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    【真题汇总卷】2022年河南省周口市中考数学三模试题(精选)

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    【真题汇总卷】2022年河南省周口市中考数学三模试题(精选)

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    这是一份【真题汇总卷】2022年河南省周口市中考数学三模试题(精选),共23页。试卷主要包含了下列说法中,正确的是,如图,点在直线上,平分,,,则等内容,欢迎下载使用。


    2022年河南省周口市中考数学三模试题

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  30分)

    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

    1、方程的解是(    ).

    A. B. C. D.

    2、如图,已知菱形OABC的顶点O(0,0),B(2,2),菱形的对角线的交于点D;若将菱形OABC绕点O逆时针旋转,每秒旋转45°,从如图所示位置起,经过60秒时,菱形的对角线的交点D的坐标为(   

    A.(1,1) B.(﹣1,﹣1) C.(-1,1) D.(1,﹣1)

    3、如图,点 的角平分线 的中点, 点 分别在 边上,线段 过点 , 且 ,下列结论中, 错误的是(   

    A. B. C. D.

    4、下列说法中,正确的是(   

    A.东边日出西边雨是不可能事件.

    B.抛掷一枚硬币10次,7次正面朝上,则抛掷硬币正面朝上的概率为0.7.

    C.投掷一枚质地均匀的硬币10000次,正面朝上的次数一定为5000次.

    D.小红和同学一起做“钉尖向上”的实验,发现该事件发生的频率总在0.618附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计“钉尖向上”的概率是0.618.

    5、如图,点在直线上,平分,则   

    A.10° B.20° C.30° D.40°

    6、若方程有实数根,则实数a的取值范围是(   

    A. B.

    C. D.

    7、在实数,0.1010010001…,中无理数有(     

    A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

    8、已知二次函数yx2﹣2x+m,点Ax1y1)、点Bx2y2)(x1x2)是图象上两点,下列结论正确的是(  )

    A.若x1+x2<2,则y1y2 B.若x1+x2>2,则y1y2

    C.若x1+x2<﹣2,则y1y2 D.若x1+x2>﹣2,则y1y2

    9、学生玩一种游戏,需按墙上的空洞造型摆出相同姿势才能穿墙而过,否则会被墙推入水池,类似地,一个几何体恰好无缝隙地以3个不同形状的“姿势”穿过“墙”上的3个空洞,则该几何体为(   

    A. B. C. D.

    10、如图,在梯形中,ADBC,过对角线交点的直线与两底分别交于点,下列结论中,错误的是(   

    A. B. C. D.

    第Ⅱ卷(非选择题  70分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、如图,已知AD的高,,以AB为底边作等腰,交ACF,连EDEC,有以下结论:;其中正确的是___.

    2、将如图所示的平面展开图折叠成正方体后,相对面上两个数的和都相等,则____.

    3、用同样大小的两种不同颜色的正方形纸片,按如图方式拼成正方形.第90个比第89个多___个小正方形纸片.

    4、如图,晚上小亮在路灯下散步,在由A点处走到B点处这一过程中,他在点ABC三处对应的在地上的影子,其中影子最短的是在 _____点处(填ABC).

    5、如图,邮局在学校(______)偏(______)(______)°方向上,距离学校是(______)米.

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

    1、(1)

    (2)

    2、已知点,则点轴的距离为______,到轴的距离为______.

    3、阅读下面材料:小钟遇到这样一个问题:如图1,,请画一个,使互补.

    小钟是这样思考的:首先通过分析明确射线的外部,画出示意图,如图2所示;然后通过构造平角找到的补角,如图3所示;进而分析要使互补,则需

    因此,小钟找到了解决问题的方法:反向延长射线得到射线,利用量角器画出的平分线,这样就得到了互补.

    (1)请参考小钟的画法;在图4中画出一个,使互余.并简要介绍你的作法;

    (2)已知互余,射线的内部,,请用表示的度数.

    4、计算:

    5、如图,在中(),边上的中线的周长分成两部分,求的长.

     

    -参考答案-

    一、单选题

    1、C

    【分析】

    先提取公因式x,再因式分解可得xx-1)=0,据此解之可得.

    【详解】

    解:

    x(x-1)=0,

    x=0或x-1=0,

    解得x1=0,x2=1,

    故选:C.

    【点睛】

    本题考查了一元二次方程的解法,掌握用因式分解法解一元二次方程是关键.

    2、B

    【分析】

    分别过点和点轴于点,作轴于点,根据菱形的性质以及中位线的性质求得点的坐标,进而计算旋转的度数,7.5周,进而根据中心对称求得点旋转后的D坐标

    【详解】

    如图,分别过点和点轴于点,作轴于点

    ∵四边形为菱形,

    ∴点的中点,

    ∴点的中点,

    由题意知菱形绕点逆时针旋转度数为:

    ∴菱形绕点逆时针旋转周,

    ∴点绕点逆时针旋转周,

    ∴旋转60秒时点的坐标为

    故选B

    【点睛】

    根据菱形的性质及中点的坐标公式可得点D坐标,再根据旋转的性质可得旋转后点D的坐标,熟练掌握菱形的性质及中点的坐标公式、中心对称的性质是解题的关键.

