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教科版 (2017)三年级下册5.月球——地球的卫星一等奖ppt课件
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这是一份教科版 (2017)三年级下册5.月球——地球的卫星一等奖ppt课件，文件包含教科版2017秋三年级科学下册35月球地球的卫星课件40张ppt+素材pptx、06教科版三下三单元3-5-1了解月球环形山mp4等2份课件配套教学资源，其中PPT共44页， 欢迎下载使用。
第三单元太阳、地球和月球
教科版科学 三年级下册
3.5月球——地球的卫星
1. 月球是地球的唯一天然卫星。2. 月球的表面有很多环形山。
让学生通过比较照片、查找资料和模拟实验三种方式去更加深入地了解月球。
探索环形山的成因，清楚模拟的对象是什么，实验结果是如何证明环形山成因的，更加透彻地掌握模拟实验。
同学们，这是什么月相？
农历每月初出的弯形的月亮
农历十五、十六、十七,月球的亮区全部对着地球,我们能看到一轮圆月,这一月相称为“满月”,也叫“望”.
上弦月出现在农历初八左右。
农历每月二十二、二十三日只能看到月亮东边的半圆，这种月相叫"下弦"，这时的月亮人们称为"下弦月"。
在一个月内，月相变化的规律是什么？
农历一个月的月相变化规律循环是新月—娥眉月—上弦月—凸月—满月—凸月—下弦月—残月—新月。
同学们、你们知道月球是地球的什么？
月球是地球唯一的天然卫星，几十亿年来一直陪伴着地球。
同学们、你们知道月球是一个怎样的星球?
2.月球的年龄大约的46亿年。
1.在太阳系中是地球唯一的天然卫星。
同学们、你们知道月球还有什么秘密呢?
月球表面全是坑，能够反光。
1969年尼尔·阿姆斯特朗和巴兹·奥尔德林成为最先登陆月球的人类。
同学们、你们知道如果我们不停地给杯子里的水加热，会出现什么情况?
有更多的白雾冒出、水中有气泡冒出。
推测什么是地球的唯一天然卫星？
疑问一
疑问二
宇宙的天体离我们非常遥远，无法直接观察。科学家和我们一样，在探索宇宙时，一般是借助各种天文设备所拍摄的照片来开展研究的。
苏联发射的"月球3号"自动行星际站，做为人类的使者第一次拍摄到了月球背面的照片。
正面和反面都是坑坑洼洼的，不过正面温度高，背面温度很低了
更新第1课《仰望天空》活动手册中的维恩图中关于月球的知识。
背面密密麻麻排列着数以千计的环形山，没高山大川，更无月海。正面的阴暗部分叫月海，正面很少见环形山。而背面高山大川主峰达2000多米，还有呈条状的大川和高原。
探索二：查找有关的资料，进一步了解月球的基本情况。
鼓励学生利用课余时间收集太阳和月球的信息，并用一个小册子做成“月球档案”。
1. 制作月球小档案。
月球（英文：Mn）是围绕地球旋转的球形天体，同时也是地球唯一的天然卫星。在汉语中被俗称为月或月亮，古时又称为太阴、玄兔、婵娟、玉盘。月球是太阳系中体积第五大的卫星
（1）2019年5月16日，中国科学院国家天文台宣布，由该台研究员李春来领导的研究团队利用嫦娥四号探测数据，证明了月球背面南极-艾特肯盆地存在以橄榄石和低钙辉石为主的深部物质。
（2）当地时间2020年10月26日中午，美国国家航空航天局的同温层红外天文观测台“索菲娅”首次证实：月球的向阳面上存在水。
（3）北京时间2020年12月1日23时11分，中国嫦娥五号探测器首次于月球正面的吕姆克山脉以北地区着陆；12月3日23时10分，嫦娥五号的上升器携带约两千克样本从月球表面起飞，在完成与轨道器的对接和转移工作后，开始返回地球。
学生更新第1课《仰望天空》活动手册中的维恩图中关于月球的知识。
月球的表面有很多月海和环形山。所谓的月海，并非月球上面的海洋，而是指肉眼看到的月面上的暗淡黑斑，其实是月球上广阔的平原。月球上比较低洼的平原，并无一滴水存在。环形山大都是圆形，有单个的，有几个挤叠在一起的，也有大环套小环的。环形山的直径有的不足一千米，有的直径能达到几百千米。
探索三：模拟制造环形山。
月球的表面有很多坑坑洼洼的地方，我们称之为“环形山”，那为什么月球有那么多的环形山呢？
可能是因为月球没有大气层，不同大小的陨石就会击中月球，从而形成环形山。”
（1）把细沙平铺在托盘里；（2）用大小不同的球撞击沙盘；（3）试着撞击出大小重叠的“环形山”；（4）讨论和描述实验过程，理解“撞击”是形成环形山的成因。
把模拟实验中撞击出来的沙盘“环形山”画在活动手册上。
把其它对月球好奇的问题写在活动手册上。
（1）为什么人类只能看到月球的一面？
（2）月球到底能不能自转？
模拟实验是科学家探索宇宙的重要方式。环形山的成因，很有可能是陨石撞击形成的，为了验证，只能进行模拟实验，收集相关的论证证明解释。
1.通过前面的探索，我们知道了月球的哪些特征?
