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小学语文5 小公鸡和小鸭子课文课件ppt
展开嘴巴尖尖,头顶红冠,脚像竹叶,叽叽叫唤。(猜一小动物)
嘴像小铲子,脚像小扇子,走路左右摆,不是摆架子。(猜一小动物)
从课题上看,这篇课文讲的谁和谁的事?
“和”在题目中是什么意思?
表示事情发生在小公鸡和小鸭子之间,小公鸡怎样对待小鸭子,小鸭子又怎样对待小公鸡。
请同学们用自己喜欢的方式自由朗读课文。要求: 1.画出不认识的生字,借助拼音,读通课文,读准字音,不多字,不少字,不重复;2.标出自然段序号。
tā hé shuō yě de tīnɡ
他们 小 河 说 话 也 是 飞快地 听 见
kuài zhuō jí zhí xínɡ sǐ
一 块儿 捉虫子 急得 直 哭 不 行 淹死
ɡēn hū hǎn shēn ɡē xìn
跟 着 忽 然 喊 叫 身 边 哥 哥 不信
小鸭子/正在/水里/捉鱼,忽然/听见/小公鸡/喊救命。
他/飞快地/游到/小公鸡/身边,让/小公鸡/坐在/自己的/背上。
本文主要讲了( )和( )互相帮助的事。( )帮助( )捉虫子,( )帮助( )捉鱼吃,还把落水的( )救上岸。
选字填空 他 地 也 ( )是我的哥哥。 春天到了,大( )一片生机勃勃。 小公鸡说:“我( )去。”
他们 小 河 说 话 也 是 飞快地 听 见 哥 哥 一块儿 捉虫子 急得直 哭 不行 淹死 不信忽 然 喊 叫 身 边 跟 着
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
小公鸡和小鸭子有什么不同?
小公鸡找到许多虫子,吃得很欢。小鸭子捉不到虫子,急得直哭。
“吃得” “急得 ”
“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”
“小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。”
“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”
小公鸡不听小鸭子劝告也下水了,结果怎样?为什么会这样?
小鸭子怎样做的?从哪些词语看出小鸭子奋力抢救小公鸡?
小鸡差一点被淹死。因为鸡的脚上没有蹼,尾脂腺也不发达,如果进入水里,羽毛就会被水浸透,导致体重增加,时间一长,鸡就会沉入水底被淹死的。
左右结构,用部件组合法记字形,左边三点水,右边是个“可”,组成“河”河水的“河”。
用熟字去偏旁,改笔画方法记字形,去掉“河”字三点水,把竖钩改成竖,是“哥”字的上半部,下半部去掉三点水。
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