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人教版数学六年级下册 专项测评2图形与几何(含答案)
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专项测评(二) 图形与几何
一、填空。
1.一个直径是6 dm的半圆,它的面积是( )dm2,周长是( )dm。
图1
2.图1中,平行四边形的CD边长( )cm,CD边上的高是( )cm。
图2
3.如图2,圆的周长是18.84 cm,阴影部分的面积是( )cm2。
4.一个圆柱的侧面沿高展开后是一个正方形,这个圆柱的底面周长是10 cm,高是( )cm,侧面积是( )cm2。
5.把一个底面直径是6 cm,高是4 cm的圆柱形木块削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是( )cm3。
6.一个三角形三个内角的度数比是2∶3∶5,三个内角的度数分别是( )、( )和( ),这个三角形是( )三角形。
二、判断。
1.垂直于同一条直线的两条直线互相平行。( )
2.如图,大圆的周长和三个小圆的周长和相等。( )
3.一个圆柱和一个圆锥的体积相等,圆柱的高和圆锥的高的比一定是1∶3。( )
4.如果一个圆的面积是100π,那么它的周长是20π。( )
5.把一个长方形框架拉成平行四边形后,它的面积变小了,周长不变。( )
三、选择。
1.吉尔身高1 m,在他的农场中有一个正方体水塔,估计该水塔的体积是( )m3。
A.8 B.16 C.27
2.下面三个图形中,( )的面积最大。
A.① B.② C.③
3.从一个由棱长是1 cm的小正方体拼成的大正方体中拿走一个小正方体(如右图),这时它的表面积是( )cm2。
A.18 B.21 C.24
4.下面是梯形转化成三角形的过程,如果梯形的面积是12 cm2,高是4 cm,那么转化后,三角形的底是( )cm。
A.3 B.6 C.4
5.下面的立体图形是由6个相同的小正方体搭成的,从上面看到的形状是( )。
A. B. C.
四、根据要求画一画。
1.(1)在方格图中画出轴对称图形的另一半。
(2)画出三角形ABO绕点O顺时针旋转90°后的图形。
(3)画出三角形ABO按2∶1放大后的图形。
2.画一个底面半径比下面圆柱的底面半径长,而体积却小的圆柱,并标上数据。
五、求出下面图形的表面积。
六、一个正方体,上半部分涂了阴影,下半部分是白色的。把它展开后,如图所示,请将阴影部分补充完整。
七、解决问题。
1.
(1)说出小丽从家到学校的路线。
(2)运用比例尺的知识算出小丽家到学校的实际距离。
2.一台压路机前轮的直径是1.2 m,长2 m,滚动200圈可压路多少平方米?
3.往一个底面半径是6 cm的圆柱形水桶中放入一个底面半径是5 cm的圆锥,完全浸入水中后,水面升高了2.5 cm(水未溢出),圆锥的高是多少厘米?
4.一个长方体蓄水池的长是60 m,宽是40 m,深是2.5 m。
(1)这个蓄水池最多可蓄水多少升?
(2)如果在这个蓄水池的四周和底面铺上边长是5 dm的正方形瓷砖,那么需要多少块瓷砖?
参考答案
一、1.14.13 15.42 2. 4.5 3.13.5 4.10 100 5.37.68 6.36° 54° 90° 直角
二、1.× 2. 3.× 4. 5.
三、1.C 2.A 3.C 4.B 5.C
四、1.
2.(答案不唯一)
五、3.14×(10÷2)2+3.14×10×50÷2+10×50=1363.5(m2)
六、
七、1.(1)小丽从家出发,先向东走450 m到鱼塘,再从鱼塘向东偏北45°方向走600 m到广播站,最后从广播站向东走600 m到学校。
(2)从小丽家到学校的图上距离是5.5 cm。
5.5×300=1650(m)
2.3.14×1.2×2×200=1507.2(m2)
3.思路分析:题中的圆锥完全浸入水中后,水面升高了2.5 cm,说明圆锥的体积相当于高2.5 cm的圆柱形水的体积,即3.14×62×2.5=282.6(cm3)。求出圆锥的体积后,根据圆锥的体积计算公式,先用圆锥的体积乘3,再除以底面积,就可以求出圆锥的高。
解答:分步列式:3.14×62×2.5=282.6(cm3)
282.6×3÷(3.14×52)=10.8(cm)
综合列式:3.14×62×2.5×3÷(3.14×52)=10.8(cm)
4.(1)60×40×2.5=6000(m3)
6000 m3=6000000 dm3=6000000 L
(2)5 dm=0.5 m (60×40+60×2.5×2+40×2.5×2)÷(0.5×0.5)=11600(块)