小学数学人教版五年级下册3 长方体和正方体长方体和正方体的认识正方体图片课件ppt

这是一份小学数学人教版五年级下册3 长方体和正方体长方体和正方体的认识正方体图片课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了正方体的认识，有8个顶点，都是正方形，长方体，正方体，正方形，长方形，口答填空，思考题，想一想做一做等内容，欢迎下载使用。

1、填空（１）长方体有（　）面，每个面都是（　　　　）形，也可能有（　　）个相对面是（　　　）形，长方体有（　）个顶点。（２）两个面相交的边叫（　　　），长方体有（　　）条棱，可分（　　　）组，（　　）的（　 ）条棱的长度相等。（３）相交于同一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的（　　）、（　　　）、（　　　）。
２、说出下面每个长方体的长、宽、高各是多少？
长，宽，高都相等的长方体叫正方体，也叫立方体。
讨论与思考：（1）正方体有几个面？各个面有什么特点？（2）正方体有几条棱？所有的棱有什么特点？（3）正方体有几个顶点？
有12条棱，棱的长度都相等
有6个面，每个面都是正方形
相对的4条棱的长度相等
都是长方形（也有可能有2个相对面是正方形）
1、 正方体有（ ）个面，它们 都是（ ）， 正方形各面的（ ）相等；
2、 长方体有（ ）个面，它们一般都是（ ），长方形相对的面的（ ）相等。
1.长方体有6个面，12条棱，8个顶点。 ( )
3.有6个面，12条棱，8个顶点的都是长方体。( )
2.长方体的六个面一定是长方形。 （ ）
4.正方体的六个面面积一定相等。 （ ）
5.一个长方体（非正方体）最多有四个面面积相等。 （ ）
6.相交于一个顶点的三条棱都相等的长方体一定是 正方体。 （ ）
这是一个被毁坏的长方体，但它的长、宽、高并未改变。请你说出：
（1）原长方体的长、宽、高各是多少？
（2）原长方体的前面是什么形状？长和宽各是多少？
（3）原长方体的下面的面积是多少？
（4）原长方体的右面的面积是多少？
（5）原长方体中最多有几个面的面积相同？
1、一根铁丝围成了一个长为6cm、宽4cm、高2cm的长方体的框架。这根铁丝长多少厘米？　　(6+4+2) ×4=48(cm)2、如果用这根铁丝围成一个正方体的框架，这个正方体的棱长是多少厘米？　　48÷12=4(cm)3、如果用8个这样的正方体拼成一个大的正方体，这个大正方体的棱长和是多少厘米？　　(4 × 2)×12=96(cm)
1、用棱长1cm的小正方体摆成稍大一些的正方体，至少需要多少个小正方体？动手摆摆看。
2、正方体的6个面分别写着A、C、D、E、F、I。与A、E、I相对的面分别是哪几个面？
1、要焊接一个长10cm，宽8cm，高6cm的长方体框架，要准备10cm，8cm，6cm的铁丝各几根？ （4根）2、一个正方体纸盒的棱长是7cm，这个纸盒的棱长总和是多少厘米？ 7×12=84(cm)3、现在有一根150cm长的铁丝，用这根铁丝焊成了一个正方体的框架，还剩铁丝6cm。这个正方体框架的棱长是多少厘米？ (150－6) ÷12=12(cm)
1、一个长方体有四个面完全相同，其他两个相对的面是什么形状？　　正方形2、一个正方体每个面的面积是9平方厘米，它的棱长是多少厘米？　　3厘米
1、一个长方体，12条棱的总长度是48cm，已知它的长是6cm，宽是4cm，高应该是多少厘米？　　48÷4－6－4=2（cm）2、两个正方体的木块，拼成一个长方体，棱长之和减少了24cm，这两个正方体木块原来棱长总和是多少？　24÷8×12×2=72(cm)