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    8.1文化的民族性与多样性同步练习01
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    高中政治 (道德与法治)人教统编版必修4 哲学与文化第三单元 文化传承与文化创新第八课 学习借鉴外来文化的有益成果文化的民族性与多样性达标测试

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    这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版必修4 哲学与文化第三单元 文化传承与文化创新第八课 学习借鉴外来文化的有益成果文化的民族性与多样性达标测试,共8页。试卷主要包含了尊重文化多样性,有利于等内容,欢迎下载使用。

    一.单选题
    1.斯瓦希里语版的中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧,在感动中体会中国“和”文化的美好。该剧成功走出国门说明( )
    A.不同民族文化之间可以取长补短
    B.对传统文化需要继承与发扬
    C.不同民族文化各具特色,又具有共通性
    D.优秀文化能激励人们创造美好生活
    2.中国的京剧、书法、武术为世界独有,俄罗斯的芭蕾舞、意大利的歌剧享誉天下。不同国家、不同民族的文化形成了世界文化大观园。上述材料表明( )
    ①不同的文化是有差异的,具有多样性特点 ②不同民族的文化有优劣之别 ③文化是民族的,又是世界的 ④国家的经济发展水平决定了文化发展水平
    A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
    3.唐卡是用彩缎装裱后悬挂供奉的宗教卷轴画,集历史、艺术及经济价值于一身,堪称“藏文化百科全书”。它与堆绣、泥塑等一起以“热贡艺术”的名义被列入世界非物质文化遗产名录。加强对唐卡艺术的保护和传承是为了( )
    A.维护各民族的平等团结
    B.建立新型的民族关系
    C.加强各民族的文化交流
    D.促进民族文化的发展繁荣
    4.遵循各民族文化一律平等的原则,就是要求在文化交流中做到( )
    ①尊重差异 ②理解个性 ③和睦相处 ④不分你我
    A.①②③ B.②③④
    C.①③④ D.①②④
    5.目前,中国已在123个国家和地区建立了465所孔子学院和713个中小学孔子课堂。对此,有人调侃道:“孔子周游列国,这次去了国外。”孔子能够“周游”到国外,得到世界许多国家的认可,是因为( )
    A.文化既是民族的又是世界的
    B.世界各国人民的文化欣赏水平趋于一致
    C.各民族都有自己的文化个性和特征
    D.各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩
    6.吉祥文化是中国人特有的一种文化,在许多中国的民间器物——首饰、绣品、木雕、瓷器上,都可以看到吉祥符号。中国的吉祥文化受到许多外国友人的喜爱,也丰富了世界文化。这告诉我们( )
    ①文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征
    ②尊重文化多样性有利于繁荣世界文化 ③中华文化借鉴其他民族文化 ④文化是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩
    A.①②③B.①③④
    C.②③④D.①②④
    7.中国茶艺与日本茶道异曲同工,虽然各有特点,但都强调“和”的精神,就是要和睦相处、和谐共生。中国茶艺与日本茶道异曲同工,说明( )
    A.各民族文化都大同小异
    B.文化多样性主要体现在饮食文化方面
    C.不同民族文化之间存在共性和普遍规律
    D.各民族文化的差异是由各民族的历史不同造成的
    8.我国很多文字专家指出,欧洲各国媒体发出的报道不夹带他国文字,因为他们认为使用本国文字就能够把要说的话表达清楚。中国的媒体却出现诸如TQC、“CCTV”这样的现象,这不好。这种观点是在呼吁国内媒体( )
    A.要尊重其他民族文化
    B.绝不能认同外国文化
    C.要尊重自己民族的文化
    D.要遵循各民族文化一律平等的原则
    9.《三字经》的英译本被联合国教科文组织选入“儿童道德丛书”加以推广。这表明( )
    ①文化既是民族的,也是世界的 ②中国传统教育思想已经完全被其他国家接受 ③中国文化具有一定的世界影响力 ④中国文化走向世界,推动了经济的发展
    A.①③ B.②③
    C.①④ D.③④
    10.尊重文化多样性,有利于( )
    ①集中展示民族文化 ②消除各民族文化之间的差异 ③发展本民族文化 ④促进世界文化繁荣
    A.①②B.③④
    C.①②③D.②③④
    二.判断题
    (1)文化遗产是一个民族历史文化的长期积淀。( )
    (2)透过各民族的传统节日及习俗,我们可以领略不同民族文化的韵味。( )
    (3)各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。( )
    (4)尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化。( )
    (5)在文化交流中,要尊重差异、理解个性、和睦相处、共同发展。( )
    三、问答题
    1.依据下列漫画,回答问题。
    (1)这幅漫画反映了文化生活的哪些观点?