    3、D

    【分析】

    根据AG平分∠BAC,可得∠BAG=∠CAG,再由点 的中点,可得 ,然后根据,可得到△DAE∽△CAB,进而得到△EAF∽△BAG,△ADF∽△ACG,即可求解.

    【详解】

    解:∵AG平分∠BAC

    ∴∠BAG=∠CAG

    ∵点 的中点,

    ,∠DAE=∠BAC

    ∴△DAE∽△CAB

    ∴∠AED=∠B

    ∴△EAF∽△BAG

    ,故C正确,不符合题意;

    ,∠BAG=∠CAG

    ∴△ADF∽△ACG

    ,故A正确,不符合题意;D错误,符合题意;

    ,故B正确,不符合题意;

    故选:D

    【点睛】

    本题主要考查了相似三角形的判定和性质,熟练掌握相似三角形的判定和性质定理是解题的关键.

    4、D

    【分析】

    根据概率的意义进行判断即可得出答案.

    【详解】

    解:A、东边日出西边雨是随机事件,故此选项错误;.

    B、抛掷一枚硬币10次,7次正面朝上,则抛掷硬币正面朝上的概率为0.7,错误;有7次正面朝上,不能说明正面朝上的概率是0.7,随着实验次数的增多越来越接近于理论数值0.5,故C选项错误;

    C、投掷一枚质地均匀的硬币10000次,正面朝上的次数可能为5000次,故此选项错误;

    D、小红和同学一起做“钉尖向上”的实验,发现该事件发生的频率总在0.618附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计“钉尖向上”的概率是0.618,此选项正确.

    故选:D

    【点睛】

    此题主要考查了概率的意义,正确理解概率的意义是解题关键.

    5、A

    【分析】

    设∠BOD=x,分别表示出∠COD,∠COE,根据∠EOD=50°得出方程,解之即可.

    【详解】

    解:设∠BOD=x

    OD平分∠COB

    ∴∠BOD=∠COD=x

    ∴∠AOC=180°-2x

    ∵∠AOE=3∠EOC

    ∴∠EOC=AOC==

    ∵∠EOD=50°,

    解得:x=10,

    故选A

    【点睛】

    本题考查角平分线的意义,通过图形表示出各个角,是正确计算的前提.

    6、B

    【分析】

    若方程为一元二次方程,则有,求解;若,方程为一元一次方程,判断有实数根,进而求解取值范围即可.

    【详解】

    解:若方程为一元二次方程,则有

    解得

    ,方程为一元一次方程,有实数根

    故选B.

    【点睛】

    本题考查了一元二次方程根的判别,一元一次方程的根.解题的关键在于全面考虑的情况.

    7、B

    【分析】

    无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.

    【详解】

    解:,是整数,属于有理数;

    是分数,属于有理数;

    无理数有0.1010010001…,,共3个.

    故选:B.

    【点睛】

    此题考查了无理数的定义.解题的关键是掌握无理数的定义,注意初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.

    8、A

    【分析】

    由二次函数yx2﹣2x+m可知对称轴为x=1,当x1+x2<2时,点A与点B在对称轴的左边,或点A在左侧,点B在对称轴的右侧,且点A离对称轴的距离比点B离对称轴的距离小,再结合抛物线开口方向,即可判断.

    【详解】

    解:∵二次函数yx2﹣2x+m

    ∴抛物线开口向上,对称轴为x=1,

    x1x2

    ∴当x1+x2<2时,点A与点B在对称轴的左边,或点A在左侧,点B在对称轴的右侧,且点A离对称轴的距离比点B离对称轴的距离大,

    y1y2

    故选:A

    【点睛】

    本题考查了二次函数的性质,灵活应用x1+x2与2的关系确定点A、点B与对称轴的关系是解决本题的关键.

    9、A

    【分析】

    看哪个几何体的三视图中有长方形,圆,及三角形即可.

    【详解】

    解:、三视图分别为正方形,三角形,圆,故选项符合题意;

    、三视图分别为三角形,三角形,圆及圆心,故选项不符合题意;

    、三视图分别为正方形,正方形,正方形,故选项不符合题意;

    、三视图分别为三角形,三角形,矩形及对角线,故选项不符合题意;

    故选:A.

    【点睛】

    本题考查了三视图的相关知识,解题的关键是判断出所给几何体的三视图.

    10、B

    【分析】

    根据ADBC,可得△AOE∽△COF,△AOD∽△COB,△DOE∽△BOF,再利用相似三角形的性质逐项判断即可求解.