（1）月球本身是个圆球体，非光源，所以它自己不会发光。
（2）月球最典型的特征是环形山。
（3）月球是地球的唯一天然卫星。
2.根据我们查找的月球资料，月球适合人类居住吗?
月球上的自然环境很恶劣，既没有空气也没有水，只有一片荒凉的岩石和沙砾，月球上白天和夜间的温度差异很大，白天温度可高达127度。到了夜晚，温度又会降至零下183度。另外，月球还经常受到来自宇宙的辐射，这对人的身体是极为不利的。
球对地球的影响有许多方面，一个很容易观察到的现象是潮汐。月球对地球的引力可以使地球上的海平面升高或下降，形成有规律的涨潮和退潮。
研究发现，月亮“阴晴圆缺”的变化是引发沙尘暴的触发机制，但是月球对于地球的影响绝对不仅仅是触发沙尘暴。
在今天的活动中，我们通过比较照片、查找资料和模拟实验三种方式充分地收集和了解了关于月球的信息，知道了月球作为地球的唯一天然卫星，表面有很多环形山。我们还提出了一些关于月球的感兴趣的问题，在课后我们要积极去查找资料进行学习。
月球是地球的卫星；表面有很多环形山；与地球的距离约38万千米；……
1.（ ）是地球的天然卫星。2.月球对地球的（ ）可以使地球上的海平面升高或者下降，形成有规律的涨潮和退潮。3.月球上有大大小小的（ ）。
第三单元太阳、地球和月球
教科版科学 三年级下册
3.5月球——地球的卫星
1. 月球是地球的唯一天然卫星。2. 月球的表面有很多环形山。
让学生通过比较照片、查找资料和模拟实验三种方式去更加深入地了解月球。
探索环形山的成因，清楚模拟的对象是什么，实验结果是如何证明环形山成因的，更加透彻地掌握模拟实验。
同学们，这是什么月相？
农历每月初出的弯形的月亮
农历十五、十六、十七,月球的亮区全部对着地球,我们能看到一轮圆月,这一月相称为“满月”,也叫“望”.
上弦月出现在农历初八左右。
农历每月二十二、二十三日只能看到月亮东边的半圆，这种月相叫"下弦"，这时的月亮人们称为"下弦月"。
在一个月内，月相变化的规律是什么？
农历一个月的月相变化规律循环是新月—娥眉月—上弦月—凸月—满月—凸月—下弦月—残月—新月。
同学们、你们知道月球是地球的什么？
月球是地球唯一的天然卫星，几十亿年来一直陪伴着地球。
同学们、你们知道月球是一个怎样的星球?
2.月球的年龄大约的46亿年。
1.在太阳系中是地球唯一的天然卫星。
同学们、你们知道月球还有什么秘密呢?
月球表面全是坑，能够反光。
1969年尼尔·阿姆斯特朗和巴兹·奥尔德林成为最先登陆月球的人类。
同学们、你们知道如果我们不停地给杯子里的水加热，会出现什么情况?