    (2)我们应怎样处理民族文化与文化多样性的关系?
    2.阅读材料,完成下列要求。
    当下,很多世界知名品牌正极力将中国独特的文化气息汇入自己设计的新品当中。设计师们根据中国的历史文化,争先打出“中国文化牌”:法拉利青花瓷跑车、爱马仕中国红丝巾、蒂芙尼灯笼项链。最具代表性的中国元素当属龙的形象,卡地亚打造出“龙”系列,巧妙地将西方理念和东方风情融合在一起;太极也成为西方设计师争相运用的中国元素。
    中国元素走红全球说明了什么文化现象?
    同步练习 答案
    一、选择题
    1.C
    【解析】中国电视剧《媳妇的美好时代》走出国门,被外国观众所认可,体现出各具特色的民族文化之间具有共通性,故C项正确;A、D两项观点本身正确,但材料中没有体现,故排除;B项片面,且题干体现的是中外文化交流,没有说对传统文化的态度,故排除。
    A
    【解析】材料表明,世界文化具有多样性,文化既是民族的,又是世界的,所以①③符合题意。②表述错误,④不符合题意。
    D
    【解析】本题的题眼是“唐卡”“世界非物质文化遗产”。加强对唐卡艺术的保护和传承,实际上是保护民族文化,有利于促进民族文化的发展繁荣,D项说法正确。材料中没有涉及民族平等团结、各民族的文化交流,A、B、C三项说法正确,但与题意无关。
    A
    【解析】本题考查学生对基础知识的识记、再现能力,依据教材论述可知①②③表述正确,④错误。
    A
    【解析】题目中“孔子”代表中华文化,表明文化是民族的。“孔子”周游列国,得到许多国家的认可,表明文化又是世界的,A与题意直接相关。B不符合实际;C只看到文化的民族性,未看到世界性;D说的是各民族文化与世界文化的关系,不符合题意。
    D
    【解析】依据题意分析①②④切合要求,③与材料主旨不符。
    C
    【解析】各民族文化有同有异,而非大同小异,A观点错误;文化多样性体现在诸多方面,而并非主要体现在饮食文化方面,B观点错误;题干材料说明了各民族文化之间既存在着差异,又存在着共性和普遍规律,C正确;各民族文化的差异是由各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同造成的,D错误。
    C
    【解析】本题考查学生调动运用知识阐述、论证问题的能力,依据知识联系材料判断,C项切合题意,A、D两项不符合要求,B项表述错误。
    A
    【解析】本题考查学生调动运用知识、探究论证问题的能力,依据材料分析,①③切合题意;②所述与实际不符,④在材料中未得到体现。
    B
    【解析】本题考查尊重文化多样性的意义,③④正确;庆祝民族节日是民族文化的集中展示,①表述错误;②中“消除”说法错误。
    二、判断题
    (1)×
    (2)√
    (3)√
    (4)√
    (5)√
    三、问答题
    1.(1)漫画反映了文化具有多样性。文化既是民族的,又是世界的。
    (2)①正确的态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化的多样性,共同促进人类文明繁荣进步。②尊重文化多样性首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化。③遵循各民族文化一律平等的原则:在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。
    【解析】本题以漫画为命题依据,着重考查学生调动运用知识、解读信息的能力。解答第(1)问,应从文化多样性的特点角度作答,第(2)问应联系对待文化多样性的态度、原则等知识展开分析。
    2.青花瓷、中国红、中国龙等中国元素体现了中国经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,说明文化是民族的;走红全球,西方设计师争相运用,说明各民族文化都具有共性和普遍规律,表明文化又是世界的。
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