    【详解】

    解:∵ADBC

    ∴△AOE∽△COF,△AOD∽△COB,△DOE∽△BOF

    ,故A正确,不符合题意;

    ADBC

    ∴△DOE∽△BOF

    ,故B错误,符合题意;

    ADBC

    ∴△AOD∽△COB

    ,故C正确,不符合题意;

    ,故D正确,不符合题意;

    故选:B

    【点睛】

    本题主要考查了相似三角形的判定和性质,熟练掌握相似三角形的判定和性质定理是解题的关键.

    二、填空题

    1、①③

    【分析】

    只要证明的中位线即可一一判断;

    【详解】

    解:如图延长,交.设

    ,故①正确,

    不垂直,故错误,

    是等腰直角三角形,平分

    ,故③正确,

    ,故④正确.

    故答案是:①③.

    【点睛】

    本题考查等腰直角三角形的性质和判定、全等三角形的判定和性质、三角形中位线定理等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考选择题中的压轴题.

    2、

    【分析】

    利用正方体及其表面展开图的特点,结合相对面上两个数之和相等,列方程即可得到结论.

    【详解】

    解:由正方体的展开图的特点可得:

    相对,相对,相对,

    相对面上两个数的和都相等,

    解得:

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查的是正方体展开图相对面上的数字,掌握“正方体的展开图的特点”是解本题的关键.

    3、179

    【分析】

    根据已知图形得出第2个图形比第1个图形多:4﹣1=3个;第3个图形比第2个图形多:9﹣4=5个;第4个图形比第3个图形多:16﹣9=7个;即可得出后面一个图形比前面一个图形多的个数是连续奇数,进而得出公式第n个图形比第(n﹣1)个图形多2n﹣1个小正方形;由此利用规律得出答案即可.

    【详解】

    解:根据分析可得出公式:第n个图形比第(n﹣1)个图形多2n﹣1个小正方形

    ∴第90个比第89个图形多2×90﹣1=179个小正方形

    故答案为:179

    【点睛】

    此题主要考查了图形的变化规律,利用已知图形得出图形相邻之间的个数变化规律是解题关键.

    4、C

    【分析】

    如图所示,分别为点ABC三处对应的在地上的影子,通过三角形相似,比较长度的大小,进而求得影子最短的值的点.

    【详解】

    解:如图分别为点ABC三处对应的在地上的影子

    由三角形相似可得

    值最小

    值最小

    由题意可知,离路灯越近,影子越短

    故答案为:C.

    【点睛】

    本题考查了相似三角形.解题的关键是建立比较长度的关系式.

    5、北

            45    1000   

    【分析】

    图上距离1厘米表示实际距离200米,于是即可求出它们之间的实际距离,再根据它们之间的方向关系,即可进行解答.

    【详解】

    解:邮局在学校北偏东45°的方向上,距离学校 1000米.

    故答案为:北,东,45,1000.

    【点睛】

    此题主要考查了方位角,以及线段比例尺的意义的理解和灵活应用.

    三、解答题

    1、(1)2xz;(2)ab+1

    【分析】

    (1)先计算积的乘方,后自左到右依次计算即可,

    (2)先计算括号里的,最后计算除法.

    【详解】

    解:(1)原式

    =2xz

    (2)原式=

    =

    =ab+1.

    【点睛】

    本题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算的顺序,运算公式和运算法则是解题的关键.

    2、2    3   

    【分析】

    点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值,据此即可得答案.

    【详解】

    ∵点的坐标为

    ∴点轴的距离为,到轴的距离为

    故答案为:2;3

    【点睛】

    本题考查了点的坐标,熟记点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值是解题的关键.

    3、

    (1)图见解析,作法见解析

    (2)

    【分析】

    (1)先通过分析明确射线的外部,作(或)的垂线,再利用量角器画出(或)的平分线即可得;

    (2)分①射线的外部,②射线的内部两种情况,先根据互余的定义可得,再根据角平分线的定义可得,然后根据角的和差即可得.

    (1)

    解:互余,

    射线的外部,

    先作(或)的垂线,再利用量角器画出(或)的平分线,如图所示:

    (2)

    解:由题意,分以下两种情况:

    ①如图,当射线的外部时,

    互余,

    ,即

    射线的内部,

    ②如图,当射线的内部时,

    射线的内部,

    互余,

    ,即

    解得

    综上,的度数为

    【点睛】

    本题考查了作垂线和角平分线、与角平分线有关的计算,较难的是题(2),正确分两种情况讨论是解题关键.

    4、

    【分析】

    先将二次根式化简,再去括号、合并即可.

    【详解】

    解:

    【点睛】

    本题主要考查了二次根式的加减运算,注意二次根式的加减法实质是合并同类二次根式.

    5、

    【分析】

    由题意可得,由中线的性质得,故可求得,即可求得

    【详解】

    由题意知

    DBC中点

    BC=24,CD=BD=12

    且28>24符合题意.

    【点睛】

    本题考查了中线的性质,中线是三角形中从某边的中点连向对角的顶点的线段.

     

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