有更多的白雾冒出、水中有气泡冒出。
推测什么是地球的唯一天然卫星？
疑问一
疑问二
宇宙的天体离我们非常遥远，无法直接观察。科学家和我们一样，在探索宇宙时，一般是借助各种天文设备所拍摄的照片来开展研究的。
苏联发射的"月球3号"自动行星际站，做为人类的使者第一次拍摄到了月球背面的照片。
正面和反面都是坑坑洼洼的，不过正面温度高，背面温度很低了
更新第1课《仰望天空》活动手册中的维恩图中关于月球的知识。
背面密密麻麻排列着数以千计的环形山，没高山大川，更无月海。正面的阴暗部分叫月海，正面很少见环形山。而背面高山大川主峰达2000多米，还有呈条状的大川和高原。
探索二：查找有关的资料，进一步了解月球的基本情况。
鼓励学生利用课余时间收集太阳和月球的信息，并用一个小册子做成“月球档案”。
1. 制作月球小档案。
月球（英文：Mn）是围绕地球旋转的球形天体，同时也是地球唯一的天然卫星。在汉语中被俗称为月或月亮，古时又称为太阴、玄兔、婵娟、玉盘。月球是太阳系中体积第五大的卫星
（1）2019年5月16日，中国科学院国家天文台宣布，由该台研究员李春来领导的研究团队利用嫦娥四号探测数据，证明了月球背面南极-艾特肯盆地存在以橄榄石和低钙辉石为主的深部物质。
（2）当地时间2020年10月26日中午，美国国家航空航天局的同温层红外天文观测台“索菲娅”首次证实：月球的向阳面上存在水。
（3）北京时间2020年12月1日23时11分，中国嫦娥五号探测器首次于月球正面的吕姆克山脉以北地区着陆；12月3日23时10分，嫦娥五号的上升器携带约两千克样本从月球表面起飞，在完成与轨道器的对接和转移工作后，开始返回地球。
学生更新第1课《仰望天空》活动手册中的维恩图中关于月球的知识。
月球的表面有很多月海和环形山。所谓的月海，并非月球上面的海洋，而是指肉眼看到的月面上的暗淡黑斑，其实是月球上广阔的平原。月球上比较低洼的平原，并无一滴水存在。环形山大都是圆形，有单个的，有几个挤叠在一起的，也有大环套小环的。环形山的直径有的不足一千米，有的直径能达到几百千米。
探索三：模拟制造环形山。
月球的表面有很多坑坑洼洼的地方，我们称之为“环形山”，那为什么月球有那么多的环形山呢？
可能是因为月球没有大气层，不同大小的陨石就会击中月球，从而形成环形山。”
（1）把细沙平铺在托盘里；（2）用大小不同的球撞击沙盘；（3）试着撞击出大小重叠的“环形山”；（4）讨论和描述实验过程，理解“撞击”是形成环形山的成因。
把模拟实验中撞击出来的沙盘“环形山”画在活动手册上。
把其它对月球好奇的问题写在活动手册上。
（1）为什么人类只能看到月球的一面？
（2）月球到底能不能自转？
模拟实验是科学家探索宇宙的重要方式。环形山的成因，很有可能是陨石撞击形成的，为了验证，只能进行模拟实验，收集相关的论证证明解释。
1.通过前面的探索，我们知道了月球的哪些特征?
（1）月球本身是个圆球体，非光源，所以它自己不会发光。
（2）月球最典型的特征是环形山。
（3）月球是地球的唯一天然卫星。
2.根据我们查找的月球资料，月球适合人类居住吗?
月球上的自然环境很恶劣，既没有空气也没有水，只有一片荒凉的岩石和沙砾，月球上白天和夜间的温度差异很大，白天温度可高达127度。到了夜晚，温度又会降至零下183度。另外，月球还经常受到来自宇宙的辐射，这对人的身体是极为不利的。
球对地球的影响有许多方面，一个很容易观察到的现象是潮汐。月球对地球的引力可以使地球上的海平面升高或下降，形成有规律的涨潮和退潮。
研究发现，月亮“阴晴圆缺”的变化是引发沙尘暴的触发机制，但是月球对于地球的影响绝对不仅仅是触发沙尘暴。
在今天的活动中，我们通过比较照片、查找资料和模拟实验三种方式充分地收集和了解了关于月球的信息，知道了月球作为地球的唯一天然卫星，表面有很多环形山。我们还提出了一些关于月球的感兴趣的问题，在课后我们要积极去查找资料进行学习。
月球是地球的卫星；表面有很多环形山；与地球的距离约38万千米；……
1.（ ）是地球的天然卫星。2.月球对地球的（ ）可以使地球上的海平面升高或者下降，形成有规律的涨潮和退潮。3.月球上有大大小小的（ ）。
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