”我才依依不舍地合上书本，大摇大地走出来。

在爸妈的眼里，我不在是小孩子了，有时候我做的一些不属于大孩子做的事，被他们归为幼稚。而我的乐园就是可以让我幼稚一番的地方。我会在浴缸里放水，幻想它是一片蔚蓝的大海，然后把我做的小鸭子放进水里，让它们比赛游泳：我会把头埋入水里练习憋气，既然没时间去游泳池，也就只能这么过过瘾了：我会周而复始把水从这舀到那头、再从那头舀到这头，乐此不疲。在忙碌的学习之余，这真是种无穷的乐趣呀！

我喜欢卫生间，喜欢这属于我的天地，喜欢这属于我的乐园！

六．课堂练习

你会写一个转述吗？

小英：小丽，明天我们就要参观博物馆了。

小丽：是啊，老师早就告诉我们了。

小英：老师还安排我们明天早上8点在学校北门集合呢！

小丽：明天早上8点？学校北门？好，我知道了。谢谢你转告我。

小英：不用谢，这是我应该做的。

七．作业布置

你会写一篇我的乐园的作文吗？

我的乐园

朋友们，你知道我的乐园在哪里吗？它不是锦江山的儿童乐园，也不是五龙背的游泳馆，更不是万隆体育场。它是我的绝对私人领地——我的卧室。

我的卧室是长方形的。打开门，对面就是一扇大大的窗，阳光就从这里洒落到我的乐园，让我的乐园充满温暖。窗帘是淡蓝色的，上面有可爱的虹猫和调皮的蓝兔，夜晚它们就安静地看着我进入梦乡。窗台上被我摆满了积木块，我总是在这里实现我的种种“设计”包括公园、游乐场、军事基地……

窗户两边的墙被打成书柜，里面可都是我的“宝贝”。有《白雪公主》、《水浒传》、《西游记》《民国风云》、《易中天品三国》……我常常把这些“宝贝”捧到床上慢慢地翻看，细细地品着，这绝对是一种享受、一种陶醉、一种幸福！

窗户下面就是我的床，每当学习、玩耍一天后，我就投进它温暖的怀抱，甜甜地睡了。床的上面是一个漂亮的、蒙古包式的蚊帐，那是用来防止蚊子吻我的武器。

床的旁边是我的大大的书桌，书桌上方有一个护眼灯，书桌上有些杂乱地摆放着学习工具书、读书机、削笔器、笔筒……它们每天陪伴我学习成长。

这就是我的卧室，我喜欢它，我喜欢在它的怀抱学习、玩耍、休息。它就是我的乐园。

我的乐园

我的乐园没有五彩的霓虹灯，只有普通的小台灯。没有太多的玩具，却有指引我前进的书籍。而那里就是我的房间。

小房间里，有着极其普通的纯白色墙壁，浅蓝色的窗帘被风吹拂着，窗下有一张床，是我平时休息的地方。上面还摆了一个时光老人的闹钟，那跳动的分秒不停地告诉我要珍惜时间，不要虚度年华。床旁边，还有一个小时候爸爸为我做的的书桌和书柜，它们已经很旧了。但在这间屋子里，我最喜欢的就是它们俩。因为它们记载了我几年的生活，从小时候的书桌上幼稚的贴画，到后来书柜上的故事书，到最后的小说。当然，我所获得的一切，最大功劳还是它。在一个显眼的角落里，还摆放着一种乐器-----古筝，这是我心血来潮时的最好的玩具，而它也让我体会到成功的喜悦，记得去年我还靠它得到了一个漂亮的礼物。

乐园，让我的快乐得到释放。同时，它也教会了我如何面对成功和失败，他永远是我坚强的后盾。

学生分析朗读

学生理解

拓展提高

学生练习

思考理解

师生合作，老师指点

开阔视野

巩固提高

课堂小结

转述必须弄清要点，转述时不要遗漏主要信息。人物之间的交流是否注意了角色的转换。

我们通过选择自己喜欢的乐园,抓住乐园的特点,写出了乐园里做的事情和获得的快乐。

板书

口语交际：转述

弄清要点  不要遗漏 

注意人称角色转换

我的乐园

乐园有哪些  乐园有什么特点

带给你怎样的快乐