语文二年级下册9 枫树上的喜鹊第二课时教案设计
展开【学习目标】
1.复现巩固生字新词,按照田字格里的范字,正确、规范地书写“教、游、戏、便”4个生字。
2.默读课文,根据情境展开想象,把想到的内容写下来。
【课上学习任务】
1.正确、流利地朗读课文
2.闯关游戏
第一关:汉字搬家我认识
◎读一读,读准字音,读通句子。
我们村的渡口旁有一棵枫树,它又高又大,像一把撑开的太阳伞。它的绿荫把村里的渡口都遮蔽了,我很喜欢它。枫树上有一个喜鹊的窝,里面住着喜鹊阿姨和喜鹊弟弟。我喜欢站在枫树下看喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌、做游戏、学拼音字母……当太阳从渡口对岸的山冈后面升上来时,喜鹊阿姨和喜鹊弟弟便会站在枝头喳喳叫,我懂得他们的语言。
第二关:课文内容记得牢
◎说一说“我”喜欢的是什么?
3.默读课文的第5——12自然段,边读边思考:课文介绍了喜鹊阿姨和喜鹊弟弟哪些有趣的事?
4.展开想象,用“一会儿……一会儿……一会儿……”的句式说一句话。
我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿 ,一会儿
,一会儿 。
5.喜鹊阿姨衔着一条虫子回来了,喜鹊弟弟可高兴了!他们会有怎样的对话呢?想一想,试着写下来。
我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来,站在窝边。喜
鹊弟弟一齐叫道:“鹊!鹊!鹊鹊鹊!”
我懂得,他们的意思是:“
”
喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里,叫起来:“鹊,
鹊,鹊……”
我知道,她是在说:“
”
6.读一读下面两个句子,为“教”和“便”选择正确的读音。
◎ 爸爸是一名教( jiā jià )师。他在北京市丰台区东铁匠营第一
小学教( jiā jià )书。
我家小区附近开了一家便( pián biàn )民超市,这里的蔬菜可
便( biàn pián )宜了!
【课后作业】
1.继续完成【课上任务】第5题。
2.在语文书上,把“教、游、戏、便”4个生字,正确、规范地描一遍、写两遍。
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