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    4.1.1人类的起源和发展(课件)-2021-2022学年七年级生物下册课件(人教版)
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    2020-2021学年第一节 人类的起源和发展教案配套课件ppt

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    这是一份2020-2021学年第一节 人类的起源和发展教案配套课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了比较人与类人猿相似处,科学家简介,观察与思考,长臂猿,黑猩猩,大猩猩,没有语言和文字交流,直立行走,运动方式,制造工具的能力等内容,欢迎下载使用。

    第一节 人类的起源和发展
    提出:人类和类人猿的共同祖先是一森林古猿。
    进化论的建立者——达尔文
    一、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
    1.你认识下列四种类人猿吗?
    共同特征:前肢粗长,后肢细短,髋骨较窄
    长臂猿:南亚、东南亚地区以及我国的云南省
    黑猩猩:非洲中部和西部的热带森林中
    2.类人猿分布在地球的哪些地方?
    猩猩:亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中
    大猩猩:非洲西部和东部赤道地区一带
    3.现代类人猿的生活方式有哪些共同点?
    以果实、嫩芽、昆虫等为食物
    没有制造工具和改善生存环境的能力
    会用自然工具不会制造工具
    制造并使用简单和复杂的工具
    有并具有很强的逻辑思维能力
    4.类人猿在哪些方面和人有根本的区别?
    不具备发明和创造科技的能力
    人类开发森林,破坏、污染环境
    5.人类的数量在急剧增加的原因?
    类人猿的数量日益减少的原因?
    现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。广布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林。
    森林古猿及其生活的想像图
    为什么森林古猿的一支会演化成为人类呢?
    继续留在森林过树栖生活
    地壳运动剧烈,东非大裂谷的出现,地球上气候也发生剧烈变化。原先的热带丛林,有一部分变成了稀树草原。
    想一想:大量的森林变成了稀树草原,对那里的森林古猿会产生什么影响?
    “露西”少女的骨骼化石特点,她的骨盆的髋骨较宽阔,下肢骨的股骨较粗壮,和现代人类较为相似。想像一下她的运动方式是怎样的?  
    2.人类进化过程中的主要证据——化石
     上肢较细,下肢粗长,直立行走
    思考:用图中所示石块做什么?从石块的形状来推测,森林古猿已经具有什么能力?
    距今175万年前的古人类遗物——石器
    当作工具,用来砍砸和削刮物体,具有制造和使用工具的能力。
    下地的森林古猿:一代一代地向直立行走的方向发展,前肢则被解放出来,能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害,臂和手逐渐变得灵巧。
    欣赏各个时期的“石器”
    若干万年:古人类制造的工具越来越复杂,并且能够用火,大脑也越来越发达,在群体生活中产生了语言。
    3.观察思考:在哪些方面逐渐发生了变化?
    人类的起源和发展示意图分析
    (1)运动方式:半直立行走→直立行走(2)劳动方面:不会使用工具 → 使用天然工具 → 制造和使用简单工具 → 制造和使用复杂工具(在劳动中产生语言)(3)穿衣方面:赤身裸体 → 懂得御寒、遮羞
    观察思考:从猿到人的进化过程中,哪些方面逐渐发生了变化?
    北京猿人头盖骨及北京猿人头部复原像
    北京周口店遗址被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”
    1.四种类人猿的分布、形态结构特点及与人类的区别
    现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
    2.森林古猿进化的原因是环境变化
    1.下列关于人类由来的正确叙述是(   )A.人类具有动物的基本特征,所以人与动物没有根本区别 B.环境的变化使猿进化成人C.猿适应了生存环境D.劳动对从猿到人的进化起了十分重要的作用
    2.人类的祖先由于劳动和最初的群体活动产生(    ) A.语言      B.粮食和衣物     C.生产工具     D.货币交流